当前位置

首页 > 作文中心 > 记叙文作文 > (精)记叙文作文10篇

(精)记叙文作文10篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.71W 次

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的记叙文作文10篇,希望能够帮助到大家。

(精)记叙文作文10篇

记叙文作文 篇1

生命是一张没有价值的白纸,生活为它涂上了各种色彩,让它成为一幅有价值的图画。

小时候,生活给我一片绿野,我甚是喜欢,那风中起伏的绿波,穿梭在其中,我能闻见泥土与青草的味儿。

我是在外婆家长大的,外婆家在一处偏僻的小村落里头,这里的路都是泥的,四周都是丘陵,一座又一座都是绿色的。我和哥哥们经常趁着大人们忙时偷地拿上我们的秘密工具——小铁揪和一块蜂窝状的铁片到山里去,我负责拾干草,哥哥们挖地瓜,堆“灶台”,当然这些活动都必须是在那片绿色的掩盖才能进行的,一切准备就序以后,开始烤地瓜了,在这期间,我是最享受的。因为他们帮我烤,我去抓小蛐蛐玩,玩了会儿回来,他们还把最大个的地瓜留给我。当时的我心里乐滋滋的。

所以,童年的生活是绿色的,它不仅给了我玩的乐趣,而且给了我满满的爱。

等我稍大了一些,爸妈就把我接回了现在的这个家。我上了学,但我仍改不了玩性,只到我的`同桌被选为少先队员戴上了红领巾后,我嫉妒了。我不甘落后于人,于是,我发奋图强,她去玩时,我不去了,我用比她更多的时间学习,努力纠正懒惰的坏习惯,做好每一次值日,并且大胆地回答问题。经过一段时间的努力,我终于取得了好成绩,在第二批少先队员里,我入选了。当时地,我真的很欢喜,我一切的努力终究换来了那一抹红色。戴上它,我显得更加明亮。

因此,小学的我追求的就是红色,这抹红色让我尝到了奋斗的乐趣和收获的喜悦,我要感谢它,让我的生命又多了一种色彩。

中学时代的我渐渐变得成熟,我已不再整日地疯玩,也不会嫉妒别人的成就。我用我自己的方式发光,不为什么,只为我的理想——当一名医生。因此,那时我甚爱白色。然而,我的成绩一直不理想,这让我看到那白时总会灰心丧气的。那时,班主任告诉我,我把自己逼得太紧了,心态没有调整好。她说,不如抬头看看天空,感受一下它的辽阔,别让心太累了。我听了她的话,果然有效果。所以,中学的色彩是白加蓝的。

生活是多种多样的颜料,他给我的生命扑了许多色彩,他给了我生的乐趣和奋斗的力量,让我变得有价值。感谢生活给我的生命绘制了这样一幅美丽的风景。我爱生命,也爱你!

记叙文作文 篇2

我这样走过,不恋簇拥我的花香鸟语;我这样走过,不爱环绕我的光辉五彩;我这样走过,带着谦虚,放下高傲,留下一路芬芳。

曾忆在那充满岁月气息的老树下,那个简单的纯静的秋的下午,我抱着那本泛黄的旧书,读着季老,这位已仙逝的大师,这位充满睿智的学者。季老有平淡却不失辉煌的一生。“我只是一个凡人”,季老用谦逊的姿态治学。我想季老临终前一定说过:“我这样走过,一生淡雅,一生恬静,放下‘大师’,留下一笔后世喜读的文化财富。”至少,我看到了,也读到了这笔财富。

合上书本,缓缓起身,抬头望着秋日淡蓝色的天空,空旷、宁静。眼前季老的身影渐渐消散,风带起的秋似纱的云儿,好似那位伟人,我已经记不清他的样子,只依稀记得,他从未称赞自己的作品,也从未接受过别人的'赞许。“我只是一个在海边捡拾贝壳的孩子”,他也这样说:“我看到的之所以遥远,只因我站在巨人的肩膀上。”谦虚之情流露其中。忽然,我记起了他,那位近代科学的奠基人——牛顿,那位谦逊而又伟大的人——牛顿,你谦虚的超过一生,留下科学的芬芳。

