路在脚下的初二作文

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的路在脚下的初二作文，希望能够帮助到大家。

路在脚下的初二作文1

记得昨天，我要去上英语课，快上课时，我跑到kfc买了一小包鸡米花（我还没有吃饭，想拿它充饥），刚走出kfc，迎面就杀出了一个“程咬金”——顾骏雅（我的同桌），我还没有缓过神来，她就已经“杀”到我面前了！

我定了定神，生气地对她说：“你干什么呀？”顾俊雅说：“我饿了。”我听了，便指着身后的肯德基，满不在乎地说：“现在人不多，趁这个时候，你去买一点东西来吃吧！”

可是，顾俊雅却带着哭腔说：“可、可……我没有钱呀！”

我望了望手表，已经五点二十五分了，离上课还有五分钟了，可顾俊雅还饿着肚子呢！如果她不吃一点东西的话，她一定要饿着肚子的，那就“撑”不到下课。上课时，肚子一定会放音乐的！

想到这儿，我不禁觉得她好可怜，好无助。于是，我干脆把鸡米花分成两半，把一半给了她：“这盒鸡米花太多了！我吃不完的，你帮我‘消灭’一点吧！”顾俊雅听了，连忙摆了摆手，说：“不用了，我可以‘撑’到放学的。你把鸡米花给了我，你就会饿的，那你上课就会思想不集中，就上不好课了，还是你留着自己吃吧！”

我听了，有一些无可奈何，不知所措了，但我还是对她说：“我们俩一人一半，总行了吧！”说完，我就把盒子里剩下的鸡米花硬塞到了她的手里。

顾俊雅看了看我，又看了看手里的鸡米花。她有一些犹豫。最后，顾俊雅狼吞虎咽地吃掉了鸡米花。

上课时，我看见顾俊雅格外的精神。

虽然，这一半盒是鸡米花填不饱肚子，但这是我的一份心意。

路在脚下的初二作文2

我即将小学毕业了，回想多年来老师对我的帮助，感激油然而生，我要亲手做一件礼物送给老师。我心想：该送什么呢？送贺卡，不行，太普通了；送一句祝福的话，也不行，太俗套了。忽然我看到桌上摆放的照片，前几天为了毕业留恋。我收集了全班同学的照片，对，把全班同学的情景都留给老师。

我便开始行动了，我先制作相册封面，我画了一朵二月兰，这朵二月兰代着，终日辛勤的老师。象征着我对老师的爱。

封面画好之后，制作影集，我把每一张同学的照片插进相册，当我们毕业走出校门后，老师拿起照片就可以想到我们。看到我们最美丽的笑容。一张一张甜美的笑脸。都一一被我装进了相册，相册因为有了我们的.笑脸而倍增光辉。

我每插进一张照片，都在底下写一行小字。这是您最好的学生**这是您得力助手**这是您最马虎的学生**……

当我插到一半时，手累了，心想：不插了。可当我想起老师辛苦认真批改作业的情景，不禁觉得很羞愧。这点累算什么，要继续干。

最后一张是我的，望着照片，我不由得回忆起。我们到郊外去玩，郊外的花遍地都是，我摘了50多小黄花和一朵二月兰插在中间，我捧着这一束野花献给了老师，老师欣慰地笑了，微微地风吹到我和老师的头发上，我班同学拍下了这一幕。这是我所有照片中最美的一张，我要把这张送给老师，老师像二月兰那样默默地献出自己一片爱。此时此刻，照片上那鲜艳的花朵仿佛被我的那份爱所感动，它们绽放花蕊，一阵阵香气扑鼻而来。我小心翼翼吧这张照片插进相册里。

插完照片之后，我选了一张康乃馨的礼品纸包起来，这代表我对老师的爱是永不变的。相册做完了，在我精心准备下，这件珍贵的礼物终于诞生了。

这一天，我用全部的爱位老师准备了一个礼物，我知道，没有任何困难可以阻拦我对老师的爱。

路在脚下的初二作文3

9月10日，是中国教师节。这天清晨班长小丽很早就起床一骨碌地到阳台摘下最美丽的康乃馨，然后背上书包朝学校飞奔而去。

学校这时还静悄悄的，一个人也没有。小丽来到办公室门前，却发现门还没有开。小丽急了怎么才能给黄老师送花呢一会儿后她发现后面的窗子没有被锁上。她心中暗暗自喜。手轻轻地推开窗户，柔和的阳光照进房间来，显得格外灿烂。小丽悄悄地把花儿插进黄老师的笔筒里。

望着黄老师书桌上的所有物件，小丽思绪万千她摇摆着桌子上的地球仪想到平时黄老师就是用它教会我们什么是“七大洲四大洋”，看见中国就像是一只傲视群雄的雄鸡时，想到老师教会我们身为龙的传人能生活在这一片地大物博、历史悠久的国土那种自豪和骄傲的感觉。她抚摸着黄老师那略显陈旧的老花眼睛和语文书，她想到黄老师就是戴着这副眼睛，拿着这本书，教会她们知识；带领着她们在知识的海洋里尽情遨游；把她们从无知的小孩变成品学兼优的好学生小丽凝视着老师的备课本和钢笔，想到他每时每刻都在为我们传授知识。黄老师有多少个昼夜没有休息地为他们备课啊！“静静的深夜群星在闪耀。老师的房间，彻夜明亮……”的歌词在小丽脑海里不断浮现。再想到老师的两鬓斑白了不少脸上也出现了皱纹……想到这里，小丽再也忍不住了，热泪流满了脸。外面树木沙沙地响，好像与小丽产生了共鸣。渐渐地，校园充满了欢笑声，把小丽从思绪中拉出来。看看手中的表，已经不早了。小丽背起书包，回教室去了。

旭日已经升上了蓝天，老师笔筒里的花儿迎风摇摆。这时，黄老师回来了，看见笔筒里的花朵，眼眶里充满了热泪。她欣慰地点了点头。也许，她知道学生们仿佛是这一束花，在阳光中怒放，还散发出芳香的香味！