以礼物为话题的作文600字

导语：下面关于礼物的作文，欢迎大家的阅读欣赏，从礼物中感受情意，从礼物中去思考人生。

　【作文一：礼物】

礼物，一点一丝的心意，想必每个人的一生中都收到过无数的礼物，而我也不例外。他们有的是传达感情的，有的表示了特殊的意义，别看它只是一点小小的东西，别看它的价格平庸，然而它却饱含着激励，荣誉与欣慰。令我最难忘的就是今年的圣诞节礼物

前几天，我走在街上，看见许多人都戴着漂亮的圣诞帽，许多商店也在门上贴着圣诞老人的图像，顿时，我想，过几天一定是圣诞节了。于是，我跑回家，翻了翻日历，原来后天就是圣诞节了呀。这时，我想：“一定要给我的好朋友送一件礼物。”等到晚上，我便拉着妈妈去了超市的二楼。我这里看看，那里转转，发现了一个储蓄罐很好看。大红色的，上面画着可爱的米老鼠。它还被巧妙的做成了可乐罐的形状。我看了爱不释手，当机立断决定买下它。捧着它和妈妈走在回家的路上，我不禁想起了我和她在一起时的美好情景：我和她走在回家的路上，边说笑话边走，我拿着照相机在公园里给她照相;我和她一起写作业;我和她比赛跳绳……不知不觉走到了家，我想：“一定要给它包装得漂漂亮亮的。”说干就干。我先找来一个盒子，外面包装用什么颜色的纸呢?对了，她曾说自己最喜欢紫色，就用紫色!我给外面贴好包装纸后，又用红色绳子将它捆好，再给上面写上祝福的话语。大功告成!我兴冲冲地把礼物放好，就等圣诞节到了!转眼间，就到圣诞节了。我一大早就出了家门，往她家走去。我拍了拍门，她的妈妈把门打开以后，我就蹑手蹑脚的走到她身边。她一点也没有察觉到。我拍了她一下，她才反应过来。我急忙把礼物藏在身后，问她：“你猜，我给你带什么礼物了”?她冥思苦想了半天，也猜不出来是什么。我把礼物拿出来，她急忙拆开，发现是一个储蓄罐，我说：“你说过你要攒钱捐给灾区孩子，所以我特意为你买来这个储蓄罐。希望你拿了这个储蓄罐，把攒下来的钱捐给灾区孩子，这才是我送给你储蓄罐的真正意义。她高兴的说：“谢谢你，这是我收到的最好礼物。

我和她一起快乐地度过了圣诞节!

　【作文二：礼物】

我走在老家的小山上，现在，仍是夏日。

清晨是夏季难有的一刻清凉，天还很早，习惯于都市生活的我，迫不及待地来享受这乡间的生活。

我用力地奔跑，想要把这如此清新的空气全吸进体内。身体仿佛飘浮在空中一般，轻飘飘的，让我有种想一下倒在草地上紧紧地与大地相拥的冲动。脚下传来了大地的体温，凉凉的，如清水一般流淌在我体内。

我快步来到林间，东眺西望，在林间行走。鸟儿的啼声此起彼伏，声音在林间穿梭，时而如你追我赶，时而如点点星光，给这片绿色增添了几分色彩。清晨的阳光是淡淡的，透明的金，钻过叶间的缝隙，向土地洒下星星点点的光斑。我伸出手触摸这一缕金丝，却怎么也无法将它捧入怀中。

一阵凉风吹过，吹断了这一缕金丝，空气渐渐变得潮湿。一滴雨点打在了脚边的叶子上，然后，便下雨了。雨有点大，但我不想躲。我淋浴着天空的泪水，浸湿了衣服，模糊了双眼。我望着这林间的生命，万物正尽情地吮吸着自然的恩惠。花儿捧着雨水，向天空慰问，花瓣变成了镶满钻石的裙摆，在雨中跳动;草儿勇敢地屹立在雨中，任由雨水的拍打，展示着自己的刚强;大树张开了双臂，想给哭泣的天空一个温暖的拥抱。这清爽的早晨，这美丽的晨雨，这动人的景色，带给我自然的享受，或许这就是自然送来的礼物，是生命的跃动，在这晨雨的节奏中摇摆。

忽而又想起怀念的友人的声音，那日常中无谓的争吵，一同哭泣的时刻，还有那心心相印的快乐重相拥的日子。只要心中怀揣着这种淳朴的爱，便会彼此信赖，将各自心中的爱连接起来，让重要的羁绊在手中不断繁衍着。夏日的雨水充满了泥土的清香，人们总是相互守候，人们总是交流互助”，那些美好的场景感染着我，传达给我无尽的温暖。

我想，生命就是自然给予的礼物，我们享受着生命带来的许多欢乐;人生又是生命给予的礼物，我们在成长中感受着人生的激情。

人们勇敢地迈出人生的步伐，努力向前奔跑，接受这份珍贵的礼物。

静静地，我漫步在雨中，继续淋浴着……

　　【作文三：神秘的礼物】

上课了，老师面带微笑地对大家说：“今天，我要送大家一个礼物!”正当我们迷惑不解的时候，只见他慢慢地从抽屉里拿出一个纸袋，并且神秘地说：“你们猜猜里面装的是什么?”顿时，大家都七嘴八舌地猜起来……

老师始终面带微笑地望着大家，里面到底装的是什么呢?经过我们的讨论一致认为里面装着的是花生和悠悠球。我们都抢着摸，让我们很诧意的是里面根本没有东西!有一个同学说里面还有一个纸袋子吧?话刚说完只见老师迅速地从纸袋子里拿出一个EMS文件袋。大家看了看都很吃惊，大家又开始猜了……有人说是花生，有的人说是是文件。老师神秘地笑着又从EMS文件袋拿出一个牛皮信封……啊?“唉!”大家几乎同时叹了一个口气。倒底里面有没有装东西啊?下一个还会是一个信封吗?就在没有人相信会有的时候，只见老师又从牛皮信封里慢慢地抽出来一个更小的信封。这让我们再度感到失望了。老师的葫芦里卖的是啥药呢?想想下次一定也是个小小的信封吧。可一仔细想想也不对，不可能还有比这更小的信封了呀。

看着同学们迷惑而又期待的眼神，老师也不卖关子了，接着从小信封中拿出一个小小的纸包，大家眼前一亮，发现上面写着几个字“嗨!大家好!悄悄地告诉你我是蓝色的，你猜到我是谁了吗?”这时老师拿着这个小纸包又让几个同学摸摸，可同学摸了摸仍然是一脸的疑惑说道“也许是蓝色的糖吧!”可老师不置可否地笑了……呵呵!我们大家连忙拿起小纸包撕开，纸包里先露出一个圆圆的手，大家激动地喊到“肯定是一个海宝!”……哇!展现在大家面前的真是一个可爱的小不点的蓝色海宝!哈哈哈!大家都开心的笑了。这时老师说道：“大家知道我为什么要送你们这样的神秘礼物了吗?我只是要让同学们明白，凡事看东西都要从事物的大小上去看!不要光看外表”

嘻嘻!这还真是一个名副实的神秘礼物呢!

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