两位伟人的身影都已消散,我起身,离开那棵沧桑的老树,回望那依旧静静躺在老树旁的旧书,心中思绪万千。

其实人一生中要经历的风雨有许许多多,人克服这些困难后取得成功也有无数。但若你成功后便傲慢不知天高地厚,不再谨慎对待你所遇到的事情,那么失败将伴你一生;可如果你取得成功后依旧小心,谨慎谦虚地对待你所遇到的每一件事,那么成功将一直陪伴着你,直至年华不再,青春已去,那时的你依旧安静淡泊、恬雅谦逊,回首过去,身后你所走过的路,芳草遍地,花香四溢。那时的你可以说:“我这样走过,带着谦虚,放下骄傲,留下一路芬芳。”

那曾经簇拥我的花香鸟语已经逝去;

那曾经环绕我的光辉五彩已经消散;

那一直指引我的谦逊依旧在我内心,我珍藏着他。我想,我会这样走过;我想,我将一生谦逊。

记叙文作文 篇3

桌上摆放着一本精致的台历,台历上有几个日期上画着红圈,记载着我与你相处的点点滴滴。

9月1日,是我初次见你。刚刚开学,心里揣着对离开老师的怀念和对新来老师的种种猜测;是男还是女的?凶不凶啊?一切疑问都在你进来的一刹那有了答案:你披着阳光的金黄走进教室,乌黑的秀发在阳光的映射中更加夺目,鼻梁上架着一幅红色的眼镜,一脸的微笑,和我们交谈了许多,给我留下一个亲切和蔼的印象,让我有了更多的期待。

9月2日,是你给我上的页地翻过,我对语文的兴趣越来越浓,成绩也在不断提高,对你的敬佩之情与日俱增,有你同行的日子里,语文在我眼里变得美丽许多。

4月8号。

一路走来,谁与同行?

人类最丰富的情感,在情理交界中延伸;人类最可怕的念头,是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口;人类最残忍的生存方式,是将感情封存,只迷信“理智”所能带来的物质哲学。

也许,一个截然相反的判断,不来自情境的不同,只依赖于对对方不同的情感。

也许,一个最理性的抉择,却基于对真与美无情地屠杀,他对此,毫无感情可言。这样的认识中,只有对人情世故的亲疏,只有对财物俗华的'迷恋,没有智慧与他们同行。

情感的死角即是认知的误区,永远看不到美好的人,只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上,永远难以企及智慧的圣餐。

让水与火同行,情与理同行。坚持爱与美的真理,让冲动与成见在你的足下沉淀,带上淬火之后的智慧。

有你同行

还记得那是晴朗的一天,你和我一起去

街上买东西。

我们并列走在街上,忽然前方迎来了一

个乞丐,他浑身穿得破破烂烂,头发都卷了起来,鞋还漏了个大洞,拄着一根破木头拐杖,拿着一个破瓷碗,六十几岁的样子。

你刚想上去施舍,我就拖你走,说让你

在前边走,我来给他钱。

我此时其实早就有了一个不好的念头,

反正乞丐一定是假的,听说还有靠行乞发大财的呢!既然是这样,为什么不乘机捉弄他一下呢?于是我假装想了一下,然后开始翻我的兜儿,翻了一会儿后,掏出兜儿,什么也没有,其实钱被我紧紧地握在手心里,我

嘲弄地向他一笑然后跑开了。可是那乞丐由喜悦转为无奈、失望的表情却令我有些不高兴,为什么呢?我追上去找你,而你正在死死地盯着我,那威严、责备的目光让我喘不过气来。于是我说“你别这么看我”,“你都做了些什么?”你说,我于是狡辩说我只是给了他一些钱而已。“你胡说!我都看见了!”你那威严的语气让我不禁有些愧疚。“怎么了,你不知道乞丐都是骗子吗?他是来骗咱们钱的。”“那又怎样,那就可以随便捉弄一位老人吗?你觉得捉弄一位老人是什么善举吗?你真应该觉得愧疚!”

