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以“把握”为主题的小学六年级作文

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以“把握”为主题的小学六年级作文1

“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎……”读着言简意赅的《明日歌》,只觉得朗朗上口。我们都熟悉《明日歌》,可我们对其中的蕴涵的哲理真的清楚吗?有些人却是浑然不知。直至如今,我再一次欣赏意味深长的《明日歌》,才真正深刻体会到了其中赋予的含义。

以“把握”为主题的小学六年级作文

人的一生,总是明天又明天,明日是何等的多啊!把希望寄于明天;把努力寄于明天;把奋斗寄于明天……不经意间,你会发现,时间已在你身旁悄悄离去,它带走了你的机遇与成功。当你明白过来时,想要追回它时,却也再无法追回,等待你的只会是后悔与遗憾。时间是无法倒流,它不会为你的人生而驻足停留。明天又明天,世上的明天是不计其数的。人的一生如果就等待明天,那么只会虚度光阴,永远一事无成。时间人类都被“等待明日”而苦苦牵累,四季轮回只会越来越老。世界上的许多东西都能尽力争取因而失而复得,只有时间难以挽留;只有时间遥不可及;只有时间永不倒转。人的生命只有一次,好好珍惜时间。早看溪水向东流,晚看太阳落西方,一天就这样飞逝而去。眨眼间,一天、两天……日积月累,就是一年、两年……浪费时间、浪费光阴,你会连明天都等不了。一生能有多少个明天啊,请诸位听取《明日歌》吧!屠格涅夫曾说过:“明天,明天,还是明天,人们都在这样安慰自己,殊不知这个明天,就足以把他们送进坟墓。”是啊!浪费时间就是浪费一切,赢得了时间就是赢得了一切。让我们珍惜今天的美好时光,不要事事留到明天!

从古至今,多少成功人士把时间视为珍宝。一代画家——齐白石,他拥有一手非凡的画技,名扬天下,举世无双。他每天坚持作画,一天至少画五张,每当作画都铭记这一句话:“不叫一日闲过”,从不虚度光阴,珍惜每一分每一秒更不会把今天的画拖到明天去画。因而使他闻名四海,受到大众的尊敬与佩服。一代名师,一代伟人,从不浪费时间,更未等待明天,把今天的事放到明天做。他们把今天视为奋斗的起点。要想成功,就应该从今天起步。要知道,明天只不过是成功路上的“接力棒”。

《明日歌》,自问世以来,不知给多少人警示、醒悟与启迪,那简单的几行字,却蕴涵着无数的哲理与启迪。就是这几句简洁易懂的几行字,赋予我深刻的感触:虽然制定明天的计划是必不可少的,但万万不能把行动的起点放在明天,那成功只会与你擦肩而过。成功是掌握在时间手里,而时间却是掌握在你自己手里。正如岳飞所谓:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”莫等明日,错过成功,空悲切!把握现在!把握今天!把握人生!请君听我《明日歌》

今天,是奋斗的起点!

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古人有云,“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”我们如果不能把握今天,就永远不能有所成就。牢牢的把握住今天,才能够完成目标,离成功更进一步。

我从小有一个坏习惯,就是喜欢把今天的事情放到明天去做,明天的事情放到后天去做,可是计划永远赶不上变化,于是事情就会被拖沓下去。犹记少不更事时,每逢暑假,总是兴奋得如同出笼小鸟,出外逛街,在家上网,真真是快乐似神仙。至于作业,总觉得时日还多,不至于如此着急。却是日月如梭,一眨眼暑假便过去了大半,兴奋的心情也逐渐冷却,回过身来,才发现作业还剩了大半,几乎一字未动,这才慌了神,急急忙忙地回头补,却根本来不及了。今天做完了应当完成的任务,是每个人的责任,事情不按时完成,等到再来补救时,恐怕已经没有完成的机会了。

傅雷先生就是能够把握今天的人中,极为卓越的代表。在《傅雷家书》中,傅雷先生的家信除了对儿子的思念与鞭策,还有自己的言传身教,他通过自己对工作的勤勤恳恳,为傅聪树立了勤勉的榜样。在严酷的夏日里,不再年轻的傅雷先生依旧在书桌前伏案疾书,大半日下来,汗湿衣襟。然而正是这种今日事,今日毕的精神,让傅雷先生在人生短短的几十年里,做到了前人未能做到的事,站到了前人未能达到的高度。

“冰冻三尺非一日之寒”,这句话可以解为,学习到的知识取得的成就不是一天就能造就的,正如“罗马不是一夜建成”的,每天背一个单词,长期积累下来,一个月就是三十个,一年就是365个。千里之行,始于足下,从今天开始,从现在开始,把握今天,才能把握未来。

以“把握”为主题的小学六年级作文3

把握,是个令人深思的话题。只有懂得把握,才会拥有机会。机会,好比一块块坚实的砖,只有把握好机会,才会筑成雄伟的宝殿。机会,是难得的,更是调皮的。它会在你不经意间溜走。但是,不要等失去以后才懂得把握,把这个平凡而又深奥的词语深深的烙在心底。

