夸夸我的同学六年级的作文示例

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的夸夸我的同学六年级的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

夸夸我的同学六年级的作文1

我们班有不少值得赞扬的同学，但我今天要夸夸的同学不是他人，是我们的班长——咸星光。

他长得格外一般，灵敏却说是可以教师们分庭抗礼。能说是胸怀若谷，在休息时间，他可忙的不得开交，我都没能看见过他有时间上过卫生间，童鞋们都拉着他问来问去的，有时侯连教师们也会来寻问他。

他不单是学习好，其次还值得相信。有一回，测卷子改出了，“82、87、70、91……”教师们一面读一面紧皱着眉毛，“84、100。”教师们终于是颜开眉笑了。

当卷子发到我们手里的那时，我们只看着得分，都沉迷在“胜利”的愉悦里，哪怕有的同学看到算错了，也睁一只眼，闭一只眼。突然，咸星光向讲桌走去，对教师们说，他的有道题算错了，要求扣回分。教室里静静的，没一丁点的声音，教师们突然拍起了掌，我们也胡里胡涂地拍了掌，“咸星光同学做的特别好，他这种的发现并改正错误的精神值得我们学习！

”教试里又响起了一阵鼓掌声，那鼓掌声并不同于刚才的。这就是我们值得相信的班长，同样是我们最值得赞扬的同学咸星光。

夸夸我的同学六年级的作文2

我们班的同学都有优点，现在我就来夸夸我的同学。班里有位叫肖雅菲的同学，她很文静。

有一天，她早早地就来到教室，背着书包安安静静、轻手轻脚地走进了吵闹的教室。肖雅菲默默无闻地做起自己的事来，但一点儿声音也没有。早读的时候，别人找她聊天，肖雅菲也拒绝了。记得老师从来没有批评过她，她成绩十分优秀，曾经一年级，她还担任过班长呢！

做早操在门口排队时，我们还有没看到肖雅菲来排队。许多人都在问：“肖雅菲怎么了？”可是排队时，是不能讲话的。这时，肖雅菲一个人坐在椅子上，做着自己的做业。

回教室时，我发现肖雅菲已经做好作业了。我也不甘示弱，迅速地把作业完成好了。

正好这天是运动会，我们运动员要去比赛了，可是教室里没有人管，大施老师要去一楼做裁判，需要一个同学管纪律，要选出一个作业都完成的同学，又不是运动员，于是，老师让肖雅菲担任。

运动会时，肖雅菲把他们的方格本全部改好，并让他们订正，背书登记、改作业都是肖雅菲完成的，并且她还会催他们写快点，背书背得快一点儿。然后监视他们把作业做完，等检查得差不多的时候，她就慢慢地走下楼看比赛了。

运动会结束了，我们回到教室看电影。

这时，我才问肖雅菲：“你怎么了，早上为什么不做操呢？”

“因为昨天晚上那个热水袋的热水流出来了，烫到了我的脚上面一点儿。”说完，她掀起裤子，给我看了一下。

我看了吓一大跳，那么大一个包。

你们看，肖雅菲做工作是那么积极，那么认真，虽然她性格内向，但是工作是做的很好的哟！我要向她学习，学习她认真把每一份工作做到最好。

夸夸我的同学六年级的作文3

一头乌黑的长发，柔顺的马尾辫在脑后轻轻摆动，长长的刘海下一对弯弯的细眉，一双乌黑明亮的眼睛掩藏在长长的眼睫毛下，红通通、圆溜溜的脸蛋就象一枚新摘下的大苹果。这个可爱的女孩就是我的同学，令我引以为荣的好朋友——王贺。

王贺长得可爱，功课更加认真。每回写生字的时候，她总是全神贯注地一笔一画地写字，外面的声响都干扰不了她。有时我要叫她几遍，她才有反应。正因为她认真，所以她写的字工整，画也很漂亮。记得有一次上美术课，老师让我们画自行车。下课时，我看了一眼王贺画的自行车，和真的一样，我不禁说：“哇！画得真漂亮啊！”她抬头望了望我，用笔梢挠了挠头，有点不好意思地说：“什么呀，我也画了好几遍。”

王贺不仅谦虚，还乐于助人。有一次同学段瑞丽摔倒了，王贺看见了，马上跑过去把段瑞丽扶起来，还仔细看看她是否受伤。王贺很热心，每到午休时间，她经常帮同学买东西。她让同学们集中在她那儿报名，然后再帮大家买回来，虽然耽误自己的休息时间，但是方便了大家。她关心班级，团结同学。每次出板报，她总是积极参加。当她看到有些同学合伙故意不和谁玩，她就会去跟那个同学玩。她总说，大家都是同学，要互相团结。

