精选风景初三作文锦集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的风景初三作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景初三作文 篇1
潮湿凝重的空气仿佛在肺部化成水珠，闷热和烦躁交替，世间最怕不过岭南天，阴沉沉的上午湿雾浓重，穹顶一片灰白，压在人的心头一片茫然抑郁。
我沉醉于纸上的江南塞北。江南，水波柔橹里的江南，是金陵秦淮歌，杨柳晓月岸。古来六朝旧都，李白曾游处。是烟雨杏花，是梅子青黄，是小桥流水。是柳七笔下的清嘉叠嶂，是苏子口中的西湖残妆。塞北则多闻于战场，浩浩乎平沙漫漫，风刀霜刃，凛然若霜晨。仿佛听得见金戈铁马，旌旗猎猎。是铁与血划出的疆界，谋与攻换来的城池。
那就收拾行囊，北上吧！
我犹豫了。
纸上的塞北江南，是我心里的一幅画。
画的是才子佳人，画的是柔情似水，画的是泛舟采菱撒网铺晚霞，画的是书里歌里，诗里词里千里的江南；画的是一望无垠，画的是冷月大营，画的是一将功成万骨枯提携玉龙为君死，画的是书里歌里，诗里词里千里的塞北。是与眼前的钢筋水泥截然不同的，心中的风景。
我惧怕幻想的破灭，心中的风景正如一个可望而不可及的梦，假若真走进去，恐怕不再有什么企盼和想象。文学美则美在虚幻，琵琶行中曲真若传下曲谱，恐怕不如诗里的美；公孙大娘若在此处舞一场剑器，恐怕不如杜甫写的美；李凭的箜篌，越人的天姥，绝色的庄姜大概约同此理，我的江南与塞北，大概也约同此理。
距离产生最大的美，而距离是现实与幻想时，美亦是无限大。我看着雾色里隐约的南岭重山，不由叹了口气。
可惜我生于长于这岭南，叫它难为我心中最美的风景。他日离乡千万里，岭南的山水才能成为一抹清丽飘忽的颜色。
故知心中的风景，当远望且藏于心。
风景初三作文 篇2
春雨和着春雷，随着春风，淅淅沥沥飘来。春雨如丝、如雾、如烟、如潮……这缕缕蚕丝，世间万物，如同淡淡蒙蒙的写意画，忽隐忽现而风景，便在这其中展现，我想留住这道风景。
风景·花开
枯藤老树边，缠满牵牛花。牵牛花用它的小喇叭，叫醒花儿们，很长一段时间里，她都只是青涩的花骨朵，一层厚重的绿叶包裹着她，显得痛苦艰难。
而我真的很想帮她剥开，不过，幸好没有。我看到了完整的花开，它真的一叶一页的开始舒张，最神奇的是里面的蕊，它们先是紧紧的被束在一起，一点点颤动，忽然“啪”的一声，一根蕊开始弹开，紧接着，一根又一根，就这样弹开。
原来生命的灿烂来源于这样一次又一次的自我脱落，我想留住这道风景。
风景·草长
陡峭悬崖边，生出小嫩芽，小嫩芽努力的伸长着腰肢，抖擞了一番，便唤醒它的朋友们，努力向上冲破黑暗，或许命由天定，一株小草在硕大的石头下开始生长，刚冲破黑暗，便被眼前这巨大石头吓得吃了一惊，但它并没有因此放弃，而是从巨石边缘生长出来，人们都惊讶于那么柔软的茎，怎可能战胜巨石？但它胜利了，嫩的一掐就流水的茎却日益强大起来。
原来生命的灿烂，源于这样的坚持不懈？即使命由天定，但路由人走，我想留住这道风景。
风景·儿童
偌大广场边，儿童在嬉戏，蹦蹦跳跳的儿童，好奇于发现新事物，叫上小伙伴，蹲在蚂蚁窝边看蚂蚁，用喜欢的零食喂它们，丝毫不领会天黑，待大人们来，哄着回家一脸不情愿地说再见，但到第二天早上，无论刮风还是下雨，总会再叫上小伙伴，去看新奇的事物，毫不自私的把喜欢的零食分给他们。
