生的意义作文（精选25篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的生的意义作文，欢迎大家分享。
生的意义作文 篇1
亿亿万万的人生存于这个经过亿亿万万年的地球上，又有多少人的存在是真正有价值的呢？又有多少人思考过这一生他所要达到的目标是什么呢？是否有人真真切切的会为了理想而去奋斗呢？
生的意义是什么呢？当然，这并没有固定的答案，100个人会有100种不同的想法。然而，现今的我们从小就被父母督促着学习，学习，学习，似乎生来的使命就是学习，而学习是为了赚钱，赚钱是为了生活。就这样，人与人之间的生活轨道似乎都是一样的。他们的目的，理想都变的如此的统一。
这样的我们时常忘记要问自己“我要的是什么？”“我真正想要的是什么？”是啊！我们现在唯一只能做的就是去走父母所棋盘的道路。不管那是不是我们想要的。因为若你违背，那就是“大逆不道”，周围的人会看轻你，所有的人都会说你没有上进心！
这样的我们从小就被灌输“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”似乎书中真的就会有一切。不，应该说，一切的好的事物都在书中。然而，事实真的是如此么？可为何我却时常在书中迷途呢？
这样的我们对于“理想似乎是如此的陌生，如此的不屑。越来越少的父母会问“你的理想是什么？他们往往是这样说的“你应该树立什么什么样的理想！”原本的问号变成了感叹号，意味可想而知就完全不同了。我们就似同行尸走肉般，只一味的去执行“命令”……
这样的我们真的是你们所想要的么，那还不如去找个机器人当你们的子女，这样你们就不用操劳，不用担心他的叛逆。
可是我们的生的意义又在哪呢？它似乎离我们很远，远到似乎连我们自己都快忘记那一份意义的存在。
生存的意义在于我们最根本，最本质，最真心想要达成的理想。这一份理想扎根于心中，请不要吝啬给予我们土地让它茁壮成长好吗？我们的生需要这一份意义的存在。
最近18岁时的哥哥找到了他要的，他真正要的，他和家人彻底的谈了！他鼓起了勇气，终于去追求了他想要的，他说他可以放下一切去实现他的理想！可是为何给予支持的人是那么的少，难道打击别人对于理想的追求是一种快乐么？对于我们追求理想似乎变的很不现实。往往只有在成功后才会被认可，在这成功的背后，我们要背负的压力。多少的骂声，多少的心酸……
为何……为何，时代不停的发展着，我们对于生的意义却变的越来越渺茫？
当然，我并不是要否定读书的重要性，可是我认为读书是用来帮助我们学会去寻找理想的，读书是用来帮助我们立志的，读书是用来帮助我们去实现理想的……但似乎更多的在如今它也抹杀了我们一部分人的理想，抹杀了对于理想的坚持，抹杀了我们对与理想的思考。它似乎不在是辅助品却一跃成为了主人。
中国的首批电子竞技选手，他们是自发的走在一起的。他们在训练的时候，有多少人不理解，有的佳人甚至把其赶出家门，认为他们不务正业。可是他们并没有放弃，不停的努力着，努力着……最终他们造就了中国的奇迹。他们赢了一个世界冠军。再次归来时他们终究被认可了。家人不再排斥他们的选择，而理由竟然是“这样也可以赚钱”。他们是幸运的，毕竟最终他们是成功的。
理想就是生存的意义，我们不但要有理想，我希望我们更要有去实现理想的勇气与坚定的心。
请不要再对我们管束那一层不便的理论了，好吗？请让我们自己用心去发现自己想要的好吗？我们将会用自己的心，自己的行动来诠释我们自己存在的意义——生的意义！
生的意义作文 篇2
万物皆有生命，而生命必有终。
我们都知道，生命是有价值的，只要有生命，再苦再难都会熬过来，因为他们要生活，是生给了他们活的勇气。活着比死更难，但我们都选择活着，因为活着可以看世界，可以看到那些为我们而活着的人，其实更多的是我们对世界的留恋。活着我们可以做智者，死了我们就变得无知，我们只要活着就是拥有一切，死了就是放弃所有。
生是最苦最难的，我们由类人猿进化到现在的人类，经历了多少坎坷，面对了多少灾难，我们之所以战胜困难，是因为我们要生活，要让我们的生命传承下去。只有这样我们才会在这片土地上繁衍生息，而就是这片世代相传的土地，我们才会活得如此精彩，如此有价值。
不要抱怨生活给你带来苦难，要感谢生活给你带来挫败，只有这样我们才会成长，才会明白自己的价值，懂得生的意义，珍惜现在的时光。
生的意义作文 篇3
以前，我对人生的理解和现在是不同的，我总是认为人生就是人只要活着就够了，但是我错了。
人生？人为什么要有人生呢？这个问题我一直在思考，反复的思考，现在我只领悟了一部分。人之所以有人生，是因为人会规划自己的生活，对将来的生活有打算，而且人有梦想等等，总体来说就是人会思考，而这个世界的的动物、植物不会思考，所以它们不会有人生，不会去在意种种因果。会思考就有了人生，有了人生就有了梦想和各种因素。
人一生出来就会有挫折，没有挫折的人就不叫做人了。人的人生有许多的无奈，有的人在这个世界生存不了，选择了离开，也有的人是无选择的离开，活下来的是坚强的人和幸运的人，人不应该自己选择离开，选择离开的人都是懦夫，因为人一生出来就有责任，自己的任务圆满地完成了，就可以毫无遗憾的离开。
有一次，爸爸问我：“儿子，你的梦想是什么呢？”我思索了一会儿说：“好像没有。”话音刚落爸爸就脱口而出：“没有梦想你可以不要活了。”这句话深深地刺进我的心脏，爸爸说的是那样自然，那样随便，也不在意我会怎么想，刚开始我很不理解这句话，非常恨他，也在心里骂过他，可现在已经完全不同了，好像一下还很有道理，因为梦想是活在这个世界的生存之道，任何人没了梦想你就可以残酷地对任何人说：“你别活了，你去另一个没有梦想的世界生存吧！”
人生的道路我正在探索，而我现在只是一块刚锻造的生铁，我所知道的就是：人生是一本翻不完的书，人生也是你冲向成功的必经之路。
生的意义作文 篇4
当“活着”这个词第一次闪现在我眼前时，我头脑中曾闪过那一曖间的人为什么活着？为谁而活着？人的一生该怎样度过？怎样活着才更有意义?这是每个人都必须思考和回答的问题。我认为有了目标，才拥有活着的方向，才能找到人生的意义。
