当前位置

首页 > 作文中心 > 高二作文 > 关于班门弄斧议论文作文700字

关于班门弄斧议论文作文700字

推荐人: 来源: 阅读: 2.58W 次

导语;班门弄斧只有善于弄斧和敢于弄斧,才能青出于蓝而胜于蓝。下面是关于班门弄斧议论文作文700字,欢迎参考。

关于班门弄斧议论文作文700字

  篇一:关于班门弄斧议论文作文700字

弄斧定要到班门何谓班门弄斧?

班,指鲁班,我国建筑工匠的“祖师”,鲁班门前舞弄斧子,常比喻行家面前卖弄本领,不自量力,因而易受到众人的鄙视和否定。但我说,班门弄斧并未是件环事。班门弄斧,虽然不免贻笑于大方。但真正的大师,他们的笑,不会是讥笑、嘲笑,而是面对那颗青春真诚的心鼓励的微笑。毕竟,在班门前弄斧的的确确需要一份勇气,一份自信,而这份勇气,这份自信,只属于初生的牛犊,只属于热血沸腾的年轻人。历代以来,许多贤能被埋没于市井。社会上怀才不遇的普遍现象,连李白也受当时“生不愿封万户侯,但愿一识韩荆州”一说的影响,一收平日的豪气,向那位荆州刺史韩朝宗恭敬地表示:“辛愿开张心颜,不以长揖见拒”,只因韩朝宗手握大权。李白都如此,何况常人,于是寻伯乐之风,比当年伯乐寻千里马还炽烈。当今社会人才济济,缺少的不是千里马,而是伯乐。如果千里马安居于马槽之中,等着伯乐发现自己,那又是几个何年何月。如不在班门前弄斧,在伯乐面前秀一把,你又怎能从芸芸众生中,得到伯乐的赏识。

班门弄斧有时是通往成功的捷径,长沙硫酸厂工人李慰萱,将自己写的《最优分批问题在n≥3情况下的解》寄到《数学学报》编辑部,受到数学研究员吴弓的赞赏。李慰萱不断的在班门前弄斧,使他终于跨入了长沙铁道学院当上了教授。我国著名数学家华罗庚在上大学之前,曾拜读了当时的数学权威苏家驹教授的一篇论文。经过自己的精心测算和研究,华罗庚发现其中有不少的错误,于是大胆撰写论文,提出更正,引起数学界不小的轰动,更从此博得了“爱才如命”的苏教授的赏识。在名师的指点下,华罗庚很快成为数学界的一颗新星。倘若他看出了错误,而不敢弄斧到班门,能取得今天的成就吗?班门弄斧不为过,社会要进步,人类要发展,就不能只依赖着前人的思想与成果,而是要积极思考,大胆创新。如果一个人有了新的发展或是创造出了新的理论,却怯于向权威挑战,怯于直面世人的流言蜚语,怯于出自己的丑,赡前顾后,那么人类文明的发展不知要倒退多少年。

试想,伽俐略要是在众人的议论纷纷下打退堂鼓,放弃了上比萨斜塔做双球落体实验的想法,古希腊哲学家亚里士多德的错误言论还要统治多少年?如果哥白尼害怕教会势力的镇压,没敢发表“日心说”的论文,人类天文学的进程又会陷入怎样的情况?没有这些敢于班门弄斧的人,社会便难以进步。弄斧不到班门,怎知道会青出于蓝而胜于兰?弄斧不到班门,怎知道自己与大师之间还有多少差距?弄斧不到班门,又怎能知道自己的缺点?弄斧不到班门,又怎能明确真实的设立自己的目标?所以,弄斧定要到班门!

  篇二:关于班门弄斧议论文作文700字

古人说过:班门弄斧乃不自量力,是鸡蛋碰石头。我说:“非也,非也。”敢于挑战权威的人才是英雄。

权威并不是真理。

当达尔文的《进化论》受到《神创论》猛烈地炮火攻击时,他开始了人生的转折点。《神创论》已经在大家的脑海里根深蒂固了,对于众人的怀疑和蔑视,达尔文没有选择逃避,而是勇敢地挑战这些生物界中的权威们。经过大量的观察、研究和收集资料,使《神创论》在这些铁的证据面前不战而溃。被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

在以前,人们看见太阳东升西落,月亮西落东升,便认为星球都是围着地球转,便创造了《地心说》,哥白尼经长期的天文观察,认定了众星球应该是围绕太阳转,便创造了《日心说》,但是,教会却容不下他,向他伸出了魔爪,最终死在熊熊烈火之下。多年之后,《日心说》渐渐被人们接受,更为日后更先进的理论打好了坚实的基础。

班门弄斧不是显耀或卖弄自己,而是让人知道自己的本领和才华。韩愈说过:千里马常有,而伯乐不常有。如果你是一匹好马,成为千里马最好的办法就是“班门弄斧”在伯乐和众多的马中全力奔跑,跑出速度,跑出精神,从众多马中脱颖而出,你就成功了。

班门弄斧要弄出新意,不能是几套老把式;更要敢于去弄斧,勇敢地去打破神话;班门弄斧更要有高超的本领,如果只会几套空把式,不仅不会被别人所发现,只会成为人们茶余饭后的笑料。

班门弄斧只有善于弄斧和敢于弄斧,才能青出于蓝而胜于蓝。

  篇三:关于班门弄斧议论文作文700字

在众人以为:班门弄斧都为自大者不自量力者。遂以为人不可班门弄斧。余不以为此,余以为班门弄斧未必不好,能班门弄斧者,敢于班门弄斧者,必为自信者,其内心修养必为云上之云,遂余以为班门弄斧实属美事。

古书有云:班门弄斧者实义为轻浮高傲着,出自欧阳修之《与梅圣俞书》其书语:一樵夫耍斧于班府前,班,即鲁班,名匠也。因此而有一班门弄斧。樵夫耍斧于班府前,明知班之深资却执意前行,且不知其寒单身耍其刀,表明樵夫心之深与志之高,敢于并勇于试与班,虽知是碰壁,却硬以脆壳之蛋击于鹅卵之石。就此气量,谁与争锋?其二者,班门弄斧可知二者之差距,有利激发后者更为向上。

秦国后期,群雄皆起,招揽兵马,率军攻秦着为刘邦、项羽。起初,民不满秦之统治,刘邦、项羽深知民之苦与秦之暴,虽知是寡不敌众,以卵击石,却奋不顾身,救民于水火之中,起大义凛然,盖卷大地,降起义军者不计其数,却一一被击破,长之与久,终能克秦,然始初确实为“班门弄斧”

余为一儒生,应有班门弄斧之魂魄,次精神可赞也。班门弄斧于师前,不虑其辱,抒所思于众人之前,师知然后释或换其所思,则此生更为向上,不惧失败,此精神尤为可赞啊!

不知谁曾语:虽是败也尤为可试,余以为其义与班门弄斧无二意,一人不惧失败,则成功不远矣!

应有班门弄斧之精神,功成与名就常伴君旁!