原来生命的灿烂，源于信守诺言，我想留住这道风景。窗前雨落，风景依旧，也许回忆中的风景会慢慢褪色，但依然无法阻挡，我想留住这片风景。
风景初三作文 篇3
继续往下走吧，一定会有一道风景等着你，那一定是你所期盼的风景。
——题记
我坐在前往姑姑家的巴士上，春风姑娘不时拂起我的青丝。使我感到格外惬意。耳边是鸟儿们动听悦耳的歌声，“多美好的一天。”我感叹道。车窗外一片春意盎然的景象，鸟语花香，绿树红花。突然，眼前一片漆黑。
原来，巴士驶进了一条见不着尽头的隧道。
“这隧道挺长的.。”，司机先生回过头，和颜悦色地说，“大家先休息会吧。”我微笑地朝着司机先生点着头。在漆黑的隧道里，思绪带我回到了那次的活动里。
那是五年级的“西滨综合实践”活动。到目的地的第二天，老师组织我们到鱼塘去钓鱼。
路上，阳光灿烂，暖暖的阳光洒在我们的身上。时而吹来一阵风，仿佛是一只无形的手抚摸着我们的脸蛋，酥酥的，柔柔的。小路两旁的灌木丛星星点点，一些不知名的野花绽放，耳边还伴着蝉姑娘的织纺声。
到了鱼塘，我坐在一块绿茵茵的草地上，开始给鱼钩装上鱼饵。这些面包虫真恶心，肉粉粉的身子扭来扭去。在同学的帮助下，我装好了鱼饵。我站起身，牵着鱼线，把鱼线绕在手指上，我甩动着鱼线，狠狠一抛。鱼线被我抛到了鱼塘中央。我慢慢坐下，生怕惊动了鱼儿。“鱼儿们快来吧。”我心想。
等待鱼儿上钩间，我凝视着湖面。湖面很平静，好似一面明亮的大镜子，清澈见底。临近草丛边还有一些黑豆似的青蛙卵，勃勃生机。正当我沉醉之时，我清晰地感觉到——鱼竿在动！我用力一提，把线拉到岸上。只见鱼钩上只剩下了半截可怜的小虫。我又激动又不甘心——我和鱼儿接触了，只差一点儿，就可以掉到我心心念念的鱼儿了。
我又一次抛出了鱼线。
时间一分一秒地流逝着。阳光愈来愈强烈。许多的同学手舞足蹈地炫耀着自己水桶里的大肥鱼，眉飞色舞地讲述着自己钓鱼的过程。“一只只的大肥鱼，真让人羡慕。”我回过头来，继续盯着湖面，依旧没有一点儿动静。我只得静下心来等待。
“啧，你不会还没有钓到一条鱼吧。”钓了三条“巨无霸”鱼儿的一位同学拎着他的水桶，只见他满脸的挑衅。
“我就要——”话还没说完，我手上的鱼竿又有动静了。我的心好像揣了只兔子似得，砰砰直跳。我倒吸了一口凉气。等了两三秒，我拎起鱼线，飞快地收到岸上。
我深呼吸——我钓到鱼了！
一条又肥又大的鲶鱼！鱼鳞在阳光下闪闪发光。
这时，春风又拂起了我的青丝，光回来了，窗外的风景也回来了。巴士终于穿过了隧道。我托着下巴，继续欣赏这美景。
瞧，你终于看到了你所期盼的风景了吧。
——后记
风景初三作文 篇4
在那抬头的瞬间，是否有怡人的风景尽收眼底？是否有美好的启迪流连于心田？无论你前进的路上是否曾被坎坷羁绊，你勇气的天空是否曾被阴云遮蔽。只要稍稍抬起头，你就会与心灵邂逅，用灵魂体味那别样的风景带来的别样感悟。因为，抬头看看，天还是很蓝
——题记
在郭敬明的小说《左手倒影，右手年华》中有这样一篇文章，叫做“仰望天空的小孩”，里面有一句话我很喜欢：“我还只是一个孩子，当我伤心，想哭的时候，我便会抬头看看蓝蓝的天，告诉自己‘一切重新开始’。”在我看到这句话的时候，我以为他抬头看蓝天只是不想让眼泪流下来。可是后来，我发现我的理解只对了一部分，另一部分，在我没有经历那件事之前，我还并不了解。
