实用的六年级作文汇编十篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
“统领三军？你不是做白日梦吧！”相信许多人都会这么问。但你要知道，此“三军”非彼三军！别急，请听我娓娓道来。
自从一个月前，我就像中了邪似的，每天放学之后，如果爸妈还没来接我，而且我和同学龚天航都已经完成了作业，那么，我们都会在教室里痛快地杀上一盘军旗。
可别小看军棋那一个个四方的棋子哦！假如你去下一盘军棋，你就能任由自己排兵布阵，“命令”你的部下冲锋陷阵。若棋逢对手，那可就更有意思了！两名棋手可以任意命令自己的军队，目标就是夺取对手的军旗。你的工兵灵活行动，我的军长横冲直撞。你一个司令杀过来，我一个炸弹让你有去无回……这感觉，跟统领三军可是有一拼哦！
当然，在一盘又一盘军棋对弈之后，我们的棋艺也有显著提高，脑海中的对策越来越多，思维也越发灵活。这不，在下每一盘军棋时，总会发生一次又一次的有趣对抗：
镜头一：对手自投罗网。
一盘军棋中，龚天航控制司令直破我第五列四道防线。现在他的司令已经十分接近我的军旗了，但在他的司令前，我布置了一个地雷。也就是说。他的司令一撞上来，就会毙命。不过，龚天航下军棋是以小心谨慎取胜的。眼下，他无法判断司令前是什么棋，便让士兵出营，准备试探。我一见这情形，急中生智，叹了口气，沮丧地说了句：“完了完了！我哪儿还抵得住司令啊！”说这话时，我故意压低一些声音，为了不让他起疑心。龚天航顿时瞳孔放大，眉毛上扬。紧接着，他举棋不定，犹豫不决，眉头紧锁。过了一会儿，他还是决定吃过来。我忍住笑，继续装出沮丧的表情。龚天航翻开我的棋一看，顿时惊呼：“啊？我被耍了！”之后，局势大乱。我一个士兵拆掉他两个地雷，进入大本营，成功夺取军棋。
镜头二：三军严重受挫。
一盘棋，龚天航巧妙地炸掉了我的司令，又用工兵和我的炸弹同归于尽。这下完了！龚天航笑弯了嘴，一个司令深入我阵地，吃了这个，又杀了那个。到最后，我竟然只剩一个小不点儿——排长了！唉！龚天航立刻拆掉所有地雷，并且吃掉了我军的排长。我的整个军队竟然只剩下一个孤零零的军旗！龚天航倒很有兴致，什么司令、军长、师长一股脑冲到我方阵地，在我的军旗旁安营扎寨。唉，惨败不算，还被敌人给玩了一回，真失败！
怎么样，统领三军的感觉如何？不多说了，我再去和俺老爹杀上一盘！
六年级作文 篇2
我从来没有想过，剥蒜也是一门功夫。
下午，妈妈要做晚饭，我就想帮妈妈干点活。看到妈妈正在剥蒜，我便自告奋勇地说：“妈妈，我来帮您剥蒜吧！”妈妈答应了，我便兴高采烈地接过大蒜，慢慢地剥了起来。
可还真没想到，剥大蒜这么一件看似简单的事，剥起来居然是那么难。这对于常常剥大蒜的人来说呢，则是一件再简单不过的事。而对我来说，简直就是个天大的烦恼呀！哎，都怪我一时冲动，自告奋勇的要剥大蒜，有这空闲时间干嘛不多读几本书！可是是我提出来剥大蒜的，总不能反悔，说自己不干了吧。毕竟人是要守信用嘛，不能言而无信。
我拿起脏兮兮的大蒜，把它使劲地掰开，拿出一瓣艰难地剥了起来。剥大蒜主要是把外面一层剥下来，可是那一层就像是长在那里一样，格外难剥，无论我使多大的劲就是剥不开那坚硬的外壳。于是，我使出全部力气，总算是将它的外壳撕开了一道口子，露出白白的肉。我顺着口子把外壳撕了下来，看到被我剥了皮的大蒜，我欣喜若狂。
此后，我便按照之前的方法剥大蒜，慢慢地，我剥大蒜越来越快，它们一个个都露出了白白的“身体”，像一个个白白胖胖的娃娃对着我“微笑”。
