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关于九年级的作文500字合集6篇

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在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的九年级的作文500字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于九年级的作文500字合集6篇

九年级的作文500字 篇1

平凡的事不在于伟大,而伟大的事却在于平凡,那些被忽略的平凡正是塑造着伟大。

曾昂视星空,遥想着什么是伟大······也曾想过要干出一件伟大的事,塑造一场伟大。可并未理解真正的伟大在于平凡。那些生活中常常别忽略的,习以为常的事竟是最为珍贵的伟大。

小时候,生活在农村,老爸去了城市,只留下我和姥姥,老妈和弟弟。老妈一天到晚都在地里,家里只得姥姥照顾年幼的我兄弟俩。我俩也就成了姥姥的负担:出门更是带来了众多的不易,往常只有我一人姥姥还照顾的过来,也不至于出门要背“两座”山。给本来行走不便的姥姥增加了许多负担。每次出门只得前面抱个,后面背个。

久而久之我虽然会走路了,但对于此,仍是让姥姥背我。但随着时间的推移姥姥再一块的被我和弟弟就很吃力,再加上乡下的泥泞小路,这一切都变得格外困难。

一次,刚下过雨,姥姥带我和弟弟去给老妈送饭,在泥洼的路上姥姥被泥坑绊着了,虽身负我和弟弟,仍稳住了身子。但姥姥的脚歪着了,但姥姥并没有说什么忍着疼痛放下了我,仍抱着不会走路的弟弟,那时我跟姥姥说要回家,但姥姥想到还没吃的老妈,咬了咬牙仍抱着弟弟去给老妈送饭,只是让我自己走,说:这路水坑太多,背着我容易摔着。就这样,我们继续去给老妈送饭。

直到下午和老妈回到家,我把姥姥再路上摔了一跤的事告诉老妈,老妈才知道这事。掀开姥姥的腿一看,早上歪着的地方已经紫了,碰一下十分的疼,但姥姥只是说:没事。姥姥这一路忍着疼痛,并没有立刻去看,使歪着的地方雪上加霜,我也认识到了事情的严重。

姥姥,多年来,抚育我长得所做的点点滴滴,那些被我忽略的点点滴滴,正是平凡中的伟大。

九年级的作文500字 篇2

一物,甚善。然与吾不配,则淡然舍之。

——题记

电梯,淡然舍之。它虽带给了我便捷,却少了一种登顶的喜悦。当我迈上最后的阶梯,虽汗流浃背,心狂跳不止,眼前几欲发黑,可那种仿佛冲向终点,“会当凌绝顶”的快感,哪是“嗖”的一下就能体会的。舍弃了快速与便捷,体会了努力带来的好心情,何乐而不为呢?

急跑,淡然舍之。整天看着比你优秀的人的背影,心里无时无刻不想超越,趋使自己迈开双腿,却总累得停下脚步,真所谓事倍功半!不累吗?急跑不如慢行。静下你的逐利心,放下你的好学生包裹,淡然处之。哦,原来沿途的风景是这样美!曾经飞驰的光影,被你忽视的美丽,都是如此令人神往。不如放慢脚步,抚慰你“跑累了”的心,听一首“小桥流水”,看一场“花开花落”,安放你的灵魂。“行到水穷处”何不“坐看水穷处”?松开你紧咬的牙关,舒张你紧锁的眉头,放松你紧握的双拳……舍弃一个快节拍,还自己一份慢生活,难过时要记得笑。

高跟鞋,淡然舍之。一份大众化的美丽,掩盖不了脱卸时锥心的红肿;一份虚荣的增高,治愈不了迈步时破裂的水泡。何不换上一双平底的小舟,还自己一个自由,来一场洗礼,带上你的真善美,一个春的微笑。舍弃一双高跟鞋,还你一个自由,做最真实的自己!

再好的东西,不适合你,就淡定舍弃吧,何必过得那么矜持?抛弃便捷放下快节奏,舍弃你的虚荣心,做真实的不一样的自己!