记得那次，第一次的月考我考了第6名，第一次考试就尝到了甜味，我想再接再厉。但是，事与愿违，我的名次不久竟然一下子跌到了24位！所有人都无法理解我这种“质的飞跃”，我也很不甘心，为什么我的努力，换来的却是这样的“回报”？
老师也对我的表现颇为惊讶，语文老师来找我，帮助我分析原因；数学老师来找我，问我是不是有什么题目没有听懂；英语老师来找我，询问我平时的复习状况。
父母更是紧张，他们批评我，也鼓励我，但是为什么，我从他们的眼神中，看出更多的，是失望。我也试图寻找我惨跌的原因，但是，我没有找到多大的原因。我开始胡思乱想，上次的月考，是不是只是幸运女神偶尔的眷顾？我是不是真的很差劲？第6名的喜悦，是不是为了让我知道24名的痛苦？再想想老师的惊讶，家长的失望，我甚至想到了放弃。因为我不是苏轼，我不知道我能有多乐观的心态来面对将来的失败，我也不知道我到底拥有多少能量，可以帮我重回巅峰。失败太恐怖了，它让我沮丧，让我无助，让我迷惘。
想着想着，视线开始模糊，眼睛热热的，我不敢眨眼，生怕一滴眼泪会从此彻彻底底模糊我眼前的道路。我想放弃，但是内心又有些不想放弃，就像我一直在思索我到底有没有上升的可能。这时，我想到了那句话：“我还只是一个孩子，当我伤心，想哭的时候，我便会抬头看看蓝蓝的天，告诉自己‘一切重新开始’。”我闭上眼，抬起头，轻轻念出了那句话。
冬日刺骨的风吹过我的脸，我再睁开眼，眼前是一片蓝蓝的天。浅蓝色的天空上，飘着洁白而柔软的云，慢慢地移动着，就像一幅绝世的油画，动态的油画。
我眯起眼，心里轻轻责怪着自己：“这么美的风景，我以前怎么没发现呢。”对呀！无论我怎么伤心，天也不会塌下来，天空始终保持着淡淡的蓝色，它不会因为我的心情变成其他的样子。所以，与其在这里怨天尤人，不如用这些抱怨的时间去努力，去奋斗，用实际行动来证明自己。而不是靠一幅悲痛欲绝的表情来告诉别人我有多希望可以考好。
“我还只是一个孩子，当我伤心，想哭的时候，我便会抬头看看蓝蓝的天，告诉自己‘一切重新开始’。”现在，我终于明白了这句话的真正意思。抬头，是为了不让别人看见自己软弱的眼泪，也是为了告诉自己“天空还是很蓝，一切重新开始”。
当在旅途的繁忙中累了，当在挫折的残酷中迷茫时，抬头看看，会有别样的风景在眼前。
——后记
风景初三作文 篇5
在重庆万州区的一个商业圈——高笋塘商业圈里，有一个万州名校，那也是我现在读书的学校，它就是鸡公岭小学。我们学校就坐落在高笋塘的重百对面，我们学校家喻户晓，风景也很优美。
进入我们学校的操场，首先要穿过一条走廊。走廊两侧种着一些嫩绿的草，走廊的尽头是几棵威风凛凛的树，我们学校的树从来没被砍过，只是一些同学把叶子扯下来，给我们学校减了几分美丽。
我们的操场非常宽阔，有200米，中间有篮球场和羽毛球场。每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追赶，有的则坐在地上玩小游戏。不过，我们操场前面有一块空地，空地上有一个4、5米高的升旗台，每周一或者是一些重大活动时，全校20xx多同学聚集在操场上唱队歌，升国旗，异常庄严。我们每次的升旗仪式都有一个“国旗下的讲话”环节，是高年级的同学们做演讲，接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话，我们都全神贯注的听着。