机会,就好比修筑天梯的一根根钢筋,而把握就是那些把钢筋连在一起的水泥,只有把握机会,才能走向成功。许多成功人士在接受采访时,当问到是如何成功的这个问题时,他们总有说这么一个恒等式:把握=成功!在成功的金銮殿里,把握是位最重要的大臣,而机会就好比天外来客,匆匆而来,也要匆匆而去。就等着你这位皇帝是否任用把握这位忠臣,抓住机会,留住这位贤人志士,帮助你攀上耀眼的成功之巅。

在生活中,懂得把握很重要,真正把握住机会更重要。现在,一些毕业的大学生不论怎样努力,可总是找不到工作,走了不少弯路。这正是因为它们没有把握住机会,错过了许多决定他们一生命运的机会。记得以前,我的邻居家的孩子在大学时成绩优异,毕业后,好不容易有一家单位通知他去面试。在面试的时候,他怀着激动与喜悦的心情向领导面前走去,不经意间发现墙角有一张白纸,当时满脑子只想领导可能问我什么问题,也就没在意这张纸。当走到领导面前时,领导对他说,你的面试已经结束,你被淘汰了。我当时一愣,通过领导们的.眼睛,我才发现因为没有拾起那张被丢弃在墙角的白纸,就这样错过了一个千载难逢的机会。这件事使我想到,生活中处处有机会,关键是我们能不能把握。因为有了把握成功的机会,才会达到成功的彼岸……

不管未来如何,不管过去怎样,我们都不能放弃,努力,加油!因为成功已经近了!只要把握住机会,勇敢地挑战,全世界都会为你绕路!在我的人生格言中,有一个恒等式:“把握=成功!”这个等式一直藏在我的心底。时至今日,“把握=成功”这个等式仍然记在心里,一生都不会忘记!

以“把握”为主题的小学六年级作文4

20xx年前,孔夫子站在苍茫的河边发出这样的感叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”;今天,许美静站在五彩缤纷的霓虹灯下唱出这样的感慨,“把握生命里每一分钟,全力以赴我们心中的梦”。

说到时间,很多人便会把它与成功联系在一起。世界十大文豪之一的鲁迅先生便是一位同时间赛跑的人。在他生命的最后一段时间内,他还翻译了一部国外的经典着作。毫无疑问的说:他的成功与他对待时间的态度是不可分割的。记得他曾经说过这样的一句话,“打扰别人的休息和工作,无异于谋财害命”。生活在不乏这样的人,如同《论语》中说的那样:“饱食终日,无所用心”,如虫豸一般虚度年华。想一位哲学家说的那样:“想让土地不长草,就必须在上面种上庄稼”,换而言之,想让生命变得更加有意义,我们就必须给我们的心灵装进美德,而珍惜时间,则是装进美德的大前提。因为时间是最公正的法官。

“围魏救赵”是大家耳熟能详的故事。我们可以想象,若是平原君迟延了一天、不,三个时辰。那赵国又会是怎样的惨状。有时,呆板的等待时间自行运转是远不如去改变时间运行的轨道的。更合理的安排时间,可能会有意想不到的收获。

事实证明,把握生命里每一分钟是成功的第一要诀。我们这样去做,一定会使短暂的生命大放异彩。

以“把握”为主题的小学六年级作文5

一张纸,虽普通但却有着自己的意义,也有属于自己的梦。

今天,老师满脸微笑的走进教室,手上拿着一推白纸神秘地说:“你们知道这是干什么呢?”教室里立即炸开了花,用来写自我介绍的吗?难道是用来默写的?难不成是要写作文?

这时老师点名发言,张兰清手按桌子。嘴巴不停地舔嘴唇,眼神不敢看老师,心里装了一个兔子上蹦下跳;再看另外一个同学,只见他头上直冒汗,眼睛都不敢注视老师,低着头像是被面壁思过,再看我旁边的同学,只见他双手握拳,双眼合闭,像是在祈祷。而我的心如同十五个吊桶打水七上八下。心如果是默写的话就完了,我还不怎么熟练呀,再加上刚刚和大家认识,如果默写差了,那会是太惨了太没有面子了。

老师看出了我们的紧张,面带微笑:“这张白纸不是写作文的,也不是默写的,这张白纸是给你们自由发挥的,可以画画、可以写诗、还可以把它撕成碎片,发泄一下心情。”

同学们一听紧张的心情随之而去,接下来教室一下子热闹起来了,同学们八仙过海各显神通。有的同学把自己的梦寄托在小船上,有的同学寄托在飞机上

时间真的好快,老师请了几个同学来展示作品,有的折成飞机,上面还写了“梦想”二字,飞机飞的高,他的梦想就有多高;有的同学折成了一艘小船,希望成为旅行家,小船带着他周游世界掌声不断响起。

人生就像一张白纸,白纸是否精彩靠我们自己去创造,要好好把握机会,不要让人生留下遗憾。