是啊,我听了这番话才明白过来,为什么刚才看老人走的样子有些空虚,为什么刚才解释时有些愧疚。我好像突然明白了什么,又立即跑回去给了老人十元钱,而回来时迎接我的,是你的微笑。

之后还有很多,我犯错误时,(在每次犯错误时)都是你让我恍然大悟,是你让我学会了做一个好人,是你教会我为人处事之道。有你同行,我不再孤独;有你同行,我

再颓废;有你同行,我不再困惑。谢谢你,我亲爱的朋友——妈妈。

有你同行

修改意见:1、你是指一个朋友

2、朋友的帮助与我同行

3、朋友帮我补课这件事

4、这种帮助别人的精神伴我成长(有你的帮助伴我同行)

修改语言

有些人选择逃避,而有些人选择面对。人生似茶,使人回味无穷;人生似画,使人无比欣赏;人生似诗,让人无比惆怅。因为有你的陪伴,所以人生才会幸福。

如果人生是一种漂流,那么我们每个人

就是一页漂泊在河流中的小舟,迎着未知的风雨浪涛驶向幸福的彼岸,风雨中只有有了你的陪伴,才能真正的拥有幸福。

(在人生的道路中,

有许多坎坷,有些独来独往的英雄选择了逃避,走向了失败;有些相互扶持的朋友选择面对,获得了成功。而我有了你的陪伴,人生变得无比幸福。)

(人生之所以幸福,因为有你的陪伴。在人生的道路中,有许多坎坷。

有些人只能孤独软弱的面对,静静的被黑暗吞噬;而有些人能在欢声笑语中打破黑暗的界线,走向光明;)(在我痛苦的时候,使你伸出了双手帮我走出痛苦;在我幸福的时候,你们也会和我一起快乐;在我遇到失败的时候,是你们鼓励我要继续努力,坚持不懈;你们如此般对我,是因为你们是——我的朋友。)删掉

有一次,我因为身体情况,不能上学,你们便每天都来我们家给我补习,每次补习,都会补的很晚,当你们走时,月亮已挂在空中,弯弯的月芽状,照亮你们的身膀,

记叙文作文 篇4

生活有如一杯咖啡,醇香而悠远,每品一口都会有刻骨铭心的触动,渗进灵魂里,传遍心灵的角落;给咖啡加点糖,会更香更淳,味更浓,还有一丝甘甜弥留于心际,久久不能忘怀,那么,给生活加点糖,是否又会有别样的滋味呢?

对于初三同学来说,初三的生活简直是暗无天日,整天脑海里只允许两个字:学习.有时候我很讨厌为这两个字所做的一切一切:背历史课上老师讲的重点,有时背的喉咙都快哑了也背不完;写物理化学公式,有时写得手软也总结不完;记英语语法和单词短语,有时会背串,也会记反;默写语文生字古诗,有时也会状况不断,不多一撇就少一点.整天在题海里遨游,却总游不到我的彼岸.

在我们这一代中学生眼里,生活已被参考资料填满了,也就是说生活成了白开水,清淡无味,没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗?不,学习固然重要,但抛开参考资料,你应该看到你自己,看到自己的未来。不错,美好的未来是需要丰富知识去开拓,但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界,放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩,我会让音乐给生活撒上作料,我会让文学给生活添上奇妙。总之,我不愿成为所谓的“高分低能”的'学生,祖国的建设者需要各种各样的才能,只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰!

给生活加点白糖吧,生活中有了音乐的陪伴,定凸显细腻的感觉,让生活有品味,更值得回味。咖啡有糖而茗,生活有糖而美,给生活加点糖吧,一定会收获别样的风景,因为糖会化解所有的苦,苦尽甘来的滋味,一定更加甘甜,更加精彩!