我们学校非常漂亮，欢迎大家来！
风景初三作文 篇6
初出的朝阳，透过车窗，投射在坐在窗前的我的身上，早晨的太阳，温柔、舒适，不似午后的炎日。我坐在列车中，欣赏着飞驰而过的美景。
目的地为我所不熟悉，一个陌生地。此一番权当游玩，却不奈须得找高中的落脚地。心中无限的惆怅，幸好，有一路的风景与我为伴，打发走内心的惆怅孤寂，我向窗外望去，一座座山在朝晨的雾中缥缈，眨眼间就逃出我的视线，一排整齐的树木接踵而来，偶然飘过几片农地，旁边的小池塘是吸引我的目光的，我企图再看几眼，但飞驰的列车不容我暂驻，它急急地，要送我到目的地。人生的道路上，我又是怎样的匆忙?早晨，我在睡眼朦胧中便赶往校园，而后又是拖着疲惫的身子在公交车上打瞌睡，而后方到家，然后又忙着作业。窗外忽然有飘来几座山，山上满是树木，青翠，正透着勃勃的生命力，它们正到人生的旺季，尽情绽放自己的青绿色。山上，一条裂痕直直地，仿佛瀑布，在满山的绿色中显得特别显眼，这便是山吧，不单调。
车子前方忽然飘来几家农舍，我定睛细看时，才知道是牛圈，里面拴着一排排的牛，一个扎着辫子的小女孩摇摆双手走在没有水泥的山路上，再过点，几个农人正在他们的田地里忙碌，这已经是农村了吗?我诧异但又不得而知，每天忙碌的生活掠夺去我们太多，太多。
车子忽然驶进隧道，我不知这隧道有多长，只知道在忽明忽暗的隧道里我不得不暂停手中的笔，到时，不管隧道有多长，终究是有出口的，我终究是可以再拿起手中的笔，山因裂痕而不单调，人生道路也因隧道而更加精彩，更加迷人。沿途的风景，我真想慢慢品着走去，农人的田，是我久未经历过的，我多么想在这依稀的村落间住上一阵，这里有山有水，有农有田，有走禽，还有小塘，多么赋有诗意，但它总很快地从我眼中逃去。
列车依然飞驰着，车上的乘客有多少，我是不知的，只知能空出许多位置，我旁边的车友，真是英语发烧友，或许，我们是一样的吧!都为抵达目的地而疾驰着，无心恋路上的风景。
飞驰的车，我知道，高速公路上你不能慢，这路上所有车都一样，这便是规则！
风景初三作文 篇7
清晨，我又踏上了这片土地，这片生我养我曾经多少回在我梦中出现过的土地。
空气中依稀弥漫着乡间野花的芬芳，但好像又多出了点什么味道，我一时也说不清楚……
晨曦洒在我的脸上，温暖而甜美！清新的空气令人心旷神怡，记忆的思绪穿破时空，仿佛又把我带回到八年以前。那时的我只有五、六岁，每天跟在爷爷的屁股后面，穿梭在山林、田野间，采野花，追蝴蝶，背唐诗，习书法。童年是那么地欢乐！童年又是那么的有趣！不知不觉我的嘴角间荡起一丝弧度。
一下车，我就迫不及待地往家里跑去。我寻着记忆中那似曾相识的山路，但却又发现有许多不对劲的地方。是记性不好？亦或是家乡变了？走了许久，终于走出了山林。前方依稀可见的是那个熟悉而又陌生的“村庄”。脚下不再是记忆中那条泥泞而蜿蜒的小道，幼时曾经在泥坑中跌倒随即哇哇大哭的情景如今都在水泥路底下沉睡着，被宽阔、平坦、笔直的大道埋没了起来。不必再小心翼翼地低着头一丝不苟的盯着脚下的路，不必再担心会摔倒，不必再担心跌入路中的泥坑里。想到这里，我开心地笑了，缓缓地抬起头，又惊讶于眼前的画面：道路两旁的高楼赫然屹立着，高高低低的被阳光镀上一层光辉，在蔚蓝的天空下闪耀着光芒。不时还会有名牌轿车映入眼帘，道路两旁的商店也多了许多家，通信光缆连着家家户户，密密麻麻的变化在我的视线中勾勒出一大笔，我都有些恍惚了，这还是我的那个家乡吗？这不是一座现代化的小城镇吗？