有些事情不去尝试就不知道它的难易，无论是学习还生活都要去不断尝试，在尝试过程中还要摸索出规律。
简简单单的剥大蒜让我明白了一个深刻的道理，下午的收获真大啊！
六年级作文 篇3
我梦寐以求的酷贝拉终于到啦！酷贝拉体验馆可以让我们体验现实中各种各样的职业，是不是听起来棒极了？我们迫不及待地在导游阿姨的带领下进入了酷贝拉。
导游阿姨给我们每人发了二十酷币作为我们的“启动资金”，还带着我们一起学着跳了一段“特色舞”，然后我们的职业体验之旅就开始了。
“Boss大人”给我们安排了三样工作，我们每个孩子都必须先完成这三项工作后，才能自由去应聘其他的工作。
第一样工作就是制造风筝，我们每人都领到了一张印有酷贝拉卡通图案的纸，一根长长的红丝带。风筝的背后粘好了胶水，把红丝带对折的中点，粘在风筝纸的下端，接着我们又拿到了一长一短两根木棒，长的竖着粘在风筝纸上，短的横着粘。这样，我就做成了一个漂亮的风筝。哈哈，我的第一项工作任务就完成了！虽然花了我五酷币，但我觉得花得值，因为我学会了做风筝！
第二项工作是当护士，可了不起了，我学会了抱婴儿的两种姿势，体验了一回当奶爸的感觉，真是很幸苦呢，我不由得想到，爸爸妈妈带孩子可真不容易呀。
最后一项必选工作是什么呢？当当当当，这里摆了很多牙齿模型，我想你一定能猜到这里是做什么工作的了吧？答对了，就是当牙医，给假牙刷刷牙，我们每天都要刷牙，保持牙齿的洁净，很轻松的一份工作，几分钟轻松搞定，还挣了五酷币，所有任务全部完成，这下我可以选择我心仪的职业体验下了。
我和我的好朋友一起去了我们最喜欢的军事基地，开始了我们的枪战之旅，瞧我们神气的样子就知道我们有多爱玩这个刺激的游戏了，离开了军事基地我们逛了逛酷贝拉街，还吃上了可口的香草冰激凌，一边走，一边东瞧瞧西瞧瞧。哈哈，目标在前方，我又拐进了一个手机网络公司，工作之后又挣到了五酷币。
走出网络公司，心里想着还要去哪里体验下呢？是当消防员还是做警察呢？这时传来了集合的信号，原来是快到两点钟了，酷贝拉就要闭馆了，我和同学们依依不舍的排队上车，准备回家了。
酷贝拉，再见，我还会回来的。
六年级作文 篇4
国庆节期间我们全家去了上海，目的参观世博会。
一大早，我们便向世博会出发。到了地方，一下车眼前人山人海的景象让我目瞪口呆。挤挤嚷嚷随着川流不息的人群我们便领了参观中国馆的预约卷。
来到馆前，我惊讶不已，好一个漂亮的中国馆！雄伟壮观。金碧辉煌，既像一个颠倒的金字塔，又像一个博士帽。进入馆内，发现它分为三个展区。首先，我们来到了第一展区：探寻“东方足迹”。在这里国宝级名画《清明上河图》通过电脑制作生动的展现在了我们的眼前。画中的人物，船只，河水都动了起来，细致的记录了城市，街道的形形色色。仿佛把我们带到了北宋宣和年间。随后我们又来到了第二展区：展开寻觅之旅。约10分钟的“骑乘”旅途中，中国传统城市营建的智慧被展现得淋漓尽致。最后我们来到了第三展区：聚集“低碳行动”。这个展区是对未来20年发展的展望。
出了中国馆，我们又去了尼泊尔馆，城市人馆，美国馆……其中最好玩的是城市人馆。这个馆分为“家庭”、“工作”、“交往”、“学习”和“健康”五个展区，运用实物、布景与多媒体特效相结合的手法，营造出11个不同城市的景观，让观者可以身临其境地了解城市人的不同需求，体验“人们留在城市，是为了更好地生活”。
六年级作文 篇5
每个人都有属于自己的梦想。而我——的梦想就是当一名甜品师。
在甜品师的时间里，任何材料都是不能浪费的。在我小时候，经常会吃各种各样的甜品。因为我喜欢“慕斯蛋糕的香甜；巧克力的丝滑；泡沫的甜腻......”
