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晒晒我们的课间生活记叙文

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大家一定都接触过作文吧,尤其是记叙文,记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么什么样的记叙文才是好的呢?下面是小编为大家收集的晒晒我们的课间生活记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。

晒晒我们的课间生活记叙文

晒晒我们的课间生活记叙文1

我想大家的课间生活一定都会很丰富吧,当然我也不例外,那大家一起来看看我的课间生活吧!

游戏小战

“快打呀!”“唉!死球了。”“呵,又输给我了”,我抬头一看,原来是我们班张斌正跟李默衡在乒乓球台旁对弈呢!突然,只见李默衡一拍子打过来,硬是从张斌眼皮子底下溜走了。这时,六年级的突然跑过来说:“这台子是我们的,要玩儿就要争台子!”我们先是一愣,随后就毫不畏惧地答应了。第一局:李默衡发球,只见刚弹过去,就被扣了回来;下一局:李默衡,孤注一掷,打了过去,对方没接到,赢了!六年级只好无可奈何地逃走了!这时,全班一拥而上,把李默衡给抱了起来,共同欢呼着!

零食天堂

“碎碎碎,咔嚓”,原来是我在吃干脆面呢!但是我万万没想到,仅仅这么一点儿声音,竟引来了全班三十四人的注意,我停顿0。1秒后,发觉——妈呀!我大难临头了,我的大脑也迅速做出了反应,把我变换成了每分钟一万千米的模式,我刚跑出教室,就被丧尸般的同学抓住了,而我的零食也被一扫而空,“呜呜呜”我三天的零食呀!

学习天堂

“这个句子好好呀!”咦!我定睛一看,原来一群同学在看书呢,他们都沉浸在忘我的.世界,打他们一下都不会还手呢!

真是走火入魔了,不过这学习小标兵的称号,真不是随便给的!

这就是我们班的课间活动,多种多样,多姿多彩,有它的存在才丰富了我的校园生活呀!

晒晒我们的课间生活记叙文2

“叮铃铃”下课铃响了,学校就像打翻了的汽水瓶,喷出了快乐的气泡!

书香部落

瞧,同学们一窝蜂地冲向了图书室,让图书室的管理员们措手不及,一个人说要这本,一个人又说要那本,图书室像菜市场一样,热闹极了。过了一会儿,自己心心念念的书到手了,大家才安静下来。而忙得不可开交的图书管理员们甩了几把汗水,跌跌撞撞地走了出去。“叮铃铃”,上课铃响了,大家却置若罔闻,仍然沉浸在扣人心弦的情节里。这个部落溢满了书香的气息。

干饭部落

“大家去干饭吧!”只听老师话音刚落,“耶!”一声嘈杂声过后,说时迟,那时快,教室里瞬间就没有几个人啦!有的同学在外面喊:“干饭人,干饭魂,干饭就是人上人。”大家端着餐盘进入教室,只听见勺子触碰到铁碗,迸发出清脆悦耳的“干饭背景乐”,有的胃口大的同学拿了几碗饭放在桌上,端起一碗就开始大快朵颐,不知为何,这些家常饭菜在他嘴中变得格外美味。这还不够,同学们边吃边有说有笑地聊着,就这样,教室里弥漫着饭菜的香味和我们干饭部落的欢声笑语。

侦察部落

我们班有几个“侦察兵”,每次有老师从办公室回来,他就会对我们大喊:“老师来啦!”我们一听,立刻收起零食和卡片,作正襟危坐状,拿起书开始预习起来。老师进来说:“不错啊!你们终于不带零食了,值得鼓励!”我们的眼睛都笑得要眯成缝了。

上课铃响了,我们怀着恋恋不舍的心情走进教室,浑身充满了干劲。