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忆高三作文

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在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的忆高三作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

忆高三作文

忆高三作文1

人生的路途中,总是充满了相聚和分离。毕业季的那一天,我是静默的离开的,也许离别都需要勇气,我不愿看到感伤,毕竟这里曾经有我太多美好的回忆……
  高三七,我们一起走过了太多,一起经历了太多……想念如指间沙滑落,再也握不住。也许当时连一句简单的珍重都难说出口,但如今我们却各自散落在天涯……
  也许明天我们将要归来,回到我们曾经梦想出发的港湾,一起忆往昔峥嵘岁月,谱人生华章!这里,闪现着我们奋斗的身影,这里,回荡着我们誓言的绝响。十年磨剑,今朝试锋芒,他日展雄风试问天下谁可胜英豪?我曾记得,血与泪的挥洒,我也曾记得苦与乐的诉说。可如今,再也看不到,我们惬意的微笑,单纯的拥抱,太多美好的事物我们还没来的及企及,就这样各自奔天涯……
  唱着熟悉的歌去远方,但我的心还在此停留,或许永世的徘徊在这三尺讲台,亦或是孤注凝望梦想曾在这里升华的殿堂……
  我还记得同学们在一起经历的欢笑与泪水,我还记得运动场上竟相追逐的身影,我还记得百日誓师的不灭誓言……也许这些会随着岁月的流逝而散去,但终将不会离开我们的记忆里。
  或许高三成为我们难忘却又无法缅怀的伤,或许现在我们正在笑着,哭着,痛着,恨着。但这一切已不再重要,我感谢它给予了我们成熟的勇气,让我们在苦痛的磨练中变得更强,我怀念那段让人窒息的日子里,痛的让我们的呼吸都难以触碰……欢乐苦痛都有,可我们并没有放弃寻梦……
  分开不需要理由,远方的梦想终究是我们最好的归宿。短暂的分离是为了下一站能够回眸拥有……
  寻梦,用一颗炙热的心去追逐,有一天我们终要回到高三的课堂,可以气宇轩昂的说,我们无悔走过……无需感伤,无需泪流,人生的日子没有尽头,下一站的相遇不用太久……
  我们继续这样静静走,不回头。留下的记忆伴随着梦想的歌声在回荡……我不知道如何缅怀那些年高三勾起的回忆,灼伤眼眸不再哭泣!那浓浓友情如同汨汨细流在我的心田流淌。愿他日相聚我们倾诉的是衷肠,收获的是梦想,放飞的是希望。朋友,请原谅我这短暂的别离。在远方,寻梦,我会一直把你们忆起……

忆高三作文2

夏日,往往带来某些夹杂不清的片段,与之相关的那些记忆便会悄然闯入我的脑海,往日的画面依然记忆犹新、难以磨灭。是的,夏,总是用来回忆的,回忆曾经的年少,曾经那些对生活最细处的,发自心底的感受……

雨天,漫天的雨水仿佛直冲到眼前才猛然收势,几个男生想走出教室去操场上体验淋雨的感觉。那时的我们,年少、激昂,冲动的劲头一发而不可收。

同学们吆喝着一股脑冲出了教室,我则犹豫着走在了后面,转念又想,何必在乎那点雨水,就算淋透了又如何,倒不如痛痛快快地玩一把。于是,我们奔向操场,去体验那雨……

绿色的塑胶操场被雨水冲刷后,色彩分外夺目,我们奔跑着、嘻戏着,滑倒了也毫不在乎,依旧面带笑容地爬起来,时不时地甩甩头,雨水中混杂着汗水,汇成一串串的水珠,顺着发丝一直流到脸庞,那挂满了欢快的脸庞。那时的我,才真正体会到了酣畅淋漓的感觉,感受到了一种勇于迎接风雨、挑战自我的快乐与满足。如今回想起来,才发现,那时的举动,不是冲动,而是自己最初的勇敢。

登山,在这炎炎的午后,变成了一件很艰难的事,汗水流淌在身体的每个角落,可以清晰地感觉到汗珠从背部、脸颊顺流直下,顿时,便产生了放弃的念头。于是,转身,向山下望去。恍然间,我被眼前的景色震撼了,绿树青山俨然已被我踩在了脚下。原来,自己已走过了这许多崎岖的山路,已克服了这许多炎热的考验。那一刻,身心顿感轻松,脚步已然变得轻捷、欢快起来。