在我的记忆中，有过当甜品师的经历。那是一个特别的节日——母亲节。那一天，妈妈带着我和弟弟去做蛋糕。到了那里以后，阿姨先给我们穿上工作服，然后教我们打鸡蛋，做蛋糕培，然后教我们如何挤奶油，做装饰，其实做装饰就是撒点糖豆之类的，糖豆也有好几种，有像珍珠般的，还有五彩缤纷的。我选择了一个泡泡娃娃的样式的，我选择的这个泡泡娃娃很可爱！蛋糕做好以后，我回到家就迫不急待地品尝一口，嗯！香甜可口，比面包店里的好吃一万倍!
如果我长大后真的当了甜品师，一定会让世界变成一个奇妙的世界。马路是橡皮糖做的，街道是棒棒糖做的，房子是姜饼做的，床是思慕做的，汽车是巧克力做的.......！
嗯！我喜欢品尝各种甜品，更喜欢当一名甜品师！
六年级作文 篇6
这天，卫老师一走进来，大家的目光都被卫老师手上的盒子吸引住了，眼睛都巴巴的看着。大家都百思不得其解，看到那个盒子，对于这里的东西都十分好奇，迫不急待的想要知道，这里头到底是什么。嘻嘻，卫老师好像耐不住性子了，过了一会她就对我们说，今天我们要做一个活动——快捷观察。
同学们一听要做活动，都沸腾起来，纷纷举起自己的手。终于，第一个吃螃蟹的人——韩沁珂上了讲台，卫老师说：“十秒钟的时间，记住盒子里的东西，尽可能多，尽可能详细”。大家听了，就明白了盒子里的东西原来就是今天活动要用的物品呀！在我们明白的同时，心里又多了一份疑问，这盒子里到底是什么东西呢？
“十、九、八、七、六……”随着紧张的倒计时，教室里的气氛也是紧张到了极限。当倒计时结束时，韩沁珂也站起身来，转身回到了坐位，刚刚提起笔准备写时，卫老师突然说：“不许写，自己在脑子里使劲记好：。
这句话一出，大家都放下了自己的手，就连平常最“活泼调皮”的余科寒都望而却步。之后，看着一个一个同学都欢欢喜喜的上去，可下来一个一个都眉头紧锁，这让我的心情更加紧张。
过了一会，余科寒也被卫老师“抓”上了讲台，用他那个小眼睛在盒子里扫来扫去，倒计时结束了，余科寒下来了，平时话最多的余科寒都把嘴闭上了。
再回头看一看，有的同学眉头紧锁，念念有词，有的同学双手捂着耳朵，有的同学闭上了眼睛，可是我们王梓鑫同学却得意洋洋的说：“这么简单，我全都记下来了”。看着同学们的反应，让我更加好奇。
到我上讲台做活动了，我带着紧张而兴奋的心情走上了讲台，心想，我一定要以迅雷不及掩耳之势的速度把全部的物品都记录下一。倒计时开始，我在盒子里看了看，打开了我的“收纳器”，将看到的东西收进我的“储存器”。一下来，我的大脑就开始了风暴搜索，巧克力、护手霜、胶布……一样一样的物品闪过我的大脑。
大家都已经上去过了，卫老师说“三分钟，把你们看的东西，尽可能详细的描写出来”。这个时候，教室里同学们形态各异，有的闭上了眼睛、有的用笔写着，有的东张西望，有的信心满满，有胸有成竹，有的小声说话，有的.抱怨连连。
活动结束了，张塑瑾在活动中拿到了第一名。
在这次活动中，我学习到了如何快速记住事、景、物、人等事物，并尽可能详细的描写出当时的场景。