目标是每个人活着的方向。每个人从一出生就拥有了活着的权利，然而为了使自己活的更有意义，那么就得为自己树立生活目标。萧伯纳曾说过：“人生人后的直正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标”这一点固然十分重要，然而又如歌德所说“向着一天终于要达到的那个目标迈进还不够，还要把每一步步骤看做目标，使它作为步骤起作用那样的话我们才能活出生命的最大意义。
我是一个从小就对自己的目标非常明确的人。我给自己拟定了一个目标，进班级前十名，年级前一百五十名，然而对自己满怀信心的我，在接受了考试的洗礼后，彻底崩溃了，因为考试完后我清醒的认识到自己考得差到了极点，甚至是打破了我所有考试中的“最低记录”。放眼看去，周围的一切都是那么的漠然，就连背后那个叫我的声音，我都全然不闻。我似乎被那次考试给折磨得不成人样了……
我的目标虽然未曾实现，但我并没有放弃。因为目标是我活着的指南针，它指引着我前进的方向。活着，就是一场战斗！坚持就是胜利，我要打败挫折，努力向下一个目标迈进。我要活出自己更精彩的传奇，为向目标奋斗，而努力加油。
每个人一出生就有活在世界上的权利，只是每个人活在世界上所对世界奉献的价值不同。每个人活着都应有目标，契诃夫曾说过“感到自己在这个世界上是件多余的装饰品，那是难堪的，活着而没有目标是可怕的”所以我们应给自己批定适当的目标，为了更好的活着，活得精神，活得有意义，有价值而向目标奋进。
“活着”好比是大海而目标则是大海上引导我们方向的指南针，有了目标，才拥有活着的方向，才能找到人生的意义，才能进一步实现人生的价值。
生的意义作文 篇5
雷锋叔叔曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”有一次，雷锋出差去安东，一上火车，他看到列车员很忙，就动手帮干起活来：接背大行李的旅客、给老年人找座、擦地板、收拾小桌子、宣传党的政策……一直忙到安东。他出差一千里，好事干了一火车。
爱因斯坦曾说：“由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。”霍金的意志力非常强，他曾六次近距离和死神交手，都顽强的活了下来。一次他演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问到：“病魔已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让您失去太多了吗？”他的脸上却充满了笑意，很艰难地叩击键盘后，屏幕上出现了五段文字：“我的手指还能活动；我的大脑还有思维；我有终身追求的理想；有爱我和我爱的人；我还有一颗感恩的心！”现场顿时爆发出雷鸣般的掌声。
是啊！生命的意义不在于长短，而在于真心付出。所以虽然雷锋只活了二十多岁，但是却永远的活在了人们的心中！雷锋精神永远在发光发热感染者我们这些后人；生命的价值也不在于身体的好坏，而在于为他人甚至人类做出的贡献。所以霍金虽有身体的残疾，却成了全球人最崇拜的科学家。
有一次，奶奶带我去隔壁的蜂王叔叔的蜜蜂基地，去看看我平时最爱吃的蜂蜜是怎么“变出来”的。还没进养蜂厂，就远远的听到一嗡嗡的响声左一阵右一阵。再走近点，这种声音如千军万马一样浩浩荡荡向我逼近。于是，我和奶奶套上了蜂罩，就跟着叔叔进去参观蜂蜜“加工厂”了。
好多蜂箱！密密麻麻的蜜蜂在蜂箱上面蠕动盘旋。叔叔从蜂箱里拿出一片蜂巢，认真的抖掉了上面堆积的蜜蜂，并且用小软刷把剩余的少数蜜蜂给刷走了。“哇！”我大叫起来！“好多好多六边形啊！”它们都整整齐齐的连接在一起组成了一片长方形的立体家园。原来蜜蜂还是天然的建筑师啊！
迎着阳光，六边形里面竟然晶莹剔透，闪闪发光！叔叔拿了二个蜂巢垂直放进了一只带有摇把的大圆桶里，然后快速的转动摇把，二只蜂巢在桶里旋转起来。哎呀！这么多蜂蜜啊！叔叔说：“一只工蜂一天可以产0。27克蜂蜜。而蜜蜂的寿命30-40天，除去他们在家酿蜜，饲喂幼虫和蜂王，筑巢和清洁蜂房以外，能飞出去采蜜的时间为20天左右，除去自身消耗，一生可以为人类提供3克蜂蜜”。“也就是说蜜蜂一生都在劳动啊！”蜂蜜来之不易！我不禁对蜜蜂产生了敬佩之心。
我终于明白了！原来生命在于辛勤的劳动和付出，不求回报！而作为学生的我们，也要像蜜蜂一样勤勤恳恳。努力学习文化知识，为国家的建设增添一份力量！
生的意义作文 篇6
我想了想，人生就是一场场场突围赛吧？既然上帝给了你一张空白的生命图表，就需要你去把他演示的很好。这样，我想才不会辜负它。
而生命要去怎样的演示，怎样填充，又怎样描绘呐？这是个真理，我还不明白。
有时一个人苦苦的想着，想着想着就笑了。生命啊，比天空中的一抹白云更美；比海岸边的一丝光亮更美；比静谧的黑夜中的一道黄更美，生命为什么如此美丽？因为它无法逾越，因为它遥不可及。像那座永恒之塔，永远屹立在那里。
要创造生命的美丽，就需要冲出一道道困难的包围。生命的意义不是自己一个孤军奋战就能填充好的，那样的生命只是黑白，毫无意义。真正的意义何在？在于生命的过程，过程中你遇见了谁，会有怎样的独白，你记得吗？把它们记录下来了吗？
我可以把生命比作那一份莫名其妙的爱。就像是我的那个她，踏过我的生命，为它填充一道红。有时阿，她会哭。我会咬着牙齿承受因为她带来的莫名悲伤，小小的身体，我还总记得我们那天紧紧地拥抱，温柔的触感，心痛的紧缩。总让我想起，至今还会有细略的疼痛。那都是因为她，我的那个她。为我生命留下一道红的她，至今我还会思念着，思念着她会不会也同样的思念着我呢？
我可以把生命比作那奋力拼搏的力量。它为我的生命填充一道绿，那是动力的颜色。心中有它就会有力量，就会有拼劲。考试的前些日子拼命的复习，可是到了考场依旧失利，就如现在的我，虽然失利但我还在继续着，因为我在打一场激烈的比赛，因为我在为我的生命填色。我有一股一股的力量，不言放弃，我没失败。
