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【精选】初三的滋味作文五篇

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在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的初三的滋味作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】初三的滋味作文五篇

初三的滋味作文 篇1

初三,作为一个毕业年级出现无疑是辛苦的,但同时出场也是快乐的初三,充满着生活的苦与乐。

因为马上就要升入高中,如果想要进入好的高中,就要努力的学习初三的一年无疑是这三年里面最累的一年,我每天早上都要起来很早准备去学校上学,到班级之后也要开始集中精力拿出书籍读书背书,初三的课业是繁重的,因为还没有分文理科,所以不仅要写政史地文科类作业,还要写理化生,这些理科的作业。我是一个偏科的学生,我的理科是不怎么好的,包括我的数学,但是每天都有理科的课,所以这让我很折磨,上课的时候也有经常听不懂的情况,写作业也有一直弄不会的题考试也经常会遇到自己不会的。初三的科技真的很繁重,因为作业和每天的任务实在是太多了,而且老师都对我们的要求很严格。

初三也是迷茫的那个时候,我经常会想,我到底可以考到怎样的高中,我可以考进我的理想高中吗?如果考不到我的理想高中,我可以去哪里呢?我认为我每天都生活在这样的迷茫和彷徨之中,经常会迷失方向,经常会怀疑自己。初三的时候经常考试,到后来几乎每天都要考试,这样频繁的考试和频繁的出成绩,对我来说是身心上的折磨,因为当考不好的时候我就会很沮丧,又想到这都已经快中考了,这会更难过了。如果考好了,但是下一次又考差了,我就又会怀疑自己为什么成绩这么不稳定。

初三也是对身体的考验,因为我们不仅要考文化科,还要考体育,体育也要算在总分里面。那个时候每天都要6:40的时候开始训练体育,一直训练到7:20,然后给10分钟的时间出去买早饭再回来上课,在晚自习开始之前也要进行体育训练,通常都要绕着操场跑很多圈,然后开始练各种跳跃练习,那个时候我觉得每次训练都达到我的身体极限,好像再强烈一点我就会晕过去。

那个时候我的身心都受到了折磨,但是也是快乐的,因为那时候有很多跟我一起奋斗的朋友,我们互相鼓励共同进步。

初三的滋味作文 篇2

你喜欢小时候还是长大后?同样的问题如果问一个稚气未脱的孩童,她会毫不犹豫地告诉你:“当然是长大后,可以穿上姐姐飘飘的纱裙,多漂亮!”如果问一个将毕业的大学生,她会一脸苦闷:“还是小时候好,不用面对这么多的生活压力。”如果你问我,我会骄傲地说:“我就喜欢当下,喜欢成长的滋味。”

成长的滋味是苦的,考试变得越来越频繁,而那少得可怜的成绩总把人刚刚建立起的自信打击得所剩无几。有多少人一边揉着酸疼的眼睛,一边抱怨睡眠不足,抱怨归抱怨,完了又把自己埋进了书堆。小考的尾声是大考的前奏,看着桌上厚厚的陌生的复习资料,不知哀叹了多少回。

似乎疲倦的感觉连体育课也不肯放过,老师的命令越来越变本加厉,“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4个来回的蛙跳”……眼前红色的跑道不断向前延伸,腿仿佛已经不是自己的,只机械地向前、向前,嘴不能闭上,似乎闭上后就不能呼吸。5米,2米,1米,终于到了。我像软泥一样瘫下去,坠下去,骨骼也被骄阳烤化了一般。一双臂膀有力地支撑住我:“跑完后不要立刻坐下休息,走几步,感觉怎样?”我想张口,嗓子里却卡了根鱼刺似的,撕裂一般地疼。才想起自己一直张嘴呼吸,不知吸进多少PM2.5。水,水,一个强烈的概念在我脑中变得清晰。又是一双手碰过来,一个暖暖的水杯,拧开盖子的水杯递到手中。“快喝吧,知道你累,提前凉好了。”水从口中流进胃里,不热不凉的感觉化解发喉中的炙疼。腿还是断了一般得疼,却分明有丝丝友谊甘露落入心田,让温暖的种子生根、发芽。

“这道题同学们回去思考,下课。”伴随着铃声响起,老师走出教室,只留下一屋子的我们,石像一样呆呆地盯着黑板上毫无思路的题。读着这道不知读了多少遍的题,估计全班同学都能把它倒背如流。耳边响起老师只言片语的几个字,“把问题向已知转换”,这提示,未免太抽象!前座的同学似乎有了思路,在纸上刷刷写起来。一会儿,一张小纸条扔在桌上:敢比吗?看谁先想出来。于是回家后冥思苦想,绞尽脑汁,甚至舍弃了可爱的午休时间。功夫不负有心人,脑中灵光一闪,原来稍微分解一下就OK,只惊呼一声:天生我材必有用!下午一去,呵,前座的同学还困在死胡同里出不来呢!于是得意扬扬地为其指点:“把问题向已知转换!”看着他们一脸疑惑,真感到心花怒放。看着自己解出的题,一个个字母,数字似乎跳动起来,宛如我一点一滴的快乐。自己努力后成果果然不一样。

偶然从书堆里抬头,看到教室中一个个低垂的头趴在书上,心里总有安慰,原来大家都在努力,有人陪我一起奋斗。老师突然宣布明天不考试,会让我们激动好久。当学期结束,收拾着厚厚的一摞卷子,看着熟悉的字迹,心里充满了成就感,原来我们做了这么多卷子,多了不起……

这时,谁能说成长的滋味全是苦呢?