记叙文作文 篇5

人生若只如初见,何事秋风悲画扇 不知不觉中,已是初冬时节.未曾见银装素裹,甚觉遗憾,身处南国异乡,冬日来得似乎比往年更迟了……南国的冬有着深闺女子的幽怨,静静地却是落寞的,无奈的,伴着深深的叹息拂过人们的心间,悠悠的,似是冬已来……

近来偶感风寒,心情阴郁,似要与自己较劲般,强打起精神,挣扎着穿上外套,并不十分寒冷的天气倒是与我一连串无法遏制的咳嗽声形成鲜明对比,不禁有些自嘲.

出了门,抬眼望去,灰蒙蒙的天空,未泻下一丝丝那内心渴盼弥久的跳跃着的`灿烂阳光,有些恼怒,有些烦闷,有些犹疑徘徊,定定的立住,迷茫的大眼失了焦,遥遥的叹息,怎奈,掩嘴深咳,肺叶像老旧的抽风机,拼了命的工作着。暗暗低了眼,垂了泪,沉了心。独自行到那湖畔,彼时的杨柳依依已不见,倒是片片落叶点点情。毕竟是冬日,行人稀少,觅得一处僻静地,斜倚柳干,只是痴痴地看,夏日里碧翠如滴的景象已消失在那叹息中。。。。。。满目的萧瑟之景。风缠绕在我身侧,似是天神高高在上的一抹微笑,这一抹微笑中,便有那“一叶落而知秋”便有这“无边落木萧萧下”的不舍情。这些叶在树的身边翩翩,或缱绻,或缠绵,是叶的眷恋,还是树的不舍。。。。。。

心绪伴着奇思妙想,看那重重叠叠的云层,蓦地想起英国诗人雪莱说的话:“冬天来了,春天还会远吗?”会心一

笑,这云层还能一直压制阳光吗?唉。。。。。。顺其自然便好。定睛再看,竟发现一队大雁,摆着人字形,无所顾忌的在那云层间翱翔,起起伏伏,渐渐消失,我的心也归于宁静。。。。。。人生也应像那大雁般向着目标一路前行才是!

回眼再看四周,杂草丛生,荒草萋萋之景确实是人顿生愁绪,然,侧耳倾听,方知那落寞的背后实则是群鸟齐鸣的勃勃生机。

遗忘忧伤,静静地让心荡漾,在这冬日之景中,我却从萧索中寻到希望;

遗忘悲痛,静静地让灵魂洗涤,在这冬日之景中,我却从寂寥中寻到宁静;

遗忘无奈,静静地让意志磨砺,在这冬日之景中,我却从那南飞的大雁那学会坚强;

遗忘遗忘,一年之末,一年之始,一年一年,白驹过隙否?漫长否?忆否?

风景四时变幻,人有聚散离别,我在这里,这里,此时,此景,此地,此人,却是应了谁的情?谁的景?

倘若流年变换,人事变迁,时光遗留下地我还拥有什么?怕只怕,仅剩那绵重回忆而无所依。。。。。。

倘若可以,从今天起不再轻言悲伤;

倘若可以,从今天起不再轻易落泪;

倘若可以,从今天起学会微笑面对每一天;

倘若可以,从今天起学会坚强,保护好自己别让担心你的人伤心;

倘若可以,从今天起学会感恩学会珍惜,拥抱你的父母亲人,拥抱你自己!

明天又是新的一天。。。。。。

记叙文作文 篇6

在玩具国里,有一个村庄,叫玩具村。那里住着聪明机智的小兔、活泼可爱的小猪、 谦虚善良的小青虫、动作敏捷的直升飞机……

今天天气晴朗,小猪和伙伴们在花园里玩耍。就在他们玩的高兴的时候,天突然阴下来暴风雨来袭,伙伴们都匆匆地、快步往家跑。所有的玩具们都怕被淋着。

还是家里最安全。小猪静静地坐在书桌旁,看和阴沉沉的天空,心里终于舒了一口气。小猪家的窗户被风刮得发出“咣咣”的响声,他赶快跑过去,用力关好,心里才又踏实了。雨止不住的下,风呼呼的刮。树被风折腾的弯下了腰,土被雨打松了,褐色的水顺着山坡拼命往下流。因为小猪家的地势低,所以积水都流进他家里了。