我放慢了脚步，一边惊叹着故乡的变化，一边欣赏着周围美丽的风景。视线穿过香樟树浓郁的树荫，被一个站在路口的老人兀地斩断——那不是我的爷爷吗？爷爷熟悉的脸庞上挂着熟悉的笑容，身上却不是记忆中的粗布短褂，而是一件很休闲的衬衫，正在那儿举着手朝我挥动着。我小跑着奔了过去，爷爷看着我眼中闪烁的惊讶，得意地打趣道：“怎么了，不认识自己的家乡了？”苍老的容颜掩盖不住内心童稚的朝气。爷爷把我领进屋，看我鞋上全是尘土，问道：“你是从哪儿来的，不会是老路吧！”我茫然地睁大眼睛，爷爷恍然地拍了下脑袋：“忘了和你交代，你可以直接坐车到家门口的啦！”
走进房间里，赫然见到一台电脑，原来是爷爷正在网上津津有味地学着农业知识，再想想爷爷那不知比往昔大了多少倍的果园，我有些恍然大悟了，或许是时代改变了人吧，原来那个连手机也不会玩的爷爷，现在也研究起农业高科技来了！
爷爷熟练地握着鼠标，还不时跟我絮叨一下果园的蔬菜、瓜果和国家的富农政策。我安静地坐在一旁听着爷爷耐心地给我讲起这些年家乡的变化，看见爷爷脸上始终洋溢着自豪的笑容，他的表情在我的眼中不断放大、蔓延，直至覆盖了我的视线瞬间定格在心中。或许让家乡人生活得越来越好就是老人最大的心愿吧，亦或是老人在新生活中流露的真情绽放于脸庞。看着脚下的尘土，再望着爷爷满脸的慈祥，身边的光影似泡沫般碎裂幻化成野花与蝴蝶的世界，我会心地笑了。
夜晚，我看见星星点点的光在夜空中闪耀，在黑暗中给我们明明灭灭的希望。我终于安然睡去，梦中，我盘旋在故乡上空，未沾酒就先醉，醉成了周公梦中的蝴蝶，伴随斗转星移，飞过沧海桑田。世界在变，人也在变，往昔的记忆随着时间悄然地逝去，但这一抹美丽的风景会一直驻守在我记忆的角落，伴随着对故乡的热爱，永恒不变。
风景初三作文 篇8
在跟时间赛跑时，你会不会停下脚步，回头望望你错过的风景。回首时，你会不会找到你丢失的花朵。
黄澄澄的风铃花，一瓣瓣地飘洒在空中，漫天飞舞地落在世俗间，你在那棵花树下，伴随着花的飘落，转动着你矮小稚嫩的身躯，碧绿色的小裙子，轻轻地起伏。“啦啦啦”奶声奶气地小声音经过我的身旁，消失在我的眼前，风轻轻地，卷起了一片花海……
“哈哈哈，一起去书店啊”，这一声打破了我的思绪，你穿着校服，扎起小马尾，拿着书包轻跑在旁，把掉落的花，卷了起来，你的头上有一片花瓣。你抬起手，顺了顺头发，消失在了这一片黄色的涟漪中，带起一阵阵波浪，敲打在旁，久不停息。
火红的夕阳，倒映大地，蒙上了一层金纱。缓缓走来一身影，安然地拿着一本书，鼻梁上架着黑框眼镜，收起了幼稚，悄悄地，一朵小黄花掉落在你的面前。你伸手轻轻地捧住，闭上了眼；猛然记起，你曾说过“当花儿被你接住时，你可以许一个小愿望。因为小猪还在睡觉，星星还没眨眼，明天还没有到来……”
微微弓起了身子，身上拄着拐杖的你，头发渐渐发白，走路不是很方便的你。我想上前，扶你一把，却发现，你的身旁有一人与你并肩同行。你的身影像一团黄花。
