坚信脚下的路初三作文

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”这是一种希望与决心…

——题记

提笔在纸上划过，飞舞的思绪萦绕左右，凝视窗外，呼啸的寒风，

宣告着冬天的来临。看梧桐叶参杂着枫叶在空中漫舞......

午后的阳光夺目但并不刺眼，闪烁平和。我撩起窗帘，倚身而坐，

轻轻翻开那一本最钟爱的书《唐诗全集》细细品读，因为培根曾说：

“读诗使人灵秀。”品读诗仙的诗，犹如怡情内心。“飞流直下三千尺，

疑是银河落九天。”是李白对自然的赞叹，更是万里一泄，末势犹存

的豪迈思想的宣泄。“长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海。”是他对前途的自信。他用他的诗，

诠释一个诗歌的巅峰时代。同时也使我明白，前方便是光明，自信便是钥匙，路便在脚下。

诚然，也有那另一条新路。“蒹葭苍苍白露为霜，所谓伊人在水一方......”我轻轻地吟诵。

再次抬头，我仿佛看见一位伊人海藻般的头发，娇小的身躯，不切实的样子。

我心一动，想起身去探寻。

四月，远没有五月的明朗，不忘送上簌簌的寒风。看见河边的柳树，颇有一副“万条垂下绿丝绦”的气势。将枝叶浸在水里，轻风拂过，荡起层层涟漪。我不禁叹道：好美，带着春的味道，与万物一同释放生命的光彩。而你，躲在一旁—芦苇。你的生命已终结，身上的颜色这样颓败，可是，你为什么仍挺立着，绝无俯身亲吻湖面的意思！我不解，然而我已豁然开朗，你是不想与他们走同一条路，而是要另辟新路吧？以执着镌刻一道唯美的风景……

低头，我瞥见了一星浅浅的绿，哦，那是你重生了吗？我想是，你，一直都是这样与众不同吗？即使万物共处在这一片蓝天下，也要有不同的姿态，以沉稳来烙印一副谨慎的画作？

然而我可以确信，你就是这样的与众不同，喜欢另辟新路，这是一种精神。芦苇—蒹葭啊，你悄无声息地将脚步落在不平凡的路上，我却能听到沉重的回音。你的执着，带给我信念，你的沉稳，教会我脚踏实地。忽然似乎有什么触动了我的手，哦，梧桐叶掠过了我的手，轻轻打在书上，我回神仰望……路，是这样漫长，这样趣味横生。

初三的学习沉重而繁忙，疲惫而充实。我也许应该向芦苇学习另辟新路，从头再来。让诗意，引领我叩响文学之门。学会李白对前路的昂扬自信。也有培根所说：读史使人明智：都市人灵秀：数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重。而这都是我应拥有的……

抱以自信的态度，坚信脚下的路，记住屈原的：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我便可转身飞翔，神采飞扬……