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【必备】高三作文锦集5篇

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在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的高三作文5篇,希望对大家有所帮助。

【必备】高三作文锦集5篇

高三作文 篇1

静静地看着彼此渐逝的身影

是无声的离别

静静地沉默彼此狂乱的思绪

是无泪的发泄

曾经看似痴心绝对

如今却是无情背对

曾经看似真心全掏

如今却是骗子潜逃

勿伤 勿悲 勿泪

仅为一骗子

太过为他劳累

勿伤 勿悲 勿泪

若为责自错

你的一切全对

在心中轻轻地对你挥挥手

勿原谅我拥有的陋丑--望恨

在空中默默寻找那片雨云

它为你保留不值的泪--勿泣

烟云过去

愿做戏剧一出

未知明日

愿你别再看错

本不想再拨动你失调的心弦

但却欲让你知道沉默并非逃避

最美的画面--

沉默其实只是一种美

若可

愿你忘我

将我扔弃在苍茫深渊

若不可

愿永恨我

将我长恨无际脑深处

高三作文 篇2

(一)大黄蜂之精挑细选

在电影里的变形金刚让人喜爱,变形金刚仿真玩具的出现,更让人梦寐以求。我就是其中之一。

在上个学期里,妈妈早就看出了我的心思,并承诺:只要我能拿出好成绩,就可以任意选玩具。妈妈的语气越来越严肃。我听了妈妈的话,想到了大黄蜂,这时我心想:“为了大黄蜂,我拼了!”功夫不负有心人,期未时我被评上优秀三好生了,妈妈也实现她的承诺。

——买个大黄蜂送我。

我先来到了路桥商品最多的小商品市场,可我找了两遍,连大黄蜂这几个字都没看到,太让我扫兴了。妈妈建议我去网上找,我们打开网页,上了淘宝网,输入大黄蜂这几个字,果然,有14363条信息,我仔细地比较,认真地分析了它的版本、级别与功能,在同等的情况下,我再比较价格。最后,我选择中了孩之宝品牌的变形金刚2电影版终极大黄蜂。它不但会发光发声,就连手指都能动。我太喜欢了!可是,就是价格太高——要800元钱,其它的最贵也只在300元钱。一开始,我以为妈妈不同意,后来,妈妈说为了鼓励我继续努力学习,就买了下来。

就这样,经过一翻精挑细选这后,我开始了第二天的等邮差……

(二)大黄蜂之如获至宝

第二天,在我吃中饭前,我就收到了我的心肝宝贝——大黄蜂。

大黄蜂帅呆了!它披着闪闪发光的金色盔甲;富有金属感的引擎……全都很逼真,像真正的大黄蜂缩小了一样。我看说明书上说按下汽车人标志——按扭,大黄蜂就会说话、亮眼睛、动手臂,我按了一下按扭,大黄蜂就像活了一样。“真是高科技呀!”我边说边紧拿着大黄蜂,突然,大黄蜂自动了,把子弹射向我“这……这也不……不会太真了吧!”我大吃一惊。我看了看说明书,原来如此,大黄蜂身上还有一个按钮,是发射子弹用的,刚才我不小心按了这个按钮,所以大黄蜂才向我发弹。我看了更喜欢大黄蜂了。

以后,我睡觉时把汽车型的大黄蜂放在床头;我吃饭时把机器人型的大黄蜂放在膝盖上;我离开时把汽车型的大黄蜂放在隐蔽区;我伤心时把汽车型的大黄蜂慢慢抚摸。

下个学期,我要带大黄蜂去学校,我要让它分分秒秒都激励我学习,再拿个优秀三好学生。

(三)大黄蜂之珍藏童年

到了休息时刻,我觉得无聊,就拿汽车型的大黄蜂看来看去。

我越看越觉得这个大黄蜂有很高的收藏价值,突然,我眼前闪出亮光,脑里蹦出了一个念头:把大黄蜂收藏起来,等到长大了,再打开它,不是让自己重回童年,感受一下返老还童的滋味吗?我说干就干,准备收藏大黄蜂,可是,藏在哪呢?