再好的东西你也可以不要,淡然舍之,你不会真的失去,却真的收获一份真性情。

九年级的作文500字 篇3

秒针一脚脚的走过,冬雪和燃放过的鞭炮皮都羽化成秋叶,春绿秋黄,才知道我们的脚和墙上的挂钟一样呵,不经意的走了很远……

累与不累,都要疲惫的走着,而且只能向前。走直路的时候,总希望看到拐角的风景,走弯路的时候,又想前面的弯还有多长。上坡时,肩负行囊和憧憬,快意无限;下坡时,一脸悲壮,像马拉松运动员的每一次训练课,即便汗透衣背,还要面对无数个无数圈。没有十字路口,行程的终点注定没有终点。就这样,我们脚下的丈量多了份漫长和沉重,生命真的就这么走过了。

分针一格格挪过,案头何时多了些许灰尘,还有所谓秀发滋生的几根“稗草”,牙齿也到了竞聘上岗或纷纷离岗的时候。你会震惊阳光挪进床铺温暖你慵懒的躯壳,你既不会感叹时光在敷衍你老去,也不会惆怅丝褛班驳中你在结算着看似你能接受起的帐单。豪爽的透支快乐,吝啬的掩饰放纵。尺寸天地,十二甲子,跳着走过沟壑与坦途,而要停留驻足时,你已来到下一个路口或是驿站。只能去守侯隔夜的暮鼓晨钟,生命真的就这么挪过了。

时针一圈圈踱过,有爱的时候,是用痛去收索感受,去当一个爱你的人面前说你爱上了另外的一个人,还故意不接来电,或者干脆关机;无爱的时候,是用空虚折成小纸船,与凄艾零落的杏花放流,浪静时风光旖旎,波涛中四面楚歌。于是有了嘲笑和愤怒:嘲笑秒针低头走路,少不经事,在踽踽独行中将孩提混成了老诚;愤怒分针蹦蹦跳跳,胸无大志,在碌碌奔波中将青春染色成供后评的唐三彩(秒针、分针、时针真是现代版的西游三兄弟啊)。而惟有时针你,老成持重,坐观天下风雨,信步酒巷歌厩。最终亦不能孤芳自赏,一寸寸的感受每走一步切肤的疼爱,你的起点真是终点了。

九年级的作文500字 篇4

公车上塞满了人,缓缓地进着。它是有目的的行走,而我的初中生活,却似没目的地乱撞。每天都生活在这个闭塞的小城市里,未免有些太乏味了,总有一天我会出去体验一下的,但不是现在。我还小,至少我这么认为。初中,一晃一年就过去了。我甚至还未察觉到什么。一年的时光就这样被我白白浪费掉了。我是个木纳的人,别人问我事,我总是第二天问他问我干嘛。但我也有一个优点――幼稚。做什么事都傻呼呼的,或者容易忧伤今天又同往常一样,放学了,我又拖着沉重的双脚一步一步地挨向车站。在这个恍惚而明亮的春天里,我累的身心俱是那么的疲惫与忧伤,抑或疲倦。

总的说来我认为我累了,该休息一下了。车站的旁边种满了梧桐树,枝条也抽出了许多,在空中向四周伸展开来,让人有压顶之感。再加这春天的奇怪的闷热,让我觉得喘不过气来,异样的紧张。可能是我自己太矫情了吧!我不明白我为什么会如此的忧伤,我大概永远也不明白吧!车来了,我挤上了公车,依旧在昨天的路线中前进着。窗子是开着的,寒回到家,夕阳映红了晚霞,我终于得了解脱,在这大自然之中。放下书包,在那窗外的浮云,泛起的一圈一圈的涟漪中,夕阳与我的目光交织在一起,纠缠,挣扎,向上,扩散,消失。我放下所有的包袱,又在这美丽的大自然之中,深深地沉醉了……