你说过，这花朵是漏斗形的，花沿皱曲，很像风铃，所以叫风铃花，我捡起一朵巴掌大的金黄色风铃花。
不知不觉，我来到了你所在的病房，穿着蓝白病服的你，紧紧地闭着双眼，脸上的氧气罩遮住了你大半的脸颊。我好害怕，你再不睁眼，就要错过这片花海了……
它的花期只有十天，比樱花还短，但它和樱花一样，同样要等到叶子掉了才开花。或许，它们只有一个愿望，希望能开花给叶子看，但是叶子总想早点凋落，好让花期更久。
可惜，你再也看不到这片黄色的花海了。
叶子又长了起来……
风景初三作文 篇9
烈日当头，我走在中午回家的路上，确切的说应该是奔跑，向姥姥家奔跑，去吃一口姥姥做的饭菜，在品味一下挂在姥姥脸上的微笑，欣赏一下那荡漾我心中的风景——我的姥姥，我的祖母。
我的姥姥是一个六十多岁，身材不高的老太太，乌黑浓密的卷发，还有那脸上的那一道道皱纹，即使相隔万里，却也犹如一道风景，残留在我心中。
见过我的人都说我长得向，我也的确是这么认为。
小时候，父母不在市内上班，我也就只能和姥姥、姥爷生活在一起，住在一个六十多平的房子里。姥爷每天很早就出去工作了，所以余下的时光就是我与姥姥一同度过的。家务很忙，但姥姥每天总是能抽出时间叫我认字，“上、下、左、右……”这些简单的字不知认了多少遍，但在姥姥的陪伴下却丝毫也不会枯燥。每晚睡前姥姥又会为我讲许许多生动的故事，虽然没有许多伙伴与我玩耍，但姥姥告诉我的阿拉丁、孙悟空的形象却如一道道风景留在我心中。一直到现在、未来、或是……
渐渐长大了，我上小学了，妈妈把我送到“小饭桌”吃午饭，我很开心，因为每天都能在窗前的草地上与小伙伴一起奔跑。妈妈以为这回可以让姥姥好好休息休息了，可事与愿违，并没有让姥姥真正省心。
一天中午，外面下着很大的雪，可是学校要求下午统一穿校服参加活动，无奈之下只能打电话要姥姥将服装送来。雪下得很大，一阵风吹来，雪又犹如一阵白浪呼啸着卷住了本来就没有多少的太阳。雪地中脚印越来越多，送衣服的家长也越来越多，我站在花坛边焦急的向远处望去，时间一分一秒的过去了，正当我要回屋时却发现，一个矮小的身影一步一步向这边挪来，虽然速度很慢，可仍然可以看出她的焦急与竭尽全力，不错，那正是姥姥，我连忙去迎接，却发现姥姥的神色是那般地惨白，乌黑的头发白了一层，裤腿上全是雪。姥姥什么也没说，拍拍我身上雪，陪我到屋里换了衣服后，匆匆地走了，我跑出屋去，沿着两行脚印向远处望去，是一个矮小的身影，却是那般美丽。不觉间我的眼泪流了下来。那雪间的风景留在了我心中，是无私的大爱，是我的姥姥。
如今，我上中学了，小弟也上小学四年级了，姥姥身上的负担又沉重了一分，早上五点便起来准备早饭，等小弟一家吃完早饭，又送小弟上学，回来又赶忙收拾屋子，准备我和小弟俩人的午饭。中放学归来，一到家就能吃上最丰盛的饭菜，饭桌上，我和小弟斗嘴。而姥姥则会饮一小杯白酒。看到姥姥的微笑倒映在酒杯里，就犹如一道风景，停驻在了我心中。
直到今天，我也没有好好孝敬一下姥姥，那个六十多岁的老太太，抚养了两代人，一代已经结了硕果，另一代则在努力成长。而姥姥是一位朴实、勤劳、永远也不老的慈母。是一道美丽的风景，永远留在我心中。
附：见过我的人都说我长得向姥姥，我也的确这么认为！