听说老爸有一个藏东西的大架了,于是,我果断地跑到书房,“唉!白跑一趟!”老爸的书和工艺品早就摆满了一个书架,一个空位都江堰市不给大黄蜂留。我再仔他细细地查找,终于在角落发现一个我幼儿园时保存玩具的精致的小盒子,我吹拭了盒子上的灰尘,倒出里面的物品,再装大黄蜂。可是,盒子太小了,我不忍心把大黄蜂挤进盒子,只得把大黄蜂拿出来。我只好找妈妈帮忙,妈妈带我来到卧室变魔法似的从订下拉出了一个木箱子,只是这个木箱六而都被封上,只有打开一面才能装东西。“这哪能装东西呀!”我很失望,妈妈说:“那叫外公帮忙吧!”我们把木箱搬到外婆家,外公拿来凿子,榔头等工具和我一起费了好大的劲才打开箱子,我们再找来泡沫极和锻布,将木箱子装修饰成很舒适华丽的家。我觉得只有这样才能配得上我珍爱的大黄蜂。最后把大黄蜂装进箱子,大黄蜂好像在说:“谢谢你,我的好主人。”我喜欢这温馨的家。

箱子里不但装着我的大黄蜂,而且还装着我美好的童年记忆以及我的梦想。

高三作文 篇3

只有理解了路的艰辛才知道母亲痛苦的血迹后的啼哭。——题记

当我在母亲的牵引下,迈出第一步的时候,有一条路就从脚下开始延伸。生活的路,人生的路,就凭这一脚踏响了序曲。

人类的双脚是用来走路的,当我不知不觉降临到人间时,就建立了人与路的关系。从被人牵着走,到牵着他人走,在这个漫长而崎岖的过程中,路,总是在我脚下忠实地躺着。

每个人脚下的路很多,正路与邪路,大路与小路,新路与旧路,直路与弯路,长路与短路,通路与绝路,等等。路在人走,事在人为,就看自己如何去走……“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是古人对人生之路的认识。人生路遥,步履艰辛。路,总是要走的:耕耘,是农民的路,是教师的路;探索,是科学家的路,是学生的路;开拓,是建设者的路,是愚公精神之路……彩虹的路是绚丽的,但虚幻、短暂;蜗牛的路是艰难的,但无畏、持久;老黄牛的路是泥泞的路,但脚步踏实、坚定……走平坦的路,脚印最浅;走泥泞的路,脚印最深;不会走自己选择的路的人是可悲的;走自己的路,虽苦犹甜。

路是真理的化身。人对理想的执著追求,不懈奋斗的历史,构成了一部部赞美诗、交响曲,让人回肠荡气。精卫衍微木,将以填沧海”;愚公挖山不止,让七百里方圆的太行、王屋让路,是人类精神上追求真理的宝贵遗产。

路是给人走的。不管是闲庭信步,还是奔驰疆场,路的功能是给脚的自由。人们往往愿意走平坦的、宽阔的、现成的路,正由于如此,我对于那些选择崎岖的、陡峭的、尚未开拓的路的人,更为诚恐诚敬。由于只有不畏艰险、沿着陡峭山路攀登的`人,才有希望达到光辉的顶点。他们是逢山开路的英雄,是民族的脊梁和自豪。

世界上任何一条路都是人走出来的。我敬仰不畏艰险开山辟路的愚公精神,我赞美一步一个脚印的执著意志。然而,不尽的路还很长,不因我幸运,不因我成功而终止。回首看,走过的路标已消失在眼帘;抬起头,又眺望远方下一个驿站。尽管曲折不平,尽管步履蹒跚;侧耳听,风从远方送来深情的呼唤;举目望,阳光洒下金色的辉煌……一路走来,我感受到路的内涵和外延。一条路连接着另一条路,一条路平行着另一条路,一条路交叉着另一条路。

不论路长路短都是无限的路,不论路曲路直都是生命的有力一笔。由于有了路,生命才有了明确的意义,才有了丈量的标准,才有了有限与无限的区别,才有了世人评判的依据。

路是生命的延伸;路是理想的航标。让我朝着前方的领地,继续迈出自信的脚步,走下去,让每一步都留下坚实的脚印。

是呀,有个朋友,有个知己,有个伙伴,不计名利恩怨,这样才能活的健康,活的洒脱,活的快乐,就会感到幸福!

高三作文 篇4

高三的生活很苦很累,很枯燥无味,这似乎是理所当然,众所周知的。而我,很不幸的就正好在读高三。

高三,明年就要高考了。

老师不断的重复这句话,仿佛我们不知道似的。那表情似是劝我们珍惜时间,努力学习,应该警醒了。但在我眼里看来,它却含有很多的幸灾乐祸的成分。说句真话,这种表情一般都是很欠揍的。但是,学校明文规定,打人是会受处分的,所以我们不得不经常愤怒着,却不能发作。

都说愤怒出诗人,可惜我们班没有出现一个诗人,想了好久,才想出一个原因:或许我们愤怒不够吧!