这是一种多么重要的鼓励!正值花季善感的我,心中便会感悟到,面对磨难,不该逃避,而是要转身看看自己的成就,再勇敢地继续走下去,这种回头式的鼓励与自勉是多么重要。

夏日的回忆,绵延不绝,它总是近在眼前,而又缥缈无定、难以触及。在生活的某一瞬间,偶然回想起来,它依然会使现在的自己感慨、收获。或许,在日子过去很久之后,我依旧会怀念,怀念曾经的年少,怀念那些对生活的感受。

忆高三作文3

愿风华正茂,前途似锦。

时光匆匆,三年已转瞬即逝,我们也将要毕业,多少往事,我还历历在目,多少个日日夜夜也在我眼前一闪而过,我们毕业了,但我们不会忘记。

三年前,我们带着兴奋,不舍告别初中来到这里,对即将到来的高中生活斗志昂扬,面对着新的环境,新的人,我不禁有些胆怯,过去了一段时间发现是自己多虑了,可爱的同学,有好的室友,以及和蔼的老师,让我忘记了胆怯,开始了高中生活。

我记得每天晚上在寝室里的悄悄话,在寝室里的玩闹,还是像发生在昨天那样清晰,谈论关于未来,理想,对于未来我们总会有很多期待的;我记得每次运动会老师们同学们的呐喊,每当快要跑不动的时候,那声音给我力量让我不肯放弃,努力坚持,当你站在跑道上,你就会慌张,是他们的目光让你冷静下来,是他们的呐喊让你充满力量;我记得每个下课,大家成群结伴办私事,不落下每一个人;我还记得每当有同学不会的问题,同学们耐心讲解,知道你真会了。

但让我真正印象深刻的是,那一次拓展训练,那面三米高的高墙,没有任何外具,只能依靠同学们,依靠我们之间的信任,我们需要有人有人在下面当人梯,需要有人在上面拉我们的女生,男生们纷纷发挥了自己的绅士风度,让女生们踩在他们身上,向“逃生口”逃去,也不放弃任何一个人,哪怕他很重,哪怕他确定没办法自己上去。这面墙的由来,是因为有一艘船因为事故将要沉船了,而来救援的船太高了,在这种危机状态下发明出来的,在下面当梯子的人,他们必须舍弃一些求生时间,让更多的人的逃生,上面的人要是出全力去拉,那个时候不再有隔阂,不再有什么偏见,有的只有同学友情,有的只有我们彼此,这一次让我更加团结,更加友善,因为我们”过来。

这三年即将逝去了,我们将要离开熟悉的彼此,我们将要离开母校去展翅高飞了,我们要道声再见了,我祝愿你们,有理想的大学录取你们,有美好的四年,有幸福的未来,有乐观每一天,有一个前途似锦的人生,希望在未来的某一天,你们突然想我,也请你能记起那个让我们都为之感动过的高三生活。

忆高三作文4

笔竹箫,吾之益友也。

笔竹箫,有笔之行云流水豪放不羁,有竹般破石而立节节为营,亦有箫之含蓄隽永孤芳自赏,故余称之为笔竹箫。

与笔竹箫的结识是在前年的”偶然”,不过一月已成挚友,奇哉怪哉?这就是相见恨晚吧。在今年与他分别,而这恰恰又是一个”必然“,也不过一月仿佛我忘记了他这个人。可是每当提及笔竹箫的时候,内心总会有些许悸动,这应该就是”君子之交淡若水“吧。

我和笔竹箫的关系就如同两位千古诗人李杜一般的交情,笔竹箫就犹如那天之浪子自命不凡的李太白,而我就是那感时伤怀悲天悯人的杜拾遗。我们互相称赞又相互拆台,真是令人怀念那段在一起的时光。

在我的印象中,他从来就是一个极其自信升值可以说是自负的学生,从来不求于人,亦不允他人求于其,唯独我除外。但他绝对是一个可以为了心中的理想而放弃一切的人,当然除了情这个字以外。我赞赏他的执着勇敢,不喜他目空一切的高姿态。

笔竹箫的“笔”,是大家风范的挥斥方遒,是精益求精的天纵之笔。他曾自比为古代的将军,“沙场秋点兵”,征战于“古战场”——学习,亦曾自尊为文学史上的又一位天资敏锐者,追求尽善尽美,仿佛与他交谈都要进”谨言谨行“,佛则就是“大逆不道”一般。

