夸夸我的同学作文示例

在作文评分标准中，题材的分值占了相当的比例，你应该高度重视！下文是为大家精选的夸夸我的同学作文，欢迎大家阅读欣赏。

篇一：夸夸我的同学

我们班上有一个活雷锋——孙一岚。为什么这么说呢？你看看下面吧。

“叮铃铃——叮铃铃——”放学了。和小孙同桌的小李收拾收拾书包就飞奔而去，他的椅子也没放好。而小孙看见了却二话不说，不仅放好了自己的椅子，而且还把小李的椅子也摆放好了。霎时，狂风骤起、乌云翻滚、大雨倾盆而下。小孙刚想走，突然想起教室的窗和灯还没有关好。于是他不顾一切地跑回教室，把窗户轻轻地关上，又把灯一个不漏地关起来，然后他才放心的走出教室。临走时，他还时不时回头看看教室，生怕还有什么没有关好、没放好。

小孙走出了教室来到了楼下，正看见同桌小李焦急的在楼梯口徘徊。看他像热锅上的蚂蚁，小孙便问道：“怎么了？为什么还不走？”小李说：“没什么，就是下雨了，没有带雨伞，我爸妈也正好出差去了，所以…”小孙听了点了点头：“要不我借给你伞吧，反正我也住得近。”“没事，雨也许会下小的，我再等等吧。”“轰隆隆——”雨越下越大，天色也渐渐暗了下来。小孙说道：“不能再等下去了，这样吧，你和我共用一把伞先把我送回家，然后你再拿我的伞回家好了。”“嗯，只能这样了，谢谢你！”随后，雨幕中出现了两个小身影，快快乐乐地回家了。

从孙一岚这些小事中，我明白了：以后不仅要热爱班集体，而且还要乐于助人。

篇二：作文夸夸我的同学500字

我们班有63位同学，他们各有特色，像许多五颜六色的花朵，有的写作下笔如有神，常常写出好文章，有的把飞鸟鱼虫画得栩栩如生，有的说话口若悬河……总之我们班是个“卧虎藏龙”的地方。今天，我就来夸夸我们班的“小书童”----邹杨。

邹杨长着一头乌黑的头发，她经常扎着一个马尾辫，上面系着一个别致的蝴蝶结。她弯弯的眉毛下镶嵌着一双黑葡萄似的眼睛。鼻子下方长着一张樱桃小嘴，可爱极了。

邹杨下课时，总爱捧着一本书，看得津津有味。记得有一次，在下课时，我在教室里找她去玩，她正用手捧着书，沉浸在书的海洋，我指了指窗外说：“我们出去玩一会儿吧。”她不情愿的放下书，抬起头，眨了眨炯炯有神的眼睛说：“你找别人去玩吧，我还想再看一会儿呢。”“唉！可真是一个名副其实的“小书童呀！”我叹了口气。

邹杨不仅是个“小书童”还很守纪律。

有一天，在一节美术课，老师有事出去了一会儿，全班顿时像烧开了锅的沸水，有的同学在和别人说话；有的同学在大叫，发出震耳欲聋的叫声；有的甚至打起架来了……整个教室俨然成了吵架的集市。但邹杨还是一动不动地坐在位子上安安静静画着画，就像一朵出淤泥而不染的荷花。

你看，邹杨难道不是一个让人喜欢的好学生吗？

篇三：夸夸我的同学作文

是个天真活波，乐观开朗的女孩。她有一双黑亮的大眼睛，扎着漂亮的马尾辫。每当她思考问题时，那双忽闪忽闪的大眼睛里，总是透射出睿智的光芒……

很会说话。记得有一次，她的好朋友史晓玉考试成绩不好，她说：“史晓玉，失败是成功之母！只要你努力，下次一定会成功的！”史晓玉听了，愁云密布的脸上，终于露出一丝释然的笑容：“谢谢你！”她笑咪咪地回答道：“不客气，不客气……”

经常上课时回答问题。每当她回答完老师的提问后，我就会向她投去佩服的目光，不知她有没有看到我这样的举动哩？

非常乐于助人。在课堂上，有的同学忘记携带钢笔，尺子等文具时，她都会主动借给别人以解燃眉之急。同学们有搞不明白的习题，常常来请教她，她也总是为他们细心地讲解，丝毫没有不耐烦的表情。

也是个乐于和别人分享的女孩。她和好朋友们分享图书，和同学们一起分享糖果和巧克力……

悄悄地告诉你哦： 还有一些小小的不足呢！就是觉得自己比所有人都优秀，上课时还有些小“动作”。希望她能认识到并改正这些小缺点，一定会更棒的！