我可以把生命比作努力向上的精神。它为我的生命填充一道蓝。努力向上是种意志，它需要的是坚持不懈。我啊，就是喜欢写作而已，总是愿意写一些有时自己都看不懂的小小说，可是就总有一种欲望督促着我去投稿。虽然从没发表过，但是我也愿意，至少我的文章有人看到过，我一点也不失望。
现在你明白了吗？为什么我说生命是一场突围赛，它激烈而血腥，是个隐形人，而谁的突围赛更精彩还是靠你自己去把握。毕竟，它是一场比赛。
我常想，这场突围我应该怎样去对待？我的这张生命的白纸还仅仅有几个单调的颜色？我有种欲望，我想我的生命是七彩的，如彩虹一般，而这七彩不是想想就有的，我需要打拼，我需要拼搏，我需要坚持。因为，生命永远都是无法逾越，遥不可及的！
生的意义作文 篇7
以前自己对生命、生存、生活这三个词没有太深的印象，总觉得只要自己过好每一天就可以了。直到最近学习“三生教育”，回顾祖国历经一次次的磨难，看到人们经历一次次的坎坷，才让我深刻体会到了这三个词的真正含义。
对于个人而言，再也没有比生命更重要的东西了。有了生命，才能学会生存的本领;学会了生存的本领，就影响着人们的生活方式和生活质量;生活的方式又直接决定着生命的价值。这三者是互为条件，相互依存的。
生命是宝贵的，是美好的，也是脆弱的。尤其是“独生子女”时代，生命对于一个家庭而言，是希望，是未来，是谱写幸福生活的音符。
生命，其实就是过程，是从诞生到消亡的生存过程。生命的意义，在于过程的质量，在于生存的价值，在于生活的品位。
生命对每个人来说并不是永恒的，生命中的每一时刻都在向死亡移动。08年的雪灾和千年难遇的汶川5 .12地震，09年的猪流感，还有今年的旱灾和青海玉树的4.14大地震。这一切的一切，对很多人来说，生命是一个会戛然而止的不确定状态，所以我们一定要抓住生命的每一瞬间，利用好生命中的每一天。
很多人一辈子忙忙碌碌，要说他不努力吧，他比谁都努力，起早贪黑，拼命工作，然而努力了半辈子，却没有看到他有什么结果，无论在经济上还是在时间上，他都没有获得什么成就，更谈不上对生活的享受和感悟，唯一能看见的只是他每日为生存而忙碌的身影，终于有一天，他发现了自己最大的悲哀---他自己只是为了生存而象牛一样活着。
仔细想想，人生真的是一场旅程。有的碌碌无为、无所事事、一事无成;有的是为了别人眼里的社会形象而活着，终其一生没有为自己的感受而活过;有的渡过的是放浪形骸(hai)、玩世不恭的一生;当然也有大彻大悟，视俗世、名利如粪土的大悟之人……
不论我们选择什么样的生活方式，我们都应该为自己的选择无怨无悔。记得有这样一句话“生活比生存更广阔”。是的，我们的生活真的不应该仅仅只是为了生存，不论我们在什么样的生存状态，我们在谋求生存的同时，还应学会体味生活，学会感悟生命;学会欣赏人生旅途靓丽的风景，感受宇宙万物自然的奥秘;在春华秋实的四季交替中，体味这人生旅途中的百味变化。
生命、生存、生活的意义就是活着。
生命是根本，生存是桥梁，生活是目的，最后的责任是发展社会，繁荣祖国。
生命是生存和生活之根本;生存着才能使生命得以延续，才能继续生活;生活是为了生存，生存是为了生命的延续。所以，为了来之不易的生命，我们必须好好生活，使自己很好地生存下去。
生命是我们得以生存和活下去的基础，活着，真好!然而，人不可能永远活着，生命从它诞生的那一天就开始走向死亡，就开始与死亡做一生的搏斗。所以活着，真的不是一件容易的事。
我们这一代青少年，生在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的环境里，我们更应该去珍惜时间、珍爱生命、学会生存、热爱生活和学习，在科学的道路上不断地探索、前进，为祖国未来的繁荣昌盛贡献出自己的力量
生的意义作文 篇8
青春是书的第一章，是永远无终结的故事，而史铁生却在“这最狂妄的年龄上忽的废掉了双腿”。他在病床上经历着每周三次透析的痛苦，却并不放下执着的笔杆，也从未停止对生的思索。
生的意义在于同不幸命运做顽强抗争。一场突如其来的灾祸让史铁生万念俱灰，在青春绚烂的年华中，命运却无情地剥夺了他生的活力。在地坛里，史铁生在沉思生的意义，经过紧张了的内心搏斗，他选择了活。对他来说，“写作是要为生存找精神上的理由，以便生活是一个充实快乐的精神过程”“死是一件不必于求成的事”“死是一个必然会降临的节日”。史铁生和无情命运去抗争，在抗争中显示出残疾人同样有着健康的生命力，同样能赢得精神的骄傲。
生的意义在于不断超越人生困境。从渴望死到勇于生，史铁生有悟：不只是自己身处人生困境，而是人人都处在困境中。人生而孤独；因欲望无穷而痛苦；因走向死亡而感到恐惧；面对未来却束手无策……史铁生认为要想化困境、局限的痛苦为幸福，必须从精神上进行超越，有一个了悟人生意义的灵魂。我们不能指望没有困境，可我们能够不让困境去扭曲我们的灵魂。
生的意义在于创造美好去开始精彩的人生。人类尽管百般努力，拼尽全力争夺功名与金钱，但却始终逃不过命运无情地生死制裁。那么生的意义究竟何在？史铁生思考的结果是他发现了“过程”的价值和意义：人生不断超越的意义不在于任何一个具体功利的“目的”的实现，人活在世上必须有一个目标，在生命力和目标之间拉起一根瑟弦，才能弹奏出动人的生命乐章。生活就如同球赛一般，球迷坐在电视前一个小时也不过至多看九个进球，但他们享受的正是这份激情和欢悦，正如奥夫特洛夫笔下的保尔，一生经历了爱情的失败，生活的坎坷和疾病的折磨，但谁又能否定他如金子般的品格、传奇的人生？上帝给人们设置障碍和困难，让你去拼搏去超越，在这一过程中你充满了幸福和欢乐。这就是说，奋斗过程中的渴望、激情、悲欢本身就是快乐。
总之，不懈的追寻生的意义，是史铁生作品的灵感源泉。人活着，就是要同命运、困境周旋，超越它们、体味它们。在这体味生之意义的同时，你的灵魂便得到了升华与永恒。
生的意义作文 篇9
生命之轮悠悠转转，穿过佛前镜花雪月的许愿，穿过眉宇间沧桑的流年，才终于明白生之意义。
题记
一千个读者就会有一千个哈姆雷特，每个人都有自己关于生之意义的独特见解。论不了好坏，阅历不同，自然感悟就千差万别。那么，位于小小星辰的小小的我，在用一个不同的视角审视着这个缤纷多彩的世界，体味着生命的意义......