风袭来,我却不感到寒冷,可能是我的知觉也一起麻木了,我希望是这样。因为这样我感觉不到那一道明媚的忧伤。

九年级的作文500字 篇5

我还记得那个色彩缤纷的世界——空气里飘荡着许多的美味和花香,风摇晃着压底了树枝,天空十分的湛蓝、明亮,还有那个驻足在原地的小女孩(小时侯很好的玩伴)……可是物是人已非。

在我七岁时,我们一家就搬走了,因爷爷奶奶怀念我们所以我们搬去与乡下的爷爷奶奶一起住。从那时到现在,记忆深处,我唯一后悔的是——我没能与那个小女孩告别。

为弥补小时的遗憾,我在我13岁的时候回来了,一是为了看一看小时的'天地,二是想看一看那个小时侯的女孩。

风继续吹拂着路边的小树,带来空气里的美味和花香。在小时侯,我只知道那是美味和花香,但现在依稀能分辨出到底是什么美味与花香了。天空中没有一丝杂尘,连一朵云都没有,只是很湛蓝很湛蓝,我看着一切,心底越来越塌实……当来到小时住过的那栋房子时,我觉得很亲近又很陌生,外面的样貌没有变,可是里面的人不知道变了多少回。我走到一家店面前,往里头探,不知道那个小女孩是否还住在这里。看了一会儿,我决定进去看看,可是脚像有千斤重般不能行走——有好几次我都想去拉店门,可是都被我的犹豫阻止了。旁边的许多店面都已经改头换面,也许它在别人看来很光艳,但是我总觉得那粉刷在墙壁上的油漆和装潢很刺眼,看着十分不舒服,它们瓦解了我心底的美好的天地。最终,我飞也似的离开了这里……

我,不想打开那扇沉重的大门,我,怕美好被破坏殆尽,我有许多的顾虑。最后,我下了一个决定,就让美好的天地永远封存在记忆中。

离开久了的天地,就让它在梦中出现吧。珍惜眼前的人和物,因为他们可能会瞬息消失。如果等到消失了才珍惜那可能连记忆也是冰冷的……

九年级的作文500字 篇6

落叶被时间踩碎后,便成了泥土的芬芳。于是,我一路上跌跌撞撞,想要寻找逝去的清香。

今年的初冬,又在不经意间悄然而至。初三的我们,也似乎失去了欣赏落叶飘雪的空闲。一个人抱着新买来的参考书,静静的穿过操场,身后是学弟学妹们的欢笑与雀跃,心底莫名的滋生出一种微寒,感觉自己似乎失去了些什么……….

天空阴霾,不再有昔日的澄澈;彩虹黯淡,不再有昔日的绚丽;钢琴低调,不再有往日的高亢!我身边的一切,我最爱的一切都变了!

是我负万物,还是万物负我?

“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”一幅画面模糊的浮现在脑海中,一个小孩坐在坡前看游过的白鹅,还妄想与它们同游….。对!那个孩子就是我。我忽略了童年的那条河和那群鹅,我遗失了那装满回忆的潘朵拉宝盒……。

曾经最爱的乐谱和乐器由于学业的紧张已被荒废,甚至我已厌倦练琴。那童年的梦想--成为音乐家早被我抛到九霄云外,我忽略了贝多芬、莫扎特、肖邦等这些昔日的崇拜者。我遗失了我童年的梦想,我人生的最初航向….。

我忽略了我童年眼中的世界!那一片澄澈的天,那绚丽无比的彩虹,那弹奏钢琴时的高亢都已随风飘逝…..。

原来我失去了记忆、梦想……和童年。

是我负了万物。我不懂得珍惜曾拥有的美好!

才懂得,有些事,错过了就是永远;有些人,一转身就是一辈子。

“我始终带着你爱的微笑,一路上寻找我遗失的美好,不小心当泪划过嘴角,就用你握过的手抹掉。再多的风景也从不停靠,只一心寻找我遗失的美好………”

去寻找,我遗失的美好--童年。