有关初三来了作文汇总7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的初三来了作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三来了作文 篇1
时间老人送走了严寒的冬爷爷，春姑娘跳着轻盈的舞步来到人间，把大地装扮成一幅秀丽而又生动的画卷。
在公园里，小草悄悄地钻出了它那细嫩的小芽儿，我来到草地细细观察，好像每一块儿都有一个新的小生命在颤动。迎春花露出了可爱的笑脸，黄黄的，嫩嫩的，像孩子一样迎接春天的到来。一回头，我又看到了玉兰树上开出了一个个的小玉兰花，突然一阵凉爽的春风吹来，好像是春姑娘在抚摸着我的小脸蛋儿，欢迎我欣赏她的杰作，她还帮我摘下了几个花瓣，那小花瓣好像也读懂了春姑娘的意思，跳着优雅的舞姿缓缓落下，我赶紧伸手接住这可爱的精灵。哇，好浓的春天的味道！
在树林里，我看到了从南方飞回的小燕子，和许多我叫不上名字的小鸟一起玩耍。它们在叽叽喳喳地唱出那动听的歌儿。细细听，还有人在伴奏，原来是一些调皮的孩子在折柳枝做柳笛呢，他们用悠扬的笛声吹出了对春天的喜悦之情！
在校园里，同学们也被春天的景色所吸引，他们三五成群地围在小花池周围，几个同学蹲在草地上好像在寻宝，突然一个声音喊着：“看这颗小草又长出了几片叶子！”；还有几个同学围在杏树下仰望杏花，还时不时地有人用手向杏花指指点点，好像满树的杏花在和他们对话，那杏花开得更美了，白白嫩嫩的，真像一个可爱调皮的宝宝！
哇！春天真是太美了，与其用眼睛去观察，不如用心去体会！
初三来了作文 篇2
记忆的花园里有一片绿荷，一池红莲，散发着淡淡地香。母亲啊，我要让您的心里也弥漫着香，您的荷叶正向我走来。
小时候，你是荷叶，我是红莲，是您的呵护使我健康成长，记得那次数学竞赛，原本信心满满的我却名落孙山。放学后，我脸上挂着泪水，径直跑到家，关上房门就哇哇大哭起来。这时，荷叶来了，您轻轻打开门，走到我身边，温柔地对我说：“孩子，是不是没考好？没关系，哭不能解决一切问题”。分析原因，查找不足才是最重要的！在您的安慰下，我重振信心，继续努力，从那以后，迎接我的更多的是胜利的喜悦。
是的，母亲，你是荷叶我是红莲。当我伤心时，您向我走来，驱散了我内心的乌云;当失败时，您向我走来，点燃我心中的那盏灯;当我受伤时，您向我走来，抚慰我幼小的心灵。母亲，除了你，谁是我在无遮拦天空下的庇荫？母亲，您甘愿做我的荷叶;女儿已经长大，让我也来做您的荷叶吧！
现在，我是荷叶，你是红莲。当您拖着疲惫的身躯回到家时，您会发现早已为你准备好的拖鞋和热茶，那藏着我对你的关切;当你迈进厨房，你会在椅子上发现，热气腾腾的饭菜虽不美味，但那是我用爱烹制成的;当您走出家门时，您会发现墙上贴着一张小小的笑脸做您的伞，让您的世界万里晴空;下雪时，我会拉着您的手，让你感受到爱，感受到暖，感受到人间四月天。小时候，您总向我走来，向那大大的荷叶呵护着幼小的红莲;现在，母亲，你的荷叶来了那是您挚爱的女儿正走进你的世界，我要你的世界也香气四溢。
母亲，你的荷叶正向我走来。
初三来了作文 篇3
生命的轮回在一圈圈转动，人生的轨迹也已然固定。这对我来说也不过什么，熟悉的桌凳，熟悉的人儿，熟悉的教室，熟悉的天儿。似乎变化也没多少，无非就是顶着一个高贵的名衔，多了一个一年级的仰慕，外加在昂首阔步的时候多了个挺挺胸……但，这样就可以让我们同初二一样当个混世魔王了吗？不，家长的盯嘱，老师的寄托，课程的加紧也终于让我们明了了些。于是外出的声音越来越少，桌上的印迹越来越深。好像懂了些，却又云雾动。但终于知道关上门读一夜小说的日子一去不复返，也再也不会有坐下来海阔天空乱扯的闲谈了。