笔竹箫的“竹”,是不屈服于权威,敢于挑战权威,这是多么令人敬佩。他曾多次对老师的讲述进行质疑,不管过程如何,只要结果对自己有益这事就值得去做,毕竟实践是检验真理的唯一标准。

笔竹箫的“箫”,则是对笔竹箫感情的汇总。一是笔竹箫对于爱情过太于执着,以至于中考失利不想再留恋学校生涯。或许是因为我的开释,他向我倾诉宣泄情感,才没有放弃学业,有可能就是这样,他才毅然离去。二是笔竹箫喜欢寂静的欢愉,从不喜欢在一个嘈杂的环境生活,只有孤寂才会有一个清幽的心境。

笔竹箫的三个竹,是我对他的赞扬,他就是那种天赋极高的起码要比我高的一类人,他就如同竹子一般错落有致,节节为营,一场细雨亦能茁壮成长。

我仿佛看见远处,雨后春笋正向上,向着梦想生长。

忆高三作文5

一颗种子要想开花,就要经历破“壳”,破土,长叶子,经历些风雨,然后才开出花朵。我想,人应该也一样的吧!从出生、学会走路、上学……。我们总要经历一些事情才能有所感悟,然后成长成熟。看着窗外迎着风雨的花朵,我的脑海里不断涌现过去经历的那些事。

读小学时,有几个很要好的伙伴,每次下课我们都一起玩耍。明明都是女孩子,却学着男孩子“打架”,嘴里还发出各种武器撞击的声音,时不时还发出快乐的笑声,其他的小女孩都羡慕我们感情那么好,我们也曾为我们的友谊而自豪。我们曾一起在操场上肆意奔跑;摘过毛茸茸的狗尾草结成扫把玩;我们还曾豪言壮志的分享自己的理想。我们都以为我们会是一辈子的好朋友。可惜,现在连一个联系方式都没有。上了初中,我们分在不同的班级,联系也渐渐的少了,甚至没有了联系。

成长,让我觉得身边的朋友越来越少,也让我明白没有人可以长久的陪伴你,即使是最要好的朋友、父母亦或爱人。

后来,我在初中又认识几个好朋友,但有很多现在都不联系了。这让我感觉人生就像一个个驿站,我们能够相遇相识是因为刚好我们停在同一个驿站里,呆的时间够了,就各奔东西,甚至不在相见。

考上高中了,学习就和你忙碌了。顾虑的事情也多了起来,有暗恋的男生却从不表白,只是心存念想,让孤独的心灵有个幻伴。每个人大多时间都是学习,交流少了,就算一起玩感觉也越来越敷衍了。随着年龄的变化,我们戴的面具越来越多了。我也越来越嬉皮笑脸了。那时候,我也开始留意父母双鬓的颜色。有时候,在课室里想到烈日下工作的父亲,会心疼得流泪。

我想这就是成长吧!让你无可奈何,却无从改变。回顾我成长的历程,快乐与难过并存。每一次经历都会让你有所领悟和成长。看着曾经要好的熟悉的人渐行渐远,我虽满怀不舍,但也对他们满怀祝福!因为,我知道,这是成长需要经历的。

忆高三作文6

我从未说过什么热切的言语来表达我对你的爱意。送过你康乃馨,你却满口说着“真浪费”;送过你杯子,最后却成了妹妹手中的牛奶杯。

今天,是你的第二十个母亲节,你已为人母二十年,谢谢你。

从昨天半夜手机屏幕跳转至母亲节快乐的画面时,我就在纠结,要不要起床去卫生间的镜子上贴张便利条给你一个惊喜,还是来点务实的,干家务?现实是懒惰的,脑袋中的想法早已抛到九霄云外,在回学校前我仍没将想法落实,说我扭扭捏捏还是说我不靠谱好呢,心里想着总得给你办点事,可到了手边又没做出来,只好在学校借朋友的手机给你发了句“老妈,母亲节快乐”。虽然你的懒女儿没有在家给你来点感天动地的事干干,但心里还是微微的踏实了点:呼,总算将祝福送到了。