六年级作文 篇7
今天晚自习上，老师让我们拿出一本本子，翻到洁白的一页，要我们写五个对自己关爱最深的人。我毫不犹豫地写下了妈妈、外婆、外公、奶奶、爸爸，刚想写第六个，又一想，只能写五个呀！这真是让人头痛哪！生活中，有那么多人关心我，可是，却只能写五个。
接下来，老师让我们在这五个最爱自己的人中，划去一个，表示离开。许多同学都“啊”了一声，我也很惊讶。但我还是坚定地在“奶奶”两个字上划了一条斜线。我之所以划去奶奶，是因为她在我八岁那年离开了我，虽然她对我关心也很多，但她毕竟已经过世了。老师又下达了一条残酷的命令，再划去一个，表示离开。“天哪！我几乎想叫起来，还要划去一个？太残忍了，我的眼睛在剩下的四个名字上来回飘荡，就是下不了笔。最后，我还是在“爸爸”上画了一条斜线。这是因为今年暑假，我和妈妈特地去厦门看望爸爸，爸爸实在太忙，不但没陪我们去“鼓浪屿”玩，就连送都没有送我们去飞机场！接着，老师又下达了一条相同的命令。我感到难过极了，剩下的三个，哪一个爱我不深？我先划去了外婆，因为外婆很少和我在一起。思量片刻后，我擦去了那条“外婆”上的斜线，画在了“外公”上。外公也十分爱我，给我最好吃的糖，给我买最喜欢的玩具，给我最多的零花钱…… 我做错了事，他也袒护我，我希望他对我严一点。我几乎是含着泪划去了他。老师又下了一道与前面一模一样的指令。我看着妈妈，很想划去她，因为妈妈曾好几次冤枉过我，但还是没下得了笔，假如没有了妈妈，还会有我吗？我把这条线画在了“外婆”上，外婆一直为我做鞋，为家人做鞋，可她毕竟很少和我相聚呀！老师又要在最后一位亲人的名字上画一条线，我迟迟没有下笔，但这是规则啊！我现在没有最爱我的人了，感觉这个本来五彩缤纷的世界，顿时失去了光彩，我后悔没能报答我失去的亲人。
抬起头，我终于回到现实，呼！好在爱我的人都还在，这个世界真是太美好啦！
六年级作文 篇8
俗话说得好，如果倒霉起来，喝凉水都塞牙。今天，我不知得罪了哪路神仙，简直倒霉到家了！
今儿早一起床，我就到公园锻炼身体。伸伸腿呀，弯弯腰……突然，一个“空中飞弹”，“啪”正好击中了我的鼻子。什么呀？我用手一摸，臭烘烘的，黏乎乎的，呀，鸟粪！恶心死了。
身上臭烘烘的，只好回家洗洗。我一瘸一拐刚走到小区门口，一不小心，“扑哧”，坏了，踩上“地雷”了。我一边使劲把脚往地上蹭，一边骂道：“谁家的狗这么不讲文明！随地大小便！真缺德！”
回到家，我拧开水龙头，没水！怎么回事？“妈，水呢？”“停水了！”“啊？”这是哪位老兄干的啊？我和你远日无冤，近日无仇，你早不停水，晚不停水，偏偏在这个时候停水，真是害我不浅哪！没办法，只好用纸擦擦吧。
下午的时候，我头疼欲裂，刚想躺下休息一会儿，妈妈大叫：“快点写作文。”我捂着头说：“我头疼。”要是平时，妈妈准会和颜悦色把我搂进怀里，柔声细语，嘘寒问暖一番。可是，今天不但没有得到妈妈的“怜香惜玉，”反而招来妈妈一顿臭骂：“你这孩子，叫你写作文，你就头疼屁股痒，你想用头疼来逃避写作文，门都没有！今天不要说你头疼，就是你头爆炸了，也要把作文写完！”“我是真的头疼嘛，呜呜呜……”我委屈地下起了“酸雨。”委屈归委屈，作文还要写，母命难违！