开学一个月，唯有两个字在心头萦绕：“读书，读书！”仿佛挤进高中的大门便是阿弥陀佛了。虽然心中还有别样的天空，但终究没有独闯天下的勇气。听说过跨世纪的说法——“跨世界要有速度，跨世纪要有后劲，跨世纪要有克服困难的勇气，跨世纪要有一往无前的气概——跨世纪就该这么夸法！”初三虽然不是一个世纪，但他却是一个关口。过去还不简单，看，就有九个月了，但这只是活过去，并不是个跨！就有九个月——只有九个月！时间少，并不等于同简单，而是更难了。但我们心中的目标从未迷茫，也依旧不用去说“好累”，孟老夫子已然给了我们“天降大任于斯人也”的安慰。
去吧！来吧！初三！在四四方方的教室，我们将会创造苦尽甘来！心梦还在，又怎会怕了：健康成长，中华的栋梁；不必眷恋，我们在成长；不用感慨，生活无限美好！会珍惜生活给予的一切，不辜负阳光的温暖和一路的滋润！
初三来了作文 篇4
初三，一个敏感的字眼;初三，一个奋斗的目标;初三，一个放飞梦想的舞台……
步入初三，我们便要丢弃初一的无知，初二的叛逆，拾起自己为梦想坚持不懈的信念。
人们说：“初一是一块薄荷糖，清凉的，甜甜的;初二是一杯汽水，有点酸又有点甜;初三是一杯浓厚的咖啡，只有细细品尝，才会发觉苦中的香醇。”
初一时，总感觉自己离初三还很遥远，可转眼间，自己已站在初三的门前，我怀着紧张、好奇的心情走入这扇大门。他们说：“初三是知识的海洋，我们只是一叶扁舟;初三是一次新的挑战，而我们是挑战的破坏者;初三是一个已坚持为信念的总管，而我们是初三的主人!”初三，我来了!
不管你给我出什么样的难题，派出多么厉害的拦路虎，我始终是他们的克星，即使我受到伤害，受到挫折，但我始终相信，我的坚持会迎来胜利的光芒。
初三，我来了!记得老师说过：“初三时间紧迫，但你们心中也有一个时间，是你们自己的时间。”以前，我们常说，自己没有时间，我们的时间被剥夺了，可现在，我不会这么说了，我会说：“我们心中的时间，是自己奋斗的时间，是在知道某个知识点后如何利用其它时间去巩固。”我不会屈服，亦不会认输。
初三，我来了!是的，我来了，我来为自己的目标奋斗，为自己的梦想努力。梦的前途，我来创;知识的宝藏，我来采;荆棘的草丛，我来破。深邃的夜，蔚蓝的天，强健的翅膀，构造我的辉煌!
初三，任你再强硬，再难登，你终会被我征服，终会被我踩在脚下，成为我成功的垫脚石。
初三来了作文 篇5
小时的我，看见读初三的大哥哥大姐姐在书山题海中穿梭，心想：那个初三为何这样苦、这样累?我们期末考试也没这样过啊?后来，他们顺利毕业了，有位哥哥告诉我：“初三是中学时代最美好的时光，是苦并快乐着的。”“苦”怎么还能“快乐着”?我不明白，但我猜想，那一定是一种奇妙的感觉。于是，我开始期待初三。
期盼的一天终于到来，8月31日，我跨进初中生涯的最后一站：初三。可我并没有找到传说中的“美好”、“奇妙”。相反，迎接我的只是枯燥无味的“三点一线”，是科目和作业的`增加，是听课、是练习、是老师强调要检测过关，我开始厌倦初三。
一场初三中考备考动员会如期而来。主任指导我们：确立目标，付出行动，学会竞争，持之以恒，不断超越。校长期待我们：和谐相处，胸有大志，迎接挑战，全力以赴，决胜中考。年级组长告诉我们：初三生活是一种磨练，磨练意志，磨练勇气，磨练心态，它能让我们在拼搏的过程中丰富人生的内涵……
我明白了，明白初三为什么“累并快乐着”——因为梦在前方，路在脚下啊。初三表面是乏味的，这乏味的背后，是编织和实现梦想。这些梦，是靠汲取知识、挑战自己、突破自己这三种线编织而成的。
生命不打草稿，人生没有彩排。于是，我开始了，和我的同学一起开始，将所有聚起的能量，全部爆发出来。端起枪，向着中考战场，前进!
