精选高二写景作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的高二写景作文9篇，欢迎大家分享。
高二写景作文 篇1
天已经大亮了，我困难的睁开了双眼，懒散的瞄了下四周。
大家都还处在迷糊状态，没有立马清醒的感觉，小田直接在那里打呼噜，那睡相更加让人觉得特别的无语。满屋子都是啤酒罐子，垃圾食品的残骸，被丢的到处是，KTV机不知被谁贴心的调成了静音，一个不怎么认识的男明星在那里，倾情的唱着哑歌。
我使劲得摇了摇脑袋，终于感觉有了稍微的意识，渐渐有了昨夜的片断回忆。
原来，昨天我们一下考场，便班级聚会，完后邀了几个同窗兄弟，来到了这个KTV，我们开心的买了很多东西，包括长辈平日里，三申五令禁止的啤酒。
大家显得异常的兴奋，一个个高举啤酒罐，嘴里在呐喊：让我们为过去的高考干杯！大家不约而同的把啤酒罐碰在了一起，发出了剧烈的响声，随后便是我们痛饮后的欢笑声。
小刘在那里放肆的歌唱着，那个嗓门让人叹为观止，往日不放歌，今日得以一展歌喉，立马震惊四座，尤其是在如此情景下，越发的感觉很有情感，也瞬间带动了我们的情绪，跟着他唱和起来，一首“朋友”，大家含泪高歌完毕。
心情久久难以平复，看看杂乱的零食，尽情歌唱的兄弟，我的眼角泛起了泪光，今夜我可以放肆的做回自己想做的了。
我换了个姿势，又重新沉沉的进入了梦乡，我想昨夜的狂欢，这辈子都会铭记于心。
高二写景作文 篇2
天空微暗，空气微凉。此刻，整个世界都像极了一幅历史的旧画卷。这般天气本不宜出门游赏，可站在何园门口，天与景，人与物却极为巧妙的融合在了一起。风拂着柳树的发丝，似乎在转动着时间的轮轴，带着我们回到那沉淀着历史沧桑的过去。
＂倚南窗以寄傲，登东皋以舒啸。＂刚踏上已泛着青绿色的石砖路面，抬头便望见那树藤掩映下几个不明显，却极为清秀的几个字字——寄啸山庄。没有老北京皇家园林的磅礴，却多了几分江南的似水柔情。四周的植物与假山巧妙融合在一起，恰似一天工之物，真可谓巧夺天工。
入园，穿着旗袍的导游在前面领着，本是想跟着听听，却是人多声杂，什么也没听到，那便自己走着吧，有时也不必事事都知晓，看着那景，便能想到那人、那事了。我很享受这种时空交错的感觉，彼时此地，也曾尽是繁华，如今却落了一地，多了些些沧桑。
园子不算大，却也布局复杂。我不辨东西，便跟着大部队绕上了二楼。脚下木质的楼梯上铺着泛黄的地毯，可曾想，这当年或许也是鲜红般如血般富丽堂皇。二楼分布着主人何芷舠和小姐的卧房，究竟是哪位小姐我没有去了解，只是看着那墙上的黑白照片却也美的惊人。书房，卧室，琴房所有家具布置都还如当初，西式的窗帘，吊灯，壁炉即便在当今看来，也是极为洋气的。
此刻，我站在楼上，望的见楼下人影憧憧，红色的灯笼依旧挂在长廊的两侧，可人，早已不是当初。除了对那曾经有过的繁华怀着无限赞叹，此时心中更添了一分物是人非的悲凉。
带着五味杂陈的心情，我走进了位于南面的片石山房，既名曰山房，定是以山出了名的，园中一处人造“月亮”的景色甚是奇特。光线穿过湖石上天然形成的圆形孔洞，穿入水中，形成了水里亮汪汪的一轮明月。左手边的长廊上配有方镜，这便是水中月镜中画。镜花水月，别有一番情致。