我只好拿起笔，在作文本上写着：今天真倒霉……
六年级作文 篇9
四年一度的亚运会是亚运会的简称，它不仅是亚洲人民友谊的象征，而且还是亚洲人民文化交流的舞台。亚运会现在已经举办了十五届了，而且得十六届加好是在我们中国举行的作为一名中国人，我为我是一名中国人而骄傲自豪！
在20xx年11月12日，盛大无比的亚运会就要开幕了，这次亚运会中一共有24项比赛项目，是历届亚运会中最多的一届，是举世无双空前绝有的。这次亚运会将牵动着祖国的心。牵动着亚洲人民的心。这次亚运会是经历了多少风风雨雨的磨难，多少个风风火火的日子，多少个日日夜夜的等待，才换来的啊！多以给予所有来到各国人参加的运动员们最大的帮助我们将用每一个热情的行动。每个诚恳的笑脸让他们感受到我们之间的友谊，感受到我们为亚运付出的努力。
这次亚运的口号是：“感动亚洲，感动世界!”我相信，这次亚运我们国的国球能再次夺冠，希望我们的足球能走向世界！让我们一起为亚运喝彩吧！
六年级作文 篇10
那时候我是沉默的，脸上总是堆满了愁苦的瓦片。渐渐的，我远离了生活，与我一起远离的似乎还有那伫立在门前的那棵梧桐树。
第一次见到它是在秋天，它那时就不年轻了。全身上下坑坑洼洼，遍布着岁月划过的伤痕，散发出寂寞和孤独，和我一样，远离家人，远离温暖，远离幸福。我叹息，我是个与梧桐树为伍的孤独人。和梧桐树一起，捱过这个漫长的冬天……
然而到了春天，阳光如潮水一般涌泻下来，耀得梧桐树的芽儿都睁开了惺忪的眼，甚至冒出绿色。它顿时充满了生机，即使那粗糙的树皮触起来并不光滑，但却富有生气，带给孤独的我一丝丝的慰藉和信心……
到了夏天，它的那枝干好像健壮了似的，争着向高处和远处伸展，决不给脚下的杂草留一丝丝蓝天。实际上，那些杂草头上的天空早就被它无边无际伸展的绿叶封得死死的了。那些杂草挣扎着拼上最后一点劲儿，想要讨到点儿阳光，可这绿色的巨人丝毫不理会那些慌张的，横冲直撞的，被阳光抛弃的杂草。面对着强悍的绿色巨人，风儿似乎都乖顺了许多，用双手轻轻抚起点儿沙尘，生怕惹恼了这巨人……
这绿，兴奋似的，催着有一点点而希望的我赶紧快乐起来。我再也无法抗拒这种力量，嘴角微微上扬着……
孙语含一起个来玩嘛，同学拽着我的手。拽开我的心锁似的，就像那股绿的力量，无法抗拒。没跑出多远，我回头看看那棵绿色的梧桐树，它正在微风中轻轻点头呢。我笑了，真真正正地笑了，随着朋友的牵引，走向我的一片天……
终于，我懂了，我变了，我也得到了—从总是一个人，与梧桐树为伍的我，变成了一个爱哭，爱朋友，爱生活的人，我得到了梧桐树赠予的微笑，得到了温暖和光亮……
梧桐树馈赠的，是一种温暖，是一种快乐，是一种幸福，是一种使人嘴角上扬的标志……