“我追逐一个梦/我靠我一双脚/这是我选的路/我一个人跑……”
初三!我来了!伴随着清晰的歌声，明确的目标，追梦的旅途在我心中更加清晰坚定。
初三来了作文 篇6
不久前，我一次次地想着初三的样子会如何，一遍遍地听着亲戚朋友勉励的话，听到同学们一声声“我初三了！”的感慨。整理书包的时候，指缝间抽出被压皱的初三单词卷，伸手将它抚平，和以前一样。我的心中好像涟漪微动，一块石头投入平静的水面，我猛地意识到：“哦，初三了！”
初三，搬了新宿舍。晚上看到床上的细布，像是倒挂的蓬软青草。布很素净，仿佛将湛蓝的天空刻在上面，是家中没有的花色，大抵是前面的学姐留下的吧。宿舍里逐渐热闹起来，同学们也三三两两地来了，又是一批新的舍友，我突然意识到这是第三次搬宿舍了。空调的风凉丝丝的，在肌肤上留下沁凉的感触，“呼呼”像是急促的喘息声，空调似是宿舍的第三个同学。我又想到，前两个学期，我是如此不耐地用手扇风，那空调如木讷的哑巴，从不张嘴。在那刻，“哦，初三了！”的感触如潮汐般涌上心头。
初三了，换了新教室。一边抱怨教室难寻，一边嫌弃楼层太高。过道中的铁闸门未开启，只得骂骂咧咧地绕路而走。路过先前的教室，桌上还堆积着一摞杂志，似是静候他人翻阅。框中的相册还没换掉，里面还有我咧着嘴傻笑的样子。可不知道为什么，就觉得这像是一幅壁画上又镶上了一幅小画。绕了几处到教室，我的眼光对应到捕捉的人，搜寻着记忆处前后桌是谁，很不确定地坐下。在那刻，我又惘惘然意识到一个崭新的教室，是第三个教室了。“哦，初三了！”的感触如潮汐般在我的心口浪尖打转。
初三了，窗外的樱树依旧嫩绿。树叶郁郁葱葱，枝丫探出它们活泼小脑袋，一丛一丛的，像是油光的头发。树，似一位位巨人，每天都精心打理着自己，然后抬着眼眸望着来来往往的师生。我看到每片叶子是绚丽成花的精灵，在梢枝上打俏起舞。他们努力地往上蹿，憋足劲与远处的山比身高。“吱嘎知了……”小小的蝉鸣声也响起了，小飞虫们也在每个夏天做好加油助威的准备，即便只是枯燥地重复，也会一直嚷着。几棵树，几只虫，在不经意间陪伴我两年，也渐渐成为一景。我想是花开，在春，学校的樱花总绽开笑颜，在花枝间一颤一颤，坦坦率率地面对风浪，不躲不垂。我突然意识到，已看过两年的樱花，现在正在看绿叶。“哦，我初三了！”的感触便如潮汐般在我的心里涨着。
那么多的事情向我证明我初三了，可我仍装出一副恍然大悟的样子。风影掠过，绿叶摇缀，我才明白，我掉入了无底的深洞，我在一次次逃避初三，又在一次次不情不愿去接受事实。就如校园中的满地落叶，经不起一点风霜，不想要一点艰苦，选择刚开学就将自己散落在地上。
我终于明白，“哦，我初三了！”是对自己的敷衍。我总是一次次地回想初一初二，那时我在无畏与期待中踏入了初中，而现在我终于明白，也终于决定要这样子踏入初三。写作文时，自然会不自主地故作高深，又在颜老师一次次的强调中去修改。上数学课时，看江老师拿着木尺指指画画，心中想笑又忍住将注意力放到题目中。回答英语老师的问题时，仍会担心单词读错而变得小心翼翼……初三开始了，我已准备好！我将努力，像之前充满动力与期待，要更认真，更勇敢。