正月办饭时,小外公笑嘻嘻地打趣到:“瞧你妈妈多漂亮,你妈未出嫁时,你小外婆就老是嚷嚷我家还有个漂亮的`小闺女藏着呢。”那是,那可是咱妈。可日子才过了多久,抬头看你时,发现你的发际已带了隐隐的白色,眼中居然还带着几分血丝。想想,不禁有几分愧意。高考临近,我却“好事”不断:前几天肚子痛,你不顾腰椎盘突出的老毛病复发匆匆赶来学校送我去医院;这几天,又因为耐不住性子,下雨天跑出去瞎晃,结果回来就冻感冒了,你骂我几岁了,穿这么少的衣服就出去了,我还强着嘴巴说那是为了让你少洗点衣服…。回校后,各种并发症:中耳炎,鼻炎,再来个皮肤过敏。真忍不住了,“妈,我难受”,你呢,放下手边的工作大老远的再跑来学校送我去医院,跑完这科挂那科,打针时还得时时提放着我一不小心又起反应。生病的是我,你却比我更难受。你老是说我就是生下来折磨你的。我知道我一直都不是个老实的孩子,还喜欢丢三落四,埋怨你这做的不好那弄的不好;二十岁的人了还是喜欢闹腾,让你追着赶着。

时光多残酷,岁月不饶人,你逝去了青春,留下了点点雀斑,你逝去了美丽容颜,留下了细细皱纹。可是你,是我记忆中最美的那个人。

谢谢你将美丽留给我,多年后,你为我披上嫁衣,我会看到你眼中滑落的泪珠和嘴边掩不住的笑意,那时的你也一定很美。

谢谢你,那个最美的人。

忆高三作文7

他们苦心采撷片片绿叶,铺出脚下叠翠的小道,悉心收获累累硕果,化为人生路上哲思的佳篇。

20xx年,我上学前班,由于学校在我们村的姊妹村,加之交通不发达,所以每次都是在妈妈的自行车上度过那段路程的。刚开学上课的那天,进来了一个短小精悍,皮肤稍黑的人,他个子不是太高,还带着慈祥的微笑,他姓杨。这,是我童年记忆里,对杨老师的第一印象。

在我印象中,杨老师是个特别具有实干精神的老师,比如组织学生修补围墙,组织学生外出远足等。这些在那时可以说是很有远见的举动,但他的举动却常常不被人们看好,但我知道,他是个真心对待我们的好老师。

那时,我们最喜欢听杨老师教我们唱歌,那是我们最快乐并且难忘的时光。由于小学堂年久失修,遮不住雨,挡不住风,是杨老师亲自修补瓦片,修补门窗。老师啊,老师,是您为学堂刷上新漆,并安上了那门窗。虽然不知道您如今身在何方,但我,祝您身体安康。

由于学堂资源稀缺,人手不足,所以要把我们并入村委会学校,记得那天,您一言不发,一路叮咛,由于杨老师的学历原因,没能进入新学校,于是,那次竟是最后一别。老师啊,老师,您如今身在何方,您可否知道,当年的学堂早已不在,您可还记得,它当年的模样。

我印象最为深刻的,是一次我上课时突然晕倒了,是他,顶着暴雨,背着我去的医务室,我不知道他究竟在途中经历了什么,只知道后来妈妈说:老师那天受伤了,好像是摔了一跤,还好保护及时,没摔到我……老师啊,老师,如今您的健步已缓,双鬓多年,是否也会偶尔想起,那年的欢笑与迷茫。

一次,杨老师突然找了镇上的摄影师来为我们拍了一张照片,于是,现在的我们,总算在这方面没有了遗憾,但,老师,我们都不知道,那是我们唯一的合影。或许有人会对您有误会,但我心中,您一直都是高大的形象,对待教育也一丝不苟。老师啊,老师,您可还记得,那年,你对我们说,一定要出去走走,外面的世界很美,想要高飞,就绝对不能再等待。

老师啊,老师,千言万语,表达不了我对你的感恩,唯有一心向善,方得内心稍安。或有一天,我们再见,我会继续,祝福您的平安。

忆高三作文8

流年似水,花自飘零,点缀于流水间的丝丝花瓣,曾经记录下多少光阴的故事,诠释着用时间串起的美丽人生。零星的往事,似天空中那片片浮云,影像倒映在涓涓细流中,变成了冲刷不去的永恒记忆,与流水相随,和花瓣同生。