“救命啊!救命啊!”伙伴们听到了小猪的呼喊声,不管三七二十一,大步向前跑,芭比娃娃连伞都没带,跟着伙伴一起跑。小猪的房子被冲垮了,他被埋在废墟底下。伙伴们喊道:“小猪!你在哪里?我们来救你啦!”小猪向缝隙里伸伸手,眼尖的小兔子看到了,立马让挖掘机救他。挖掘机伸出大铲子,费尽九牛二虎之力,终于挖到小猪了。此时的小猪已经奄奄一息,芭比娃娃同情他,便把她抱回家抚养。

与此同时,其他伙伴都在想:“一定要让小猪住上新房子,不然光住芭比娃娃家多不好啊!”于是,他们推选出了一名队长——直升飞机。但他又有疑惑了:“在这盖房子被水冲垮了,如果继续在这盖的话那不等于白干?”就在这时,小青虫爬了出来,说:“我能带你们到地势高的地方去!”“太谢谢你了,事不宜迟,同志们,跟我走!”

大家在路上相当难走,泥土是湿的,有陷下去的危险;雨那么大,风那么猛烈,十有八九的都被吹到了起点。不过他们不顾危险,跌倒了再爬起来,吹走了再跟上去,经过千辛万苦,终于在小青虫家旁边的地方定了位。土地仍旧是湿的,风依旧那么猛烈的刮,雨依然那么大,这给大家创造了更大的麻烦。“小兔抹水泥盖转,要小心,工程师盖房顶要用不漏水的石头盖,小熊做桌椅床,有点艰难你要加油,小狗……大家齐心协力,一定能盖好的。”大家各干各的,被风刮的遍体鳞伤,但他们为了小猪能住上好房子,都不顾任何事,努力的干。

忙活了一个晚上,天晴了,太阳射出一缕缕温暖的阳光,照在伙伴们身上,都泛出淡淡的笑容。小猪康复了,芭比娃娃带着他看新家。

哇!干净的墙面,透亮的.地板,美丽的壁画,柔软的床,漂亮的灯,坚固的书桌……这可都是他的伙伴们齐心协力,不怕危险,不怕困难,做出了焕然一新的家!小猪感激不尽,有看到伙伴们身上的伤痕,立马向芭比娃娃要了酒精绷带,给伙伴们包扎上。

过了一会,伙伴们醒了,大家说说笑笑,你一句我一句,讨论的不堪上下。有了新家的小猪,每天都请伙伴们来玩,从此过上了欢声笑语的生活。

记叙文作文 篇7

世间万物都渴望自由,如同笼子里的小鸟,被一根根铁丝禁锢了心灵,使其失去了快乐。 ——题记

虽然现在我已是初一年级的学生了,但是我仍然很清楚的记得六年级时,学校组织我们一起去了实践基地体验生活。那短短的一个星期,我们脱离了家人“爱的.笼子”,得到了钥匙,被释放出来,开始“自力更生”。

记得刚到那儿,我们接到的第一个任务就是自己套被套,以前我从未干过这个,只是每天自己叠被子而已。正想找人帮忙,没想到她们自己也已一团糟,有一位竟然把被子扔到了地上,任别人乱踩。

没办法,我只好自己想办法:先拿住棉花的一角,从缝里塞到被单里,然后另一个角,再把外面两个角塞进去。哎呀!有点皱,好难受!于是,我捏住两端,用力地向空中抖落了两下,终于我套好了。同学们个个用羡慕的眼光看着我,还向我讨教经验,真开心。

有一次,上室外的课,老师让我们演毛毛虫,就是一排十几个人,依次站好,然后趴下,前一个人的双脚搭到后一个人的肩上,这样一个搭一个,就形成毛毛虫的样子。

我们马上开始商量策略,大地最前端是胖高个儿,还是小矮个儿。如果是高个儿,怕太重,前面一压,后面全倒。又怕小矮个儿太弱,支撑不住。就这样,我们试了一次又一次,总没有一次成功,我的脸也被踢到了好几次,可还是坚持了下来。

到最后比赛了,我们一鼓作气,同时一跷,本来预想中的坍塌竟然没有出现,我们撑住了!我真的又激动,又兴奋,觉得之前付出的所有努力都值得了,同时我也懂得了一个道理:只有坚持,努力才会成功。

离开了家长区区六天,我也经历了好多,明白了许多道理,这时,我真想情不自禁的喊一声:

“走出来,真好!”