老师让我们把高一高二的课本都拿到教室,以便随时翻阅复习。于是,很听话的我的桌前就出现很高很高的一摞书了。用物理课上学到的方法测量,先是用整体法得h=34cm;再用分步法,即一本本的测量,再加起来得h=32cm。咦?怎么会不第,想了一会儿,唉,原来是因为课本与课本在叠起来后会出现缝隙,所以不相等。唉!实践出真知啊!发现这个定理后,我正准备兴高采烈地告诉同学,可一转念,察觉到自己还不是弱智的时候,我已经回到了座位,继续做自己的习题了。

(32+34)/2=33。啊!正好大约是一尺高!这真是个重大的发现。我赶紧把它告诉同桌。他抬了一下眼皮,甩了一句“无聊”便又回去了。我突然就觉得自己好孤单了。

教室里是严禁打闹喧哗的。班规明文规定,老师着重强调,甚至连讲话也不行,只能保持一片“死寂”。当然,死寂是我放上去的。对于这点,我自以为还是做得正确的。我一直都蛮讨厌在这种环境下学习,教室里毫无生气,一进门似乎都能闻到腐肉的气味,真是让人受不了。可是,以我一己之力,能兴得起什么风浪,只好作罢了。

在教室被压抑得快要疯了时,终于,放学了。我们能来到寝室,这里很自由,是我们能发泄的唯一的一个地方。所以,每次自习后,寝室里都会有一阵阵的“狼嚎”声传出来,别奇怪,那是同胞门在发泄而已。30分钟后,也会传来一阵更大声的,不用说,闭着眼睛也能知道那是熄灯了。但片刻之后,便会安静下来了的。至此,你就可以走了。否则,再待个片刻,那“入梦曲”便会让你你大跌眼镜的。

学校厕所里是万万不能发泄的,不然你一声大叫,那不得了,待会儿别人还以为你行便不通呢!那误会是不小的。除此之外还有一个原因,那便是,你发泄时会耗费大量的能量,从而加快呼吸速率。而根据生物知识知道,厕所里的空气是很不好的,所以为了你的嗅觉灵敏及肺部的健康,这个地方是不适合发泄的。

唉,转来转去,又转到教室来了。教室里还是一直很安静,不,应该是死寂。我还是一如往常的一扫视,但却发现了一件事,因此而突然就觉得自己不孤单了。

因为,我看见,同桌正在用尺子测量桌前书的高度h,旁边,放着计算器......

结果,我被抓到了办公室,原因:教室内大声喧哗。

高三作文 篇5

朱德庸曾说:“这个世界走得太快了,人们已经渐渐跟不上它的脚步却仍拼命坚持。”的确,在这个行色匆匆的时代,人们如果不努力显示自己的存在,就会被时代的步伐所甩下,被遗忘在角落里。因此,许多人便努力开始用声音来夸耀自己的功绩,渴望得到他人的认可与崇拜。

但是,真的需要这样做吗?

海子曾说:“要有最朴素的生活和遥远的梦想,即使明天天寒地冻,路遥马亡。”然而,在这个天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往的社会,多少人汲汲于一时之夸赞而费尽唇舌?有多少人追逐于短暂的名利而典当了自己的灵魂?只为这简单的“名”“利”二字,多少人忘却了内心深处最初的安静祥和,忘却了最初最美好的梦想?

当“干露露”们唯财是举,当“郭美美”们哗众炫富,当“陈光标”们高调行善,他们可曾想过,真正的美好不是用高调的行为来换取他人的称赞,而是于静默之中守护心灵的净土,自看繁花盛开。

有人曾评价央视著名主持人兼记者柴静是“繁华深处盛开的一朵雪莲”。的确,柴静就是这样甘于在静默之中盛开的雪莲花,她生活着朴素的生活,却拥有着丰富的拥有,一本《看见》让我们看见了她于平淡的生活中不平淡的采访经历。所以,喧闹与繁华不一定就代表了优秀与成功,静默之中也可以有花儿开放。

“堂皇转眼凋零,喧腾是短命的别名。”余秋雨如是说。他只身一人开始了默然的旅途,于寂静之中他听到了古文化的声音。于是,《文化苦旅》便于静中诞生,它脱离了喧嚣的都市,用平淡而宁静的口吻向人们诉说着一个个古老的故事。静默为我们带来了更深的思考空间,静默让文化之花绽放得更加绚烂。

记得那个“人淡如菊”的华裔女建筑师林璎,用最朴实无华的设计打动了万千民众;也记得温润安详的杨绛老先生,为了躲避生日之时过多的追捧,躲进了清华的招待所;还记得诺贝尔文学奖获得者莫言,平易近人,朴实憨厚,甘于默默奉献。他们都是在名利面前甘于沉寂的人,他们都是在默然之中悄然盛开的花儿。

鲁迅先生曾感叹:“于无声处听惊雷。”当你想要用喧嚣来证明自己的存在时,请扪心自问:花开的时候,它告诉你了吗?待心上繁华落尽,你自会发现,静默之中花盛开。