成长的滋味像一杯苦咖啡,总会有那些人,那些事,如同方糖一样填进去,让这咖啡苦却溢出甜。而当这一切成为以往,再蓦然回首,便体味到岁月的醇香。

初三的滋味作文 篇3

西红柿炒蛋是姥姥常做的一道菜,也是很普通的一道家常菜。但在这酸酸甜甜的滋味中,我品出了爱的味道。

因为我是由奶奶带大的,所以从小我跟姥姥的关系就没有跟奶奶好,这次来青岛上学,来陪我的又是姥姥,我自然很不情愿。再加上姥姥做饭不好吃,所以我每天总是抱怨。不管她做出怎样的菜来,我总是能挑出“刺”来。

我爱吃西红柿炒蛋,非常爱吃,百吃不厌,所以姥姥总是会做。我总会因此跟她起争执,问她:“为什么总是只做这一道菜!”她嘟囔着:“不是你喜欢吃吗……”我要不是嫌鸡蛋炒老了,要不就是嫌西红柿的汤汁太少,反正无论怎样都会不合我的心意。

终于有一天,我发现姥姥做饭的时间长了,做出来的菜也没得挑了。鸡蛋总是会炒的很嫩,番茄总是会把它在炒锅里煮的烂烂的,全部滚成稀稠适中的番茄汤,鸡蛋也很好的浸润在汤中。可谓是色香味俱全。我轻轻拿起勺子,舀了一勺汤送入口中,汤中既有西红柿的酸酸的味道,又有少许白砂糖淡淡的甜味,酸甜交错,十分可口。

出于好奇,在姥姥再次要做这道菜时,从不进厨房的我,借故走了进去,我一边佯装洗东西,一边偷瞄着姥姥的一举一动。只见姥姥并不利索地打开燃气罩,把少许花生油放入炒锅,姥姥目不转睛地紧盯着油锅,大概油烧到八成热时,姥姥把事先打散的蛋液缓缓地倒进去,之后,一只手抓住炒锅的手柄不停地晃动锅身,不一会,原本在锅里自由荡漾的蛋液,在高温下像被定格了的层层海浪,这时,姥姥停止晃动,急忙拿起锅铲,快翻急铲,翻匀后,嫩黄松软的炒蛋块被盛出备。这期间,姥姥的眼睛一刻也没有移开过炒锅,更没有离开灶台半步。望着全神贯注,头发花白,已近古稀的姥姥,原本行动迟缓的她,为了不让鸡蛋变老……。

霎那间,我似乎尝到了那酸味当中饱含着姥姥无数次被我抱怨后的伤心与无奈,那甜味又像那尽管我抱怨,她却依然完成一次又一次饱含爱意的饭菜。她的关心,她的爱,酸酸的,甜甜的,这西红柿炒蛋的滋味真美妙!

现在,我上高中了,住校了,平时,吃不上姥姥做的饭菜了,也吃不上她做的西红柿炒蛋的……学校食堂里也有西红柿炒蛋,不过当然比不上姥姥做的,番茄汤稀的很,鸡蛋炒的似乎也不合我心意。总之,我似乎有点想念姥姥的西红柿炒蛋了,想念那酸酸甜甜的味道了,当然也相念她了,想念那个为我操碎了心,却又总不被我理解的姥姥了。

姥姥做的西红柿炒蛋,是酸的,是甜的,它的滋味妙不可言,有姥姥关心和爱的味道,是姥姥精心为我打造的绝美的一道菜,它可能在别人眼中很普通,但是在我眼里一点都不普通。

西红柿炒蛋的滋味,爱的滋味!

初三的滋味作文 篇4

“又是一个一百分!”考试成绩下发后,教室里顿时炸开了锅。

一阵如爆炸般的惊呼声从旁边传来,不用思考便知道又是她在考试中取得了骄人的成绩。而当我翻开自己的试卷,映入眼帘的却是一个个鲜红的'叉号,聚焦,然后不断放大,那一个个错误是那么的刺眼。我盯着那可怜的分数,耳边传来的一句句溢美之辞,于我而言仿佛是一种莫大的讽刺。

我何尝不想像她一样?