我一直坚信书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，从大的方面来说，书籍确是人类进步的阶梯，而从小的方面来说，读书使人明理。我虽说不上嗜书如命，但是也很爱书，爱文字。至于生之意义，我的最初启迪是生如夏花之绚烂，年少时不太懂得古语，但是依稀知道这是一句好话；而后学习到人生自古谁无死，留取丹心照汗青的慷慨之言，那时候我是从心底里钦佩不畏死亡的爱国仁人；后来又熟知人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛的高尚气节，司马迁的故事深深地触动了我，每每我懈怠的时候，我会在脑海里重新过一遍他的生平事迹，然后收拾好心情出发。
从古至今，关于生命的探讨没有间断过，但是一个不容置疑的事实是生命是有限的，大多数人都在争取她的厚度，包括我自己，我尚且不是一个大家，也不是某一个公众人物，但是我仍旧在我的小小领域内奋斗。我恐怕这一生都不会有什么大的社会影响力，不过我活着就会尽力实现自我的最大价值。
我一直很仰慕的一个作家是鲁迅。鲁迅也算是一个爱国典型，他生命的最大意义并不是作了多少篇经典文章，而是他弃医从文的最终目的。我的仰慕，是因为他的无所畏惧和他的坚定。在以后的人生道路上，我也该坚定目标和自身价值所在。努力的做好每一件事情，那么我的生命就会非常有意义。不求可歌可泣，但要问心无愧。
生之意义，在于我们每一个人对生命和自己的认同。悠悠岁月，也不过弹指一挥间，希望我们都能实现自身最大价值，为这个美丽的世界留下些什么......
生的意义作文 篇10
有这样一位年轻人，一他在白军的激烈攻击下们，探消息、送情报；他曾跨战马，挥战刀与白匪做斗争；他也曾斗严寒，战冰雪，奋力抢修铁路。他就是保尔。
他的一生就像他自己所说的一样：“我的整个生命和含部精力都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放的斗争。”
这让我想到了一次我出去玩过了很长时间还没回家，打电话也无法接通，爸爸妈妈都着急死了，当我回去时，父母面红耳赤，紧紧盯着我。我心里很不是个滋味，泪水也在眼眶里打转，连忙说：“对不起，我不应该这么晚回来，让你们担心了。”父母没说什么，只是让我以后回来早点。那时我仿佛长了透视眼，看到了他们心里的石头落了下来，在肚子里，水花四溅。
现在是和平年代以及年龄有所限制，所以想成为一个像保尔一样的人太难了。不过新世纪的少年，可以从另一个方式来使活着更有意义，今后我便从身边的事的起，不使父母担心，伤心，来使生命充盈。
其实，我们不一定会为世上最壮丽的事业而献出生命，但是我们一定要给爱自己的人、帮助过自己的人一点快乐。这便是生的意义。
生的意义作文 篇11
流沙在地表轻轻的浮动，细小的沙砾吹打着陷在沙中的一块石头，千年的风化，千年的日晒，石头的体色变的和沙子一样金黄璀璨。石头带着千年的哀伤，这种哀伤如同没有一种生物能够躲过沙漠风暴一样的绝望。它白天顶着烈日的燃烧和难耐的讥渴，夜晚经受着寒冷的月光和无限的寂寞思考自己生存的意义到底是什么?
它总是觉的自己只不过是个反射太阳光芒的寄生者。一年一年的过去了，希望在等待中破灭，身体一天天的沉沦，沙子如同千万只细菌吞噬着石头的身体，它一点点陷入无止尽的黑暗，这种黑暗的空间里像真空一样密不透风，呼吸愈加困难，像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管，等待的日子快要结束，死亡就在瞬间完成，一切灰飞湮灭，陷入无穷的悲伤。石头带着遗憾安静的接受死亡，没有意义的生存下去，只是徒劳。沙漠正在进行送葬，天上的云也越积越厚似乎都在为石头送行。
顷刻，大雨瓢盆，雨点比平时大好几倍，沙地被雨水打的凹凸不平，空气湿润了许多，如同十分疲惫的旅人卸下沉重的行囊时舒畅的心情。泥沙混带着雨水从石头身上滚落，一块块艳丽的花纹像变魔术一样从石头的身上浮现……石头想不到原来自己也可以 这样美……或许是石头所有的希望和经受的苦难换取了这场雨，也让它看到了自己生存的意义竟是这样美丽。
生的意义作文 篇12
在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔而是用生命写成的。
居里夫人坚定、刚毅、顽强的性格使她在科学的道路上不断前进，她视名利如粪土，这样一个“美丽”的女子怎能让人不敬佩呢？读完这篇课文我心中不仅有层层感叹。
荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。居里夫人一个拥有许多荣誉，数不清的头衔，而我们拿了十几奖状就开始骄傲，自豪，本来是没有错，但我读到居里夫人时，我顿时明白了一个人生存的意义并不是靠有多少奖状多少赞许来衡量的，而是看你为身边的人，为国家，为自己做出什么贡献。
在科学上重要的是研究出来的“东西”，不是研究者“个人”。居里夫人用一生的辛劳，用一生的探索用一生的成果来造福人类。我明白了，做什么都要努力，这样得出来的成果才会更有利于，班级、人类和社会。
我从来不曾有过幸运，将来也用不指望幸运。我的最高原则是：不论对任何困难绝不屈服。幸运只是一时，不可能是一世。陪伴你只能是平凡，幸运是前进的绊脚石，用努力加幸运等于百分之百的汗水等于百分之百的笑容等于百分之百的成功，而懒惰加幸运等于一时的骄傲等于一辈子的碌碌无为，等于数不清的迷雾。
所以请牢记我的忠告：用辛勤的汗水航行，用打不到的意志力到达成功的彼岸。
生的意义作文 篇13
6月8号一早，我兴高采烈的来到学校，看到同学的袋子里都放着泳衣，泳裤，泳帽，泳镜，还有几块毛巾，和拖鞋。说到这里，你一定知道我要去干什么了吧！对了，就是去游泳！
下午，我们来到娃哈哈小学的生存基地，到了那儿，方老师给我们讲了一些安全事项，我们便开始到试衣间里换泳衣啦！我飞速的换好了衣服，戴上泳镜，必恭必敬的站在那里，如果再给我一个耳机，我就可以当职业游泳运动员了！我们都换好了，就和男生们一起做热身远动，做好了，老师就说：“初学者到左边站好一竖列”我站了过去。
开始下水了，原来在水里的感觉是这样的呀！教练说：“我们先练在水中走路，预备，开始”！我和包含手拉着手疯狂的走了起来，真爽啊！我用脚一蹬自己的身体就不由自主的漂浮起来，真有趣！教练说：“很好，大家都不错，现在我们就要练憋气了”！