王贺就是这样一个优秀的学生，她的身上还有很多优点，你说这样一个优秀的同学做自己的朋友不值得我骄傲吗？

夸夸我的同学六年级的作文4

开学两个月了，同学们发生了翻天覆地的变化。段考刚刚结束，新的学习旅程又开始了。

自从段考之后，同学们的学习变得更加认真了。他们真正端正了学习态度，明确了更高的学习目标，以崭新的面貌准备迎接期末考试！因为我们这次考的不是我们理想的成绩，成绩出来之后，每个同学都进行了反思，老师还给我们做了深刻的分析，为我们下一段的学习指明了方向，也指导了方法，我们自己也都想学好一点，下次考好一点，这是我们新的的愿望。

我的好朋友——柴浩然，他本是一个新生，刚来时，他对一切都不熟悉，可他积极进取，从不放弃。这才使他语文素养越来越好了，老师也经常表扬他，他也不骄傲，在这次段考中，他考了全班第一也是级段的第一名。可他一点也没有骄傲，甚至比以前更加努力，更加提劲了，他也改进了自己的学习方法，又向新的第一名迈进！

赵洪基也是我的好朋友，他一直努力学习，从不松懈，段考时他也取得了好成绩。功夫不负有心人，他做到了。他还要努力做得更好，在期末他还要取得更好的成绩。

我的同学们都以更好的态度，踏上了新的学习征程了！当然，我更是不甘落后，我要和我的同学并肩前行！

夸夸我的同学六年级的作文5

我们班有许多值得夸奖的同学，但是我今天要夸夸的同学是俞逸帆，他也是最值得我学习的人，他高高的`个子，浓浓的眉毛，圆圆的脸，他做的好事可多了！

记得有一次放学了，同学们都背着书包回家了，但是在校园门口有一个影子却在不停地动。走近一看，原来是我们班的俞逸帆，他背着沉重的书包，弯着腰在草坪里捡树叶。落叶在空中飞舞着，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，婀娜多姿，美丽极了。他的脚踩在树叶上，发出“沙沙”的响声，树叶不停地向下落，他不停地弯下腰去捡，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

第二天，我们来到学校，老师向我们讲述了这件事情，同学们才恍然大悟，原来我们不在的时候，是俞逸帆在默默地为班级做好事，在默默地为班级争光。为此，我们班被评为了“行为规范班”。

这就是俞逸帆，他这种奉献的精神难道不值得我们夸奖，不值得我们学习吗？

夸夸我的同学六年级的作文6

开学两个月了，在这快乐的日子里，我发现我们班的很多同学都在默默地发生着变化，我们积极进取，快乐生活，我真想夸夸他们！

我第一个想夸的是我们的语文课代表——李妍，李妍她这个人外表活泼，但内心沉稳，她爱看书，作文写得好，“小老师”当的精彩，虽然老师也经常夸我，可是，我与她相比，还真有点相形见绌，因为我比她少了一分细心，一份执着，就拿这次月考老说，我因为粗心少做一道题，扣了一分，与满分失之交臂，而李妍却用自己的细心得了满分。

第二个要夸的是柴浩然。柴浩然是今年转来的新生，我是不太看好新生的，但是今年不一样，我觉得他有一种内在的气质，是别人没有的，而且他特别稳重，不仅爱看书，思维也特别敏捷，同时，他人缘极好！经过他的努力，他的成绩不段上升，人也越来越优秀。我最敬佩的就是他能正确对待自己的学习，考得好不骄傲，考得不好，又不气馁，始终保持着一颗积极向上的进取心。

最应该夸夸的就是孙钰杰，他这个人之前在同学和老师的眼里是一个爱惹祸的学生，但是，自从进入六二班，他真的变了，不再打架了，餐厅值日也主动了，上课发言更积极，整个人安静了许多，自然成绩也提高很快！我很佩服他，我相信他会变得更好！

要夸的人很多，我相信，我们同学亲如一家，一定会努力进取、携手前行，我们的路会走的更宽、更远！

夸夸我的同学六年级的作文7

我的同学叫林雅琪，她那双黑色的大眼睛，忽闪忽闪的，两个胖胖的酒窝经常出现在她圆圆的脸上，可爱极了。

她是个细心的小组长，谁做错了数学题，她那双“火眼金睛”都会把它“楸”出来，并细心地教他怎么做，不会像有些小组长一样，对别人的数学作业，“睁一只眼闭一只眼”像猫头鹰似的爱理就理，爱不理就不理。说她是个细心的小组长，还真没说错呢!