曾几何时,我也领略过别人艳羡的目光,甚至对这种啧啧称赞习以为常。而现在我却只是因为这样一个分数,便受到了如此冷落,心好似跌进了万丈深渊。

痛定思痛,我重新拿出那份藏在书包最深处角落里的卷子,开始分析此次考试失利的原因。我发现有许多题并不是我不会做,而是因为审题不认真、过程不严谨导致最终结果出差错。我相信自己并不缺少能力,我所需要的仅仅只是一个时机,一个恰如其分可以证明自己的时机。我知道下定决心可能只需大脑作出一瞬间的判断,但要证明自己这需要时间。

于是,我开始了漫长的等待。这是一个艰难的过程,一旦选择了开始就没有后退的余地。选择等待,就意味着你必须忍受等待的煎熬与苦涩,时刻付诸努力。时常是在某个课间,在谈笑风生的对话下,我依旧坐在课桌前完成着上节课老师留下的习题;亦或是在某个深夜,在闪烁摇曳的灯光下,静静地伏在桌案上钻研着学习上还未攻克的难题……在夜以继日的奋斗之下,我的成绩渐渐有了起色,甚至于在最后的期末考试之中,我竟然超过了最初成绩优于我的同学,取得了第一名。

漫长的等待终于有了结果,我第一次品尝到等待带给我的快乐,远胜于它曾经的苦涩。我知道这一切并非偶然。

我所做的不过是等待,像竹子生长般在等待的过程中不断积蓄力量,时机成熟了便迸发出在内心蕴藏已久的能量。等待的滋味或许开始是苦涩的,这正如品茶一样,但在经历了时间的磨练和沉淀后,细细品味,却是回味悠长、沁人心脾的醇香。当你经受住了时间的考验,你会发现,等待是值得的,也是幸福的。

“又是一个满分!”一阵惊呼声中,我缓缓合上了试卷,小心翼翼将它放入书包深处。

初三的滋味作文 篇5

一眨眼,初中三年已经到初三了,时间真的是不等人啊。

进入初三后,我有很多感触,现在就跟大家分享一下吧!

初三,它不像初一时泉水叮咚的愉快;初二时的庸庸碌碌;它就像是贝多芬的《命运交响曲》节奏最快之处便是初三!

也许它就像是打翻了所有酱料的案板,所有的酸甜苦辣尽在其中!

要说这初三要备战中考了,不苦点不累点那是假的,那我真是太苦了!

咯咯咯。咯咯咯大公鸡起床了,四点五十了!啊~那万恶的闹钟又响了,又要起床了。那对于我这种能睡到第二天下午的人来说,真是太苦了~我不情不愿的从床头滚到床尾,再从床尾滚回到床头,最后还是起来了。我呢,又不喜欢麻烦别人,所以早餐我都是自己做,哎~当妹妹还在温暖的被窝里流口水的时候,我已经洗漱完毕准备做饭了;当妹妹刚起床吃饭时,我已经离开家一个小时了。我骑着自行车,在凛冽的寒风中暗自神伤,向上帝哭诉我有多苦,可上帝他老人家又有太多事要忙没空理我,只留下了一句好自为之——音落人没!我抓耳挠腮左顾右盼前后寻找还是没有找到一个可以拯救我的人,最后也只能骑着我的保时捷以每分钟十来米的速度向学校驶去!

其实,初入初三的我,还是有一点小小的担心——新调整的班级,新的座次、新的老师、没有朋友,一系列问题在我脑袋里怎么挥也挥不走。老师会不会不喜欢我?会不会被新同学讨厌?会不会惹老师不开心?会不会座次在最后一排?会不会没人愿意跟我这个孤独的怪物交朋友?这些事情我想了好几天,但还是没有想出个所以然来,所以我放弃思考,寻思着第一天开学的时候穿什么?几点到?坐那里?但我依旧还是不知道问题的答案,最后索性就不想了。安安静静的睡了一觉,梦里竟然梦到了我所担心的问题都发生了,可把我吓得,直接就哭了,

我们都知道有一句诗叫山重水复疑无路,柳暗花明又一村,我现在啊,已经苦尽甘来了——因为我超强的适应能力,我慢慢地适应了初三这种节奏异常快速而富有激情的生活。而那之后的不久我交到了初三的第一个好朋友高芽芽,她对我特别好,我也特别喜欢她。初三的老师也并没有我想的那么凶,而且竟然还有一个老师鼓励我追求自己的梦想!我特别开心,因为我从未向外人说起过我的梦想,但他却一眼就看出来了,还鼓励我。我的梦想给我妈妈说过后,我妈妈都不支持,但他却鼓励我,我感动得一塌糊涂,渐渐地,同学们也互相说起了心里话,我们也不再陌生了并且特别团结。我喜欢这样的初三,因为它像是一个大家庭!

昨日已过去,今天继续,明朝更神奇!