我心里默默数：三，二，一。哇！水压好大呀！不仅耳朵进水了，而且还吃得一个酸鼻子，好难受！教练又说：“你们要把整个头都沉到水里才行”！我一听心里慎得慌。最后，哨声终于响了，游泳结束了。
第二天下水时，秀秀和钮钮还有包含一直帮我练习，秀秀和我说：“只要多练习，一定能学会游泳，加油”！，我很感动，最后教练终于对我说“很好“两个字了，我高兴的手舞足蹈。
这一次意义非凡的训练，让我感触很深！
生的意义作文 篇14
生存是什么？好比是在一个游戏里，生存，它不会给你带来什么帮助，是生是死都要靠自己，才叫生存。
生存对于我来说，其实就是一个挑战，它有可能是残酷的或者是温和的；人生的道路上，铺满许多的石头，我慢慢地走，就会随时跌倒在石头下，在这种的挫折下，你可以站起来，继续走在人生道路上，即使倒下了也要站起来。
到了高中之后，数学会比初中的小学的难的多，题目一不认真就会错的很多，到那时之后，你会觉得数学根本是学不会的。如果你将学习数学、练习题目的时间，占去你玩耍的时间，一定不会比别人的弱。如果不下功夫，那怎么能学好数学呢？
将来走在社会上，那也必须学会生存，没有生存能力的人是跟不上社会进步的步伐的.，跟不上，就只能被淘汰。在这个冷酷无情的社会里，有许许多多的人都已经被钱侵占，变成了钱的奴隶，如果想要更多的钱，那他们就会不择手段——去银行抢劫、飞车抢劫.....这些的，难道生存需要钱吗？确实是要的，但钱不能拥有太多，生活富裕了，就好比如买了一台机器人，连手都不用动，只要一开囗，机器人什么事都能做成了，这些人都成了植物人罢了。
我们要为自己而活着，学会生存才不会被别人嘲笑，请为生活而生存吧，这个自己很美也很大，会隐瞒一些神秘的东西，那心里不仅仅想着钱，也有这世界的美。为生活而生存吧，它会让你学到很多东西，懂得怎么做人，怎么珍惜时间，知道童年是什么，回忆是什么。
要学会生存，它不仅会创造自己，而且会让你感到骄傲，也会让别人更受到你的骄傲。学会生存，你才不会被淘汰，如果生存没有学会，你将会被淘汰。
生的意义作文 篇15
我从容地迈进天中这扇大门，朝着幼小的自己说再见。你敲开我的心扉，从此我们相识相知，在曾经、现在与未来。
--------题记
从小小的花籽到争奇斗艳的鲜花，从不起眼的小树苗到片片绿荫，世上万事万物都有成长的过程。而天中这片神奇的士地正是我们每一位学子的摇篮――哺育、滋润与茁壮成长。
我不知道该如何形容你，天中——我的母亲。当我仍是个知能幼稚的新生的时候，您教会我生活的本领，您教会我怎样看待这个世纪，您给予我第二次生命，让我尽情地吮吸知识的乳汁，依偎于您博大慈爱的胸怀，早晨、中午与夜晚回味着你的爱与永不衰竭的青春气息，仿佛连石块都是暖和的。您说，是我们让您充满了活力，而其实，是您让我们踏上了青春的阶梯。
我不知道该如何形容你，天空——我的手足，我和你诞生于太阳升起的地方，源于一个母体，满载着未来的赋予我们的希望起航。手拉手，肩并肩，用科学作武器，和我们所有的兄弟姐妹们在新世纪里成长，在新世纪里展望。
我不知道该如何形容你——天中，我的朋友。每个人总会遇到成长的烦恼，紧贴在您广阔的胸怀，倾吐着自己的喜怒衰乐，就连哭诉也变成了欢快的口哨。
我不知道如何形容你……然而一切的一切都是缘分，在我成长的每一个瞬间，无不感受着您的慈爱与温柔，自从走近您的那一刻起，天中就深深地印在我脑海，成为永远的自豪。
天中，你用宽大的胸怀包容着一切，循循善诱，为我们引领成长的方向。我总在想，如果树林为小鸟而生长，河水为鱼儿而流淌，绿叶为鲜花而抽芽，那么天中，你注定为我们付出全部的青春与岁月……
天中，你有如一块坚实的磐石，从始至终，永远把爱我们，当作生存的意义。
生的意义作文 篇16
那些年，我们是那么怀念。
这些年，我们又如此感伤。
如果说每一种结局都应不悲不喜，那生存又有怎样的意义？
人的一生，忙碌而纷繁，日子何般漫长，时间越走越远。我们在寂寞里流连，流连昨日的荒诞，在现实与虚幻的对白中祈祷，在是非与黑白的辩词里重生，却又不似浴火的凤凰，遗忘转世轮回的沧桑。
我凝望，谁在演奏着生命的华彰？
人类，为了生存而劳动，为了创造幸福的生活而努力拼搏，到停止心跳的那一刻停止生与死的挣扎，可奢求的又怎会仅是一场华丽的葬礼，他们还渴望者在这世上留下某些曾属于自己的印记。
风筝，飞得愈高，便愈容易坠落。
人的心事，沉溺得愈低，便愈容易窒息。
我们许多时候想掩饰内心的孤寂，想用伪装保护自己，可在挽救濒临崩溃的感性是缺难以舍掉倔强的逞强，于是我们将这种矛盾的心理称为“叛逆”。
在这段过渡稚嫩与成熟的旅程中，我曾经尝试过走出梦境的过往，因为我渐渐发现自己要的并不只是那样虚幻的美好，我因欲得到长久的安逸而燃烧斗志，或许也期待过永恒，但也只是种妄想，既无法捕获短暂，又如何谈不朽？
倘使让我做出生与死的抉择，我想我不会因为“义”和“情”而放弃生命，我相信不是每个人都能舍生忘死。试想，即便我们失去了所有，但只要我们还活着，一切都可以重新开始。我们可以用剩下的时间做更多有意义的事，让悲痛不仅仅是一种力量，更成了一种永远的精神支持。
在时间的河畔，我们目视年华飞逝，对于那些真挚的人儿我们是想留却留不住，只能任他们错过，而错过了的，我们永远无法理解他们在自己生命里的真谛。
我念，绝望不会为岁月留下，心只会为未来牵挂，那么，请你告诉我，在你心底，生存的意义。
生的意义作文 篇17
最近，有不少朋友和同事见了面或者打电话都问我忙吗？我说很忙，我忙着工作的事和写作。我问他们忙吗？他们也说好忙，再细一问他们都忙些什么呀？有的说下班后忙着打牌，有的说下班后忙着打麻将，有的说下班后忙着上网聊天。还有的打牌聊天玩至深夜，到第二天萎靡不振，影响了工作和学习，我不反对他们的生活方式，但，我要说：忙，要忙的有意义和价值！
时间对于我们每一人来说，都是公平的。我记得有句俗话说的好：“业精于勤，而荒于嬉”。有的人，就是在有限的时间里和工作之余，认真学习专业技术知识和业务技术知识，丰富着自己的知识面，为今后更好的工作打基础、做努力，创造着自身的生命价值。有的人，却大不一样，工作之余，从不想工作和学习的事情，除了玩乐，整天一无事事，把大好的光阴和时间，白白的荒废掉。这一现象是一个普遍的社会现象，我想呼吁，朋友，不要再碌碌无为了！保尔?柯察金有句名言“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。”我想保尔?柯察金的这句名言，就是对人生价值意义的最好诠释了！