她不仅是个细心的小组长，还是一个乐于与人分享的女孩，有一次，他带了几个雪梨回来，她不但没把雪梨吃完，还把雪梨分给我们吃，我们吃得津津有味。

她也是个风趣的女孩，记得有一次，她幽默地对我说;“你猜猜我要给你什么，算了给你一个小题示吧!那东西--------红红的，圆圆的，甜津津的。”我想了想说;“是苹果吧?”她掩着嘴巴笑着说“你还是认真地猜猜吧。”我迫不及待地说;“你就快点说吧?”她哈哈大笑地说;“你之前的答案是对的。”“啊?你敢骗我?”她不忙地从书包里拿出两个又大又圆的苹果，把其中的一个递给我。

夸夸我的同学六年级的作文8

她，白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密，柔软地覆盖在眼睑上，不时随着眼睑的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯地延伸着，一张樱桃小嘴能说会道，一头乌黑发亮的长发自然地披在肩膀上。中等个儿，身材匀称但并不瘦弱，使人有一种娇美可爱的感觉。

她，是同学们的“学习之星”。本来，她的学习成绩就很好，字也写得很好。经过老师的一番调教后，她懂得了无数的道理，还让她知道了遇到挫折要勇敢地克服，不要退缩。另外，她的父母还为她买了许多学习书籍，让她多看看。从此，她下课看，睡觉前看，周末看……只要有空，她就会捧着一大摞书，认真地看，仔细地品味书中的道理，有时甚至连吃饭也忘了。渐渐的，她和书籍成了无话不谈的好朋友。每到周末，她就会跑到图书馆里去增长知识。就这样，学习成绩提高了。到了后来，她每次考试总稳坐前三把交椅，成绩经常在班里名列前茅。每当有同学问她是怎样把学习效率提高时，她总是笑笑说：“只要功夫深，铁杵磨成针！”

记得那一次，在上课的时候，老师刚让开始写作业，我意外的发现我的钢笔忘在寝室了，我正愁着没有钢笔写作业。忽然，我的同桌李妍把正在找钢笔的我给叫住了，她对我说：“先用我的写吧，我还有一支钢笔！”说着，就把钢笔递给了我，当时我感激万分。经过这件事情，我和李妍的友谊又加深了一层。

经过这次事情，我更要夸夸我的同学李妍。我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神，一直与败神抗衡，我也应该有这种敢于挑战的精神；我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学李妍。

夸夸我的同学六年级的作文9

我们班里有一个同学叫房锦浩，他有一双亮晶晶的眼睛，个子很高。

房锦浩的优点有很多，其中最值得我们学习的是助人为乐。

有一年的秋天，上午第二节课，上数学课的时候，我怎么也找不到数学书。我翻过书包，找过其它地方，但是还没有发现它的踪影。马上数学老师就要过来了，我当时就非常紧张，全身出汗发抖。这时，我听见一个非常熟悉的声音说：“我们一起看数学书吧！”我回头一看，是爱帮助人的房锦浩。我连忙说：“谢谢。”

还有一件事，也让我难以忘怀。那也是秋天的一天晚上，那天轮到我值日。扫完了，我拎着垃圾桶去倒垃圾，忽然一阵大风吹过，垃圾飞的到处都是。当时我就大吃一惊，连忙去拾纸。纸一会儿飞一会落，我急得满头大汗。当我拾纸的时候，看见一个身影在帮我拾纸，我过去一看，是房锦浩。他的脸冻得发紫，但还在帮我拾纸，当时我非常感动。

回家的路上我跟房锦浩说了声：“谢谢。”他笑了笑对我说：“同学之间就应该互相帮助。”到家后，我还想着那件事情，他真是我学习的好榜样。

夸夸我的同学六年级的作文10

她，白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密，柔软地覆盖在眼睑上，不时随着眼睑的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯曲曲地延伸着，一张樱桃小嘴能说会道，一头乌黑光滑的长发自然地披在肩膀上。中等个儿，身材匀称但并不瘦弱，使人感到她的一种娇美可爱。

她，是同学们的“学习之星”。本来，她的学习成绩并不怎样好，字也写得很差。但是经过父母抽空和她促膝谈心，让她懂得了无数的道理，还让她遇到挫折要勇敢地克服，不要退缩。另外，她的父母还为她买了许多学习书籍，让她多看看。从此，她下课看，睡觉前看，周末看……只要有空，她就会捧着一大摞书，认真地看，仔细地品味书中的道理，有时甚至连吃饭也忘了。渐渐的，她和书籍成了无话不谈的好朋友。每到周末，她就会跑到图书馆里去增长知识。就这样，学习成绩提高了。到了后来，她每次考试总稳坐前三把交椅，成绩经常在班里名列前茅。到了暑假，她总是起早贪黑地练字。暑假过后，写字效率不仅提高了很多，字也写得很漂亮。每次什么知识竞赛、作文大赛、书法比赛……她都去参加。每次比赛归来，得第一、第二名的总是她，父母知道后很是欣慰。每当有同学问她是怎样把学习效率提高时，她总是笑笑说：“只要功夫深，铁杵磨成针！”

我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神，一直与败者神抗衡，我也应该有这种敢于挑战的精神；我要夸她，是因为她助人为乐和心地善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学刘樱雪。

这是一篇写人的文章，小作者不仅描写了刘樱雪的外貌，还用具体的事例，说明她是一个“学习之星”，最后又写了夸她的理由。文章运用多个成语，准确而又生动。