记叙文作文 篇8

爱无处不有!让我们带着爱上路。

——题记

那是三八妇女节前夕,放学时,老师来布置家作,在黑板上写了一排字,正巧身子把内容挡住了。“咦,今天怎么只有一项家作?”这便在我们心中产生了疑问。当老师走开时,大家惊呆了,这项内容竟然是——给妈妈送上一份节日礼物。

在回家的路上,我的大脑快速运转着。送什么好呢?送花吧,妈妈肯定说我浪费;要不自己做个蛋糕!可自己笨手笨脚的,不把蛋糕烤糊才怪呢!

不知不觉中已经到家了。坐在书桌前的我眼球一转,咦!上个礼拜美术老师不是教我们做贺卡嘛,要不做个贺卡给妈妈吧!我在心里为自己暗暗叫好。

心动不如行动。随即,我揣着袋里的十元钱以迅雷不及掩耳之势冲向楼下的小卖部,又迅速返回来。把门一关,开动!

我先取出两张粉红色的硬卡纸,剪出两张同样大小的“心”型图片,再拿双面胶粘住翻折点,使得卡纸可以翻折,接着,我再在一张白纸上画出了我们一家三口的人物像,瞧!英俊的爸爸笑眯着眼睛,又高又壮的身子宛如一座大山,妈妈比爸爸矮一些,乌黑的头发随风飘扬,炯炯有神的眼睛似乎能看透我的全部心思,我嘛,自然是一个帅气的小伙子啦!我们一家三口手牵着手,多么幸福的`一家人啊!

然后,我用小刀小心翼翼地刻下了人物图案,再做三根纸弹簧,手脚麻利地贴在三个人物背面,另一头再仔细贴在卡纸上,最后在贺卡上画些图案,并在右下角写上:“妈妈,您辛苦了!祝您节日快乐,天天开心!爱您的儿子”

万事俱备,只欠“放卡”。我快速冲进妈妈房间,把贺卡夹在她天天看的书里。到了晚上,我早早地躺在床上。不出我所料,妈妈真的准备看那本书,在打开书的一刹那,一幅多么幸福的一家三口图呈现在她的面前。她跑到我的床边,对我说:“儿子,妈妈收到了你的贺卡,谢谢你!妈妈非常开心!”不,妈妈,是我要谢谢您啊!是您养育了我,教育了我!

此刻妈妈的笑容就如明媚的阳光一样灿烂。父母其实不需要我们多大的回报,做子女的只需一次小小的表达,就足以让他们感动万分。所以,我们要关爱父母、体贴父母、感恩父母!正如《游子吟》所写,“谁言寸草心,报得三春晖。”

让我们一起带着爱上路!

记叙文作文 篇9

一滴眼泪,不过是一滴水,看似轻如鸿毛,但这滴眼泪中蕴含的幸福、悲伤、感动,却重如泰山。

和同学们在办公室里写作业,心中忐忑不安,耳边明明一片安静,但我仿佛已听到老师会怎么和我爸说起我:经常不交作业,交了也乱做,试卷上幼稚的错误??揪心的自责起来:叫你天天玩!遭报应了吧!一个班一个班家长会的散会,家长们的脚步声??我心乱如麻,已看不进作业上的任何一道题。

我们班的一个同学冲进来,喊了一声:“散会了!”不安逐渐被烦躁所代替,我在门口众多身影中搜寻着他的身影,却瞄见班主任在和他讲话!一股寒凉之意浸入骨髓,他阴沉的脸色、沉重的表情表明了今晚一定是一个不眠之夜。