忙是现实，滚滚红尘中，我们每一个人每天都在忙碌中为了生存而奔波。我想，我们工作之余，能不能不打牌、不打麻将和玩乐，把有限的时间用在工作和学习上，或者为你的爱好和人生的目标在拼搏呢？我想这样的话，过一段时间，在不久的将来，你就会得到回报的，你就会看到成绩的！
朋友，为了你，为了你的家庭幸福，为了你的崇高爱好，为了你人生的目标和追求，在工作之余，好好的工作和学习吧！忙，要忙的有意义和价值，为我们的祖国更好的工作和学习，奉献出我们每一个人的光和热，我想生命的价值才有意义！我们不能延长我们生命的长度，但，我们应当延长我们生命的宽度！
生的意义作文 篇18
路边，有一棵大树，他站在那里很多年了，树皮在渐渐脱落。他的身边，最近又在了一棵小树。小树向四周扫了一下，面前有一条坑坑洼洼的乡村土路，身边除了一棵大树也什么没有。他不由地抱怨起来了这是什么鬼地方呀!我可不要在这待一辈子。
这时，正在休息的大树被叫醒了，它笑着对小树说孩子，你看，我在这儿生活很多年了，也从未抱怨过。你怎么刚来就抱怨这儿不好啊!小树打断了大树的话，说这儿就是没有森林好，那里有很多朋友，可以整天过得很开心。在这里孤孤单单的，还不如郁闷死啊!这时，路上过来几个行人，他们走到大树下乘凉。
其中一个人异常高兴地说“幸好这儿有棵大树为我们乘凉，不然就晒死了，路边要是都有这样的树那该多好啊!”另外两个也赞同地说着·笑着。大树低下头，对小树说“小家伙，听到人们讲的话了吗?这的环境虽然不好，但是我们可以天天为人们做贡献，所以我觉得十分快乐。”小树听了不服气的说了一声“哼”了一声。大树又意味深长地说着“我们的一生不能仅仅为自己着想，也要为别人想想。我们坚守在人们需要我们的地方，才能体会出生存的意义，给别人带来快乐。看到别人快乐了，难道你不快乐吗?”小树沉默了。
几年后，路边长起了一棵茁壮的大树，枝繁叶茂，它天天坚守在路旁，为人们遮风，挡雨，供人们在树下休息。它也同样得到了人们的赞赏。它终于体会了当年大树所体会到的快乐。
生的意义作文 篇19
如果你有时间去浪费，为何不将这些时间用来思考：生存的意义。
我经常思考着自己生存的意义，不过到底也得不出什么结论，自己到底是什么？我到底是为了什么而活着？为了学习吗？我认为不是的。为了别人吗？不是的。不明白，终究还是不明白。
仰卧在自家的屋顶，仰望着蓝天，发现蓝天是那么的触手可及，又是那么的遥远，偶尔遇见正在迁徙的雁群，便会想：大雁飞向南方这便是它们生存的意义吗？这些东西没人会知道，毕竟我们不是它。
偶然的一次，看见了一直猫咪正在捕抓着一只老鼠，发现那时的猫咪真的很威武。明白了，这便是它生存的意义么。
我相信，造物主当初创造人类之时，赋予人类五官，以及聪明的大脑，还有那灵活的四肢，一定是有着他的原因的。善良的造物主想着人类用这些自己赋予他们的能力去帮助别人，可是他忘记了，人类也被他赋予野心，欲望等等的不善因素，当初造物主的良苦用心被人类狠狠的践踏了。他们开始剥夺其他生物生存的权利，直至于他们的灭绝。
是不是呢？无论怎么样你是否都要想想自己生存的意义，为了别人，也为了自己。你可以去选择做小我的人——那种以自己个人为中心，为标准。活着就是一切，一切都是为了我活着。我的欲望第一的。你也可以去选择做大我的人——以社会为己任。我是人群、氏族、父母生养的，所以我同样是他们中的一分子，没有他们就没有我。所以我要讲回报讲责任。也要为人群社会及亲友尽责尽力。
无论你想做哪种人，请你务必想想自己生存的意义。
现在上中学了，爸妈的唠叨声也接踵而来，无论是学习上的还是生活上的。偶尔的拿了好成绩回家，爸爸妈妈也就开心了。但是，当我看到他们那甜蜜的笑容时，我发现了，我一直在思考的那个问题：我究竟是为了什么而活。终于有了答案：没错，我就为了爸爸妈妈的笑容的而活，他们的快乐，也就是我的快乐。
生的意义作文 篇20
生存，活着，是为了什么？
生存，很简单，可要快乐地生活，用心去感悟人生，却是很难很难。我很欣赏一句话：吃是为了活着，而活着不是为了吃！的确，这道理很浅显。如果让幼儿园的小朋友们听了，说不定他们还会插上一句：除了吃外，还有玩呢！当然，他们的回答很幼稚，可他们最终还是初步了解了生活的另一番含义。衣、食、住、行，都是生活中不可欠缺的一部分。可生活远不止是在衣、食、住、行中简单地反复再反复。生活更深一层的含义还包括着享受、体味。一个成功人士不应该是被生活所烦恼，所支配操纵，而是相反地，自由、灵活地运用生活，体味生活，享受生活！
从生存、活着中，我们道出了生活的含义。继而广之，工作也是生活中一个起着巨大作用的不可少的部分。其实，工作、学习也是一种乐趣，一种享受，暗含当中的妙韵，只能自个儿用心去感觉、体味。
许多人，在遭遇困难与挫折或伤心的事时，总会在生活、工作、学习中不自觉地表露出，这是固定的，除非那不是人！那么，生存、活着、工作，到底是为了什么，究竟有何作用？
成人的自白：
辛勤的工作，艰苦的工作，我总是在工作当中反复地徘徊，到底是为了什么？不顾一切的忘我工作是为了什么？每当我被人责骂与抱怨是，我总是喃喃地自语：我自己到底是为了什么？谁能清楚地告诉我？我辛辛苦苦地挣钱，为自己的家庭日夜操劳着，每一样都是尽心尽力，到底是为了什么？我觉得生活很没意义，很空虚，很无聊，很无奈？谁能告诉我这个难题的正确答案？
青少年的自白：
从我的自白当中，你也许会找到答案。当然，这只是我个人的见解，是从我个人的思维角度上讲的。
扪心自问，我喜欢有说有笑地生活，无论在家还是在学校。这样，可以解除我心中的忧郁与不快。尽管，我努力在学班上一个，也是仅有的一个同学。他可以一句闲话也不说，只是一天到晚地趴在桌上，埋头苦读，为成绩而生而亡。经过多次的努力，我还是做不到，这样的生活太拘束，太累人了，我办不到！为什么有轻松的生活不去享受，用尽计谋为难自己呢？我苦苦追索，不得其解。办同样的一件事又轻松快捷的途径不走，却偏偏绕道走，想一想，这又何苦！生活是多姿多彩的，有的人却把它当作受罪，怪不得有人去自寻短见，哀叹：生活无奈！其实，究竟是谁无奈呢？谁也不清楚！
在这个不甚完美的社会中，人们的交往产生了友情、爱情、亲情，滋润着生活。对！生活还包括人间的友情！爱情！亲情！每个人都会体会到友情、爱情、亲情，故，也有许多人明白了生活的另一层意义。
生的意义作文 篇21
很多人可能会问，生存?不就是活下去吗!这么简单的问题你都不知道，不错，生存却是是活下去，在这个社会上活下去，但是，生存?真的就这么简单么?
