桃树和松树六年级作文示例

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的桃树和松树六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

桃树和松树六年级作文1

在公路一旁的绿化带中，有两棵从小就被人们栽种在一起的松树和桃树。在它们的身上发生了许多有趣的故事，就让我们来听一听吧！

阳春三月，春暖花开，正是百花齐放的季节。绿化带中的那株桃树也开出了粉红的花瓣，朵朵争奇斗艳，好看极了！许多游人路过都要忍不住停下，走上前去拍照，桃树摆好各种姿势和人们合影，它高兴得不得了了。站在它身旁的松树，直直地站立着，没一个人愿意和它亲近，好像当它不存在似的。桃树的高兴一直持续到幽静的夜晚。再看看松树，还是直挺挺地那幅模样。桃树发话了：“我的松树朋友，我真不知道人们种你来干嘛？观赏吗？又没人观注你；结果实吗？也不能供人食用……”松树对桃树的话不理睬，一声不吭，还是那样直挺挺地站立着。桃树一转过头来就偷偷地奸笑。

夏天到了，桃树结满了果实，人们都跑去摘，都说好吃，桃树又兴奋了一阵。再看看那笔直的松树，桃树又打趣说：“松树啊！你春天是这身打扮，夏天还是这身模样，你就不可以更换一下其它打扮吗？真是没才艺，没文化”松树听了桃树的话还是一笑而过，没有作任何解释。

秋天过去了，寒冷的冬天到了，那一阵阵风、雪、霜吹走了桃树的笑容，头发也渐渐掉光，只剩下一棵光秃秃的树干在寒风中摇摆，桃树全身冻得发抖，现在再也不是被人们关注的焦点。它当转过头来看到身旁的松树：垂直挺拔，全身还是绿油油的，厚厚的“衣服”穿在身上。桃树现在才羞愧地低下了头。

现在，桃树才明白：做人，就是不能骄傲，不能炫耀。否则，会好景不长，到头来吃亏的还是你自己。

作文评语：作者有着丰富的想象力，本文通过松树和桃树的故事，让我们懂得了做人不能骄傲，不能炫耀的道理。文中桃树、松树的语言、动作等描写，突出了它们各自的'性格特点。文末点题，表明了文章的中心。

桃树和松树六年级作文2

在一个公园里,生长着要一棵桃树和一棵松树,它们是一对邻居.春天来了,桃树开出了鲜花,花儿红中带粉,散发着迷人的香味.还把蝴蝶、蜜蜂都引来了，在花上翩起舞。松树见了自己身上一朵花都没有，松树自卑了，它通过地说：“我真丑，连一朵花都没有。”桃树听了忙安慰道：“松树大哥，你很帅，这么绿的衣服，又那么高大，像个威武的战士。”松树露出了笑脸。夏天，桃树结出了一个个桃子。桃子白里透红，像一个个可爱的小精灵，可以给人们解渴，可以给小动物充饥。松树见了更自卑了。桃树见了说：“松树大哥，你别伤心，你也有许多好的地方，你像一把伞，给人们乘凉；小鸟也在你的枝上做窝，你是鸟儿休息生活的地方。”松树听了，不再难过了。秋天来了，桃树的叶子落了，只剩下光秃秃的枝干。一阵阵秋风呼呼地吹来了，桃树用手抱着自己的身子在瑟瑟发抖。松树对桃树说：“桃树，你不害怕，有一句话说得好，‘冬天来了，春天还会远吗？’你很快就会像原来一样鲜花盛开，果实累累。下次的春天，你会更美丽。”这真是一对情深意重的好朋友，它们形影不离生活在美丽的公园里。名师点评：小作者展开了丰富的想象力，以拟人手法写了一个关于桃树和松树互相安慰，互相勉励的童话故事。“松树大哥，你很帅，这么绿的衣服，又那么高大，像个威武的战士”等比喻句让文章显得生动形象，读来更吸引人。引用“冬天来了，春天还会远吗？”这样的诗句又让读者觉得倍感亲切。这个故事写得既完整又生动，值得表扬！

老师想提醒的是：“生长着要一棵桃树和一棵松树”应改为“生长着一棵桃树和一棵松树”。