他朝我招招手,我手忙脚乱地收拾好书包,走入走廊明晃晃的灯光中,刺痛了我的眼睛,仿佛利刃一刀刀切割着我的心。一路上,他一句话也不说,我心底纠结着是和他冷冷对峙,还是热切上前?好像结果都不太好。煎熬在这冰冻的气氛中,我怀着沉重的心情踏上楼梯,仿佛每走一步,就会离痛苦更进一步。家里还关着灯,漆黑一片,他背对着我,“啪”的一声灯亮了,他转过身来,问我:“你是不是不想学了?”我沉默着,他又怒吼道:“我问你你是不是不想学了!”一颗眼泪,就这么猝不及防地掉下来。他恼怒地挥起手掌,重重地甩下,我一下子就懵了,跌坐在地,放声大哭起来,我已经感觉不到痛,眼前只有模糊的影子在闪,世界仿佛静止??

我们都清醒了,他沉默地坐在沙发上,眉头紧蹙,我正以为他要进行新一轮的说教,但他下一句话,却实在令我心痛不已:“打疼你了吗?”刚刚镇静下来的我又有点流泪的冲动,微仰起头,想不让眼泪滑落,但它偏偏又轻轻地落下,重重地砸在我心上,心中曾筑起的那层名为“冷漠”的厚厚的围墙轰然倒塌,那种悲怆之感莫名袭来,眼前这个布满沧桑与残暴的男人,又怎能与曾经照片上那个眼眸深邃的绅士相对应?因为岁月的折磨与我的年少不更事,他竟变得如此苍老?

恍然间我竟泪流满面,这眼泪是轻盈的,因为它不经意间的美丽曲线和晶莹剔透显得如此渺小;但它又是如此沉重,因为它卸下了我心中布满伤痕的面具,我曾缩在这厚厚的保护壳下,为这虚伪所成的'保护而沾沾自喜,但却丢失了自己,迷失在错误的世界里。

有的人的眼泪是幸福,有的人的眼泪是悲痛,有的人的眼泪是忏悔,有的人的眼泪是祝福,看似轻巧,不经意间地滑落却都是心灵的重击。

记叙文作文 篇10

每个人都有自己的对手,有学习上的对手,有书写上的对手,还有战场上的对手……反正有很多很多,数不胜数,举不胜举。

我的对手就是我们班的“四大魔女之一”,她就是——何雪梅。何雪梅的.成绩总是名列前茅,而且举手回答问题是最积极的。何雪梅是老师的左膀右臂,老师们都喜欢她。

何雪梅的出现是我人生中的一个折点,也是我学习当中的一道坎。何雪梅的成绩总是在第一,无论我怎么追赶就追不上,这可是我第一次遇到这么难搞的对手啊!

记得有一次考语文三单元,我本信心十足的相信自己能考上高分,这回一定能超过尖子生何雪梅,我越想越开心,心里乐滋滋的,比吃了蜜还要甜。别人知道的还以为我在做“白日梦”她们可不相信我能超过何雪梅,但是我可不相信我不能超过她,只要相信自己,一定会成功的。“光阴似箭,日月如梭。”一瞬间就到中午了,卷子发下来了,可不是我想的那样我和他的成绩差十万八千里远,我的成绩又不如她,我心灰意冷,垂头丧气默默地想:难道我真的超不过她的成绩吗,我不相信,我只信一句话,“只要功夫下得深,铁棒也能磨成针”。我立志下次一定要考过她。第二次考试,在我的刻苦努力下,终于我超过她了,我高高兴兴地看着试卷,她过来恭喜我当时还有点纳闷但慢慢细想,在于她的明争暗斗中,我的成绩好像提高了不少,哦,我恍然大悟。

其实最大的对手也就是最好的朋友,是一面可以看到自己的得与失的镜子,我要感谢何雪梅,感谢我的对手,是你让我有了学习的动力,激发了我的斗志力。