活着?活着不简单么，只要你不生大病，有着良好的心态，再有这稳定的收入，就可以了吗，不错，活着却是是这样，但是生活当中又很多不确定的因素，比如，你在工作的时候地震了，你很可能身亡，你在家里睡觉时，有可能发生火灾，你在丛林旅游时，可能会遇到猛兽，等等等等，所以我们要学会生存。
当你在工作的时候发生了地震，你一定不能乘坐电梯，如果你住的楼层比较低你就往空旷的地方跑，如果你在高层，你就往屋顶上跑，如果你在睡觉，突然发生火灾，你马上逃走，不要拿任何东西(因为生命更重要)，如果烟雾很大，你就拿湿毛巾捂住口鼻，马上逃跑，如果你在野外遇到猛兽，你就不要慌张，最好小心翼翼的走开，很多动物其实并没有恶意，只是想保护某样东西，只要你不侵犯她，他就不会理你。
生的意义作文 篇22
其实很多时候都会很迷茫，不知道我是为什么才活在这个世界上的。其实会这样想，也是迫不得已的。一天一次的疼痛不断在提醒着我——我这破烂的身体。原本白皙的肌肤早已不知被遗忘在何处，现在拥有的，只是浑身青青紫紫的扎眼的痕迹。
原本，这些所有的疼痛我都能忍受。但是，事实一直没有我想象中的那般简单。几天后，我发现我不能如从前那样起身，必须慢慢起身，不得一下站起来。呵，好搞笑，原本数秒就可以完成的动作，现在竟必须花费近分的时间才能完成。我不知道，在这样下去我该怎么办……
是的，不知道改怎么办。
因为在三天以后，我发现我竟然不敢上楼梯了。原本早已习惯的四楼，现在上去竟然可以让我直直的晕眩。头晕，胸闷，炫目……这些问题在每次回到我居住在四楼的姑姑家时，全都会一样也不缺的通通出现。
但是，这些还远远只是个开始而已。
然后，我感觉到自己不能走动，即使只是一里路。
然后，我感觉到自己不能站立，哪怕是区区的十分钟。
然后，我感觉到自己甚至不能晒太阳，一刻也不能。
然后……
我不明白，为什么这一切要发生在我的身上，我不知道自己究竟哪里不好，为什么要让我承受这些。然而，谁又能想到，这些还不算上是什么，更加严重的，还没有出现。
慢慢的，不知从何时起，我开始对很多食物反感。反感到不能听到有人说出它们的名字，不能见到它们的图片和名字。不然就是恶心，反胃。想吐却无论如何都吐不出来，只是难受的想吐。
令我没想到的是，有一天，我竟然对矿泉水也反胃了。
更可怕的是，在那几天以后，我对全部的水都开始反胃了……
这些日子，谁也不知道我是如何度过的，包括我自己也不知道。我渐渐不知道了，我生存的意义。我是为什么而活下来的。
想哭，却滴不出半滴眼泪。所以最终只好，无奈又无望的笑。经常喜欢一个人呆坐着发呆，让眼睛没有聚焦。好想就这样死掉……
如果这样死掉的话，是不是所有痛苦就会消失？是不是所有一切不愉快就会被掩埋？
我想回家。
可是却没有一个人让我回家。
我不知道这是为什么，这里不是我的家，再好，也始终不是我自己的家。难道说，我这个要求很过分吗。我只是想回到自己的家里面而已啊，这个要求真的是在奢望吗，真的很过分吗……
妈妈，为什么偏偏在这个时候，你要到外省出差。如果……如果你在的话，这一切根本不会这么糟糕……
我到底是为什么，才苟延残喘的如此狼狈的存活在这个世界上的。到底是为什么，我这样生存的意义……
偶然回想起，不久前和小学的同学一起去爬山的那一天。那时我没有这么多的症状，那时我是从我家里出来然后回去的，那时，真的好开心……
他们，都没变呢。和小学一样，除了长高了一点外，什么都没变。无论是穿着，言谈，给人的感觉，还是其他什么，都和以前一模一样……
尤其是我的芸芸，她甚至比以前更加的单纯。这样，改变后的我和他们在一起，显得是那样的格格不入。那一天，我把自己的改变用尽全力收起来，不让我与他们的热闹气氛显得格格不入。我怕他们知道，就算仅仅只是一年，就足以令我变得可怕。
其实我早该料到，从我答应来这所学校上学的时候开始，宿命中就已注定了我的格格不入。
好想让时间后退一年，然后就那样定格在一年之前的六年级。那些让我心安的人，全部都陪在我的身边。尤其是，能让我在放学后等一个小时就为了能和她一起回家的芸芸。
可惜，那一切就像一场美丽的梦一样。梦醒了，一切都没有改变。即使再美好，那也只是一场梦。没有人会留恋一场梦，但是我却留恋了，我不愿醒来。即使那场梦，早该醒来……
最后，在我准备放弃自己的时候。我打开了近几个月以来一直没有更新的文坑。令我吃惊的是，那并没有想我预料中的成为文坟，里面的好多关心我的话，让我渐渐感动起来。
原来时间，也会说谎。这些肩膀，一直在身旁，就那样安静地等着我去依靠。而我，却一直因为那可笑的，害怕失去站立的资格，一直逞强到最后……
我知道了，生存的意义。同时我又不知道，生存的意义。
但是现在我不必着急着知道了，因为我可以，在所有关心我的人的爱护中，去静静的细想一辈子了……
生的意义作文 篇23
清早，我出门散步，不经意间发现路边石头阶上一片黑色，走近一看，发现是一大群蚂蚁。