来年校园的花开我依旧会看，看它如何治愈我所有的疲劳和懒惰，我更想，将自己开成花，早先一步在心中盛开。在那时，芬芳惊人……
“哦，我初三了！”这下一个个“！”听着一遍遍熟悉的自我感慨，我更该对自己说：“初三，我来了！”
初三来了作文 篇7
春天是最美好的季节。这份美好，是由无数人有目共睹而铭记于心的。随着春天舞着霓裳袅袅而来，我便不由想起那些美好的诗歌，想起那些铭刻于字里行间的明媚春光。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，无愧于脍炙人口的千古咏柳名篇。走出校门，看到一排排柳树初抽新芽，一种“春已至”的喜悦就随同此诗一起从心底萌生。杨柳依依乃至柳絮因风，无不是春日胜景，是春天不可或缺的浪漫。春天的浪漫从不若夏之奔放秋之倾情冬之体贴，而别有一种窃笑着的暧昧。无论是飘忽柳絮还是清悠花香，都一定是朦朦胧胧，忽远忽近，稍纵即逝，求而不得的。幸好那急于修剪柳叶的风儿从不吝于帮忙：“暗香留不住，多事是春风。”
“茶靡开，风信早”。若问暗香来处，自是那姹紫嫣红开遍。可未知这香究竟是来自：“小桃山下花初见”的轻巧？亦或是“一枝红杏出墙来”的谐趣？也不妨是“乱花渐欲迷人眼”的繁盛。花之美，向来是春天美好的代表。古往今来咏花之诗不知繁几，连带使每朵花绽开时都带着独属春天的骄傲。“桃之夭夭，灼灼其华”，当我们流连于花丛，哪怕是行走路上偶然瞥见春光一点，总抵不住从心间流泻而出的，除了对春光的赏叹，生命的赞美，更不乏泛着浓浓春色的诗句。
“良辰美景奈何天，赏心悦事谁家院”，用春天景物表达感情的更从不会少。“人面桃花相映红”，一位貌若桃花的女子形象就此跃然纸上。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，笔锋顿转，流露的已是怅惘悲伤。“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”是从那繁华中引出的对时光易逝的哀伤。“多情只有春庭月，犹为离人照落花”到底是认真的感叹，还是无奈的自嘲已无从得知。无论如何，春天的景物一向都是这样美而富含情感，多情而引人入胜，素来为文人墨客所爱。
“花色尽飘零，且陌上歌行。”哪怕春之将尽，也有别具一格的美。“花落知多少”虽是对雨打花落的遗憾，但更多的透露了闲适舒缓的意境。“应是绿肥红瘦”寥寥数语，一卷凄美而不悲凉的画卷自眼前展开。春天就是有这样“如今绿暗红英少，且趁馀花谋一笑”的雅趣，有“湮没一朝风涟”的雅境，有将死亡化做美丽的生机。正如满地落红，也有“化作春泥更护花”深情。
当城市从冬天的阴寐中清醒，当满园春色抵挡不住的由内向外展开，日暖风和，草木不禁弥漫起清香，鸟雀不禁婉转着歌喉，行人不禁轻快了脚步。春天了，带来了这样的美好的景致，又怎不叫人想起诗歌的美好，与那些美好的诗呢？只恨平素累积不够，不足以借言语将心中涌动的赞美之情迸发。如此说来，不正应趁此韶华倾负之时更多的充实自己，以期宏图？“爱惜芳时，莫待无花空折枝”，不在此时将那些岁月华章与这美好的无限春华共刻心底，更待何时？