曾几何时,年少的我,拿着竹竿,无情地将尚有嗷嗷待哺的雏燕的窝,不眨一下眼,毫不留情地捅掉。看着那掉在地上的惨叫的小燕子,露出邪邪的笑容……

曾几何时,贪玩的我,将点燃的鞭炮扔向浮出水面的小鱼。既而,看着水面上浮起的鱼的尸体,神气地向伙伴们炫耀着自己的光辉作为。

曾几何时,淘气的我,为了和男生打赌,拔光了小爷爷辛苦栽种的果树。等到爷爷看到那枯死的小树时,我淡淡地应了句:“是我拔的,几棵破树,没什么大不了的?”说着,向正痛心的爷爷做了个鬼脸,毫无愧疚地跑开了。

曾几何时,无知的我,将带刺的话一句句深深扎入疼爱我关心我的每一个人,却以为自己从未做错。

渐渐长大,才发现,原来那时的我是何等的可笑。渐渐,我开始改变……

如今,当妈妈说起我那“光辉史迹”,不觉,羞愧难当!

但是,时间不会是记忆风化。风化的是我曾经张狂的棱角和那肆意的作为,渐渐长大,也就在也不记得那些曾经或许喑哑的过往。

渐渐长大,逐渐有了一些看似平凡的梦想,也便为之而努力。

为了老师那句赞扬,而努力背下了一篇篇古文;为了同学那羡慕的眼光,而绞尽脑汁算出一道题目的三种解法;为了长辈那欣慰的笑容,而勤快地包下周末的家务活……

在成长的过程中,亦让我记住了曾经的坚持和努力。汗水和泪水最终化为一条悲壮的河流,记忆轻轻飘浮在流水之上,不曾风化。

时间不会是记忆风化,记忆杂执着的一刹那,生根发芽,开出美丽的花。无数的花瓣轻轻摇曳,承载着我的青春年华。

时间是河,流走的是水,淘出的是金;时间是风,吹走的是土,留下的是石;时间是云,飘走的是影,留下的是雨。在我们心中,总是那些最深沉最珍贵的记忆,让时间无可奈何。

——后记

忆高三作文9

雨,是无情的,它肆意地下着,不顾及城市里的人们,是否希望它们出现;雨,是有情的,它欢快地在庄稼里奔跑,帮助农民伯伯灌溉田地,让庄稼能够快快生长。

可,于我而言,雨是特别的。它不华丽,不张扬,不引人注目,安安静静的,与世无争,安分守己。

雨,是特别的。它贯穿着我全部的童年。

雨,是特别的。它看着我从小孩变成学生。

雨,是特别的。它见证了我从稚气走向成熟。

雨,是特别的。对我而言,它是重要存在的。

暮春时节,院中的栀子花开了,白色花朵立在翠绿的枝头,如白衫绿裙的少女站在清清的溪水边,说不出的素洁和美好。

每逢下雨时节,雨总是无情的拍打我心爱的栀子花,我呢?!则绞尽脑汁与它抗衡。下雨时,就拿着袋子亦或雨伞,光着脚丫,伫立在茫茫雨中,如白杨般笔直的站姿,保护着栀子花。

在雨的无情泼洒中,站着一个小不点,单薄的衣裳,使得她冷的涩涩发抖。路过的阿姨都劝我回屋里去,别傻傻的站着了,这是大自然的规律,栀子花也不过是暂时掉落,会重生的。许多事,许多心情,她这个年龄,显然不懂。只听看一首娇滴的奶声说道:“没关系,我能保护好它们”明明很难过,委屈得像井底的青蛙,狼狈得像逃兵,表情却骄傲又固执的像个小将军。小小的身躯,蕴藏着大大的能量。就这样,我站在那陪了我的栀子花很久很久,直至雨停了。在那之后,我发烧了,却也不忘我的栀子花。

趴在窗台上的我,入睡了,睡得很沉很沉。这一觉,我似乎睡了很久。在梦里,我嗅到?栀子花幽幽的清香,看到了那时的我,不顾一切的保护者心爱的栀子花。

恍然间,我醒了。睁开睡眼惺忪的双眼迷蒙的望着窗外,一阵阵栀子花香扑面而来。只听耳畔响起一阵喧闹的杂音,下雨了,又是一个下雨天,我不禁感慨。

在雨的尽头有一颗大树,树下有一个光着脚丫的傻丫头,拿着大袋子,保护着那素洁的栀子花和她那纯洁的稚气。