它们不大，个头仅有一般蚂蚁的一半，正围住一个还剩余果肉的苹果核。哦，不过是一群蚂蚁罢了，我正想走，却不知为何却又留下了。我仔细观察，发现有几十只蚂蚁爬在苹果核上，它们咬下一点苹果渣，慢吞吞地运到后面蚂蚁的手上，就这样反反复复，不厌其烦地运输，把大半天的时间都浪费在这儿了。
蚂蚁，虽然它们这样渺小，但也理应享受天伦之乐，它们可以在草叶上的露珠里游泳，可能改造自己的蚁穴，还可以在“草丛迷宫”里玩耍，我知道我的想象有点夸张，但也是有可能的。蚂蚁们就这么需要这一丁点儿食物吗？
蚂蚁们还在运输，那么认真，一丝不苟，让我这个旁观者百思不得其解，不管了，我站起身来，走了。
可蚂蚁们的行为像一条绳子，缠绕在我心中。我不禁想，人是不是也是这样呢，操劳一生后得到了什么？无尽的荣誉吗？我不知道，也不想知道，我只希望这个答案能好一些，毕竟，人们可以去旅游、玩乐、生活中也有不少乐趣可得。愿我们品味人生之乐趣，这大概就是生存的意义吧。
生的意义作文 篇24
今天坐车回家时，不经意瞥到了栅栏旁的早已枯萎的一堆杂草，心里想着，这草的样子还真是不敢恭维：
昔日嫩绿的小草已经褪下了葱绿，替代它的是毫无生机的枯黄色；有的好像已经叫人连根拔起，草身分成了几段，像被人用剪刀剪过似的；其中夹杂着几颗绿色的草，只不过也早已是体无完肤。上面落着零零碎碎的枯叶，给本来就毫无生机的枯草队，又增添了几分无奈之色。隐约看到草堆里埋着的孩子们吃完东西的垃圾袋和正在清理街道的清洁工有一下没一下地驱赶他们到栅栏下，我收回了视线：好像谁都很嫌弃他们呢！他们是为了什么才来到这世界的呢？ 这情景对于我似曾相识。
猛然想到上次回家时，一些穿这又脏又破的衣服的农民工穿过车站时，许多人都往后退了几步，有一个家长对自己的孩子说：“不要学他们，他们很脏！”只见其中的一个人微皱了一下眉，仿佛遇到了一件很不好的事；而其他人，说笑的还是在说笑，低头走路的还是在低头走路，似乎没有因为这而受到影响。轻笑了一下，呵，他们心中的苦又有谁知道呢：
每天早出晚归，干大城市里人人嫌弃的最苦最累的活，只为能让一家人吃饱喝足，让孩子能上一个和城市里孩子一样的学校；而在这个城市中，他们又是必不可少的，高楼大厦、体育场馆，哪个不是他们用自己的双手，有时还要冒着生命危险建造出来的。都说我们是这个城市的主人，而他们，亦是。他们生存的意义就是家人平安哪！
的确，似曾相识。枯草生存的意义就是把自己在春天、夏天绽放的绿色献给人们，即使只是短短的一瞬，即使只是生在栅栏下，也无怨无悔，即使被人他与脚下也毫无怨言；而被我们所嫌弃的农民工们，又怎么不是如此呢？每天忍受着别人的不满，却还是为了自己的目标而努力，他们亦是人，亦是普通人，亦士为人父的人，唯一与我们不同的是，他们受着我们施加给他们无言的压力，心中的无奈和委屈，哪里有是它们最终的家呢？
但即使是这样，它们也毫无怨言；即使是这样，他们也无怨无悔。这，就是他们生存的意义。
所以，就算他们是草，也会有他们自己生存的意义。
那些泄气的人们，请站起来吧！记住：“上帝为你们关上了一扇门，在同时，他也打开了一扇窗……”
生的意义作文 篇25
我们时代4年级的大多数同学都参加了为期4个半天的生存训练。
“要想学会生存的本领，首先要认识各种存在和潜在的危险。危险分成两大类，一类是看得见的危险，一类是看不见的危险。”上城区生存教育基地的老师在第一堂课上就开门见山地告诉我们危险无处不在。在生存训练课堂上，老师用心做了ppt，分三个大篇章给我们讲解、灌输安全知识——“防范篇”、“逃生篇”、“救援篇”。
从中我学到了“挣脱术”——利用转腕法向对方的左手拇指方向旋转，或是先用推击法把对方的一只手推开，然后再用手肘力量撞击对方的手腕以成功挣脱。这教会我们在危急的情况下如何成功挣脱坏人自救；
我还学到很多其他的逃生本领。如绳结：有半结（也叫活结）、有八字结、有渔人结、双平结。我最感兴趣的是八字结，危险时刻，可以在床单或被子上打八字结，抓住这些结，顺着窗外往下爬，就可以顺利脱险。学习到山洪、泥石流来了要往山的两侧逃生、洪水来了要往高处逃生；地震来了要学会找到生命三角保护好自己并等待救援。
从中我还了解了CPR心肺复苏术，人工呼吸等急救方法；老师还演示了火灾发生时如何正确使用灭火器救援。
逃生篇中我最感兴趣的是有关“内轮差”的问题。一开始，我不知道什么是“内轮差”，老师先通过一段视频，让我们大致的了解一下内轮差。还告诉我们，大客车的内轮差一般是2米左右，小客车的内轮差一般0。6米左右，所以过马路的时候，我们不要太靠近大客车，因为很可能像视频中的纸箱一样被压扁。灾害逃生的方法很多，一个个看似简单的方法，在灾难来临的千钧一发之际，就可以挽救人们的性命，把损失降到最低。
生存训练课程很短暂，短暂的时间里，我们学到了一辈子受用的知识与技能。这次生存训练是非常有意义的活动。