到此，何园便也游了大概，春日还稍远，园中只开了点点红花，冬意仍在，便平添了几分苍凉，却也多了些历史的韵味。至于这园子背后的人，那本是历史，也非我游园的目的，如今只从何园上上下下看来，与其称其何园，倒不如＂寄啸山庄＂更显主人志节。
历史终将随着时间沉淀，过去的事永远无法改变，走到门口，我又想起陶潜的那两句诗，于是，也渐渐明白了这园子所存在的意义。
倚南窗以寄傲，登东皋以舒啸。
高二写景作文 篇3
那一岁，陌路相识；那一季，春水望断；那一日，时光清浅，奏响历史的跫音，唱段记忆的末路，穿破千年的耳膜。扬城深处，徐凝街旁，相逢相嬉亦相知。
错落别致，楼亭相望寂传深
足踏水波纹，正临似船厅，苍劲的古树茕茕孑立，走近，便是水居的意境清心而生。沿着光滑的假山拾级而上，迂曲回转。向右，“近月”亭独驻，在山巅，越墙脊，彷如清夜对月，月如银丝照流台，俯仰间，与初至的“风扬”亭交相辉印，对影成趣。爬山虎婆娑了半面围墙，下至拐角。向左，一入声灏读书楼。一把方椅，一方桌，一表家训辟蹊径，何家人无须强求，只道实事求是，量力而行。这样的标准警示后人自谦、自爱、自重。风未息，飘摇的枝叶作响，纯净中仿佛有朗朗的读书声，跨越缓缓的长流，在耳边回响。
造化精巧，水月相生意映明
跨进古朴小园，额书“片石山房”，为石涛亲题。曲径通幽，沿道而行，一席侧厅，素雅藏妙。北墙一扇窗，翠竹白石，俨然成画。窗前一树墩，刻有棋盘，楚江分明；厅内中央，一洞下陷，水声叮咚，恍若琴瑟和鸣。最侧边一宣室，自是学书处。格局设置巧妙，琴棋书画竟一应俱全，古色古香，当真是浓厚的一笔。最奇不过后院水中月，白日头，湖中假山堆叠，一悬浅月照，这是自然造化的神来之笔，可叹绮丽。夜半时，冷月高悬，湖中自有圆月明，竟唤起斑驳的竹影，匆匆的人影。人工巧妙的构思，只是于池边廊墙上嵌了几块银镜，竟是另一番独特胜景。
庄重舒朗，山竹相对气环清
穿过瓶形门，矮身走过半月门。青石板道，狭小而意蕴深藏。眯起眼，尽头的阳光有些明媚。天地仿佛瞬间广阔，一舍稳立，宏大庄重，玻璃透亮。这里作为何园主人的迎客居，名楠木厅，面朝竹海，葱郁繁盛。右临假山石，草绿花红，缤纷多姿，好一派平稳而不失活力的光景。仿佛远离尘嚣，自在飞花。
庭院深深深几许？蜿蜒的小道四通八达，将散落的景致连结成片，绵延无尽的幽远给深闺的小姐几丝柔远的念想。清末的何园，有守旧也有纳新。女儿家不轻易迈出闺房，女红、女德仍是学习的主体。透过百叶窗，她们赏那戏台喧闹，赏那水心亭的清丽，赏那窗外的新奇和陌生。
庭院深深深几许？蜿蜒的小道四通八达，将散落的景致连结成片，绵延无尽的幽远给踌躇满志的少爷们几丝渺远的畅想。民国时期的中国，局势动荡，好男儿志在四方。何世桢、何世枚兄弟俩继承祖父何芷舠的遗志，创办私立大学，为中国近代化发展做出了杰出贡献。
何园，或许并不仅仅只是旅游景区，它代表的还有一个家族的荣衰，是一个时代的缩影。何家老少，在这里演绎着他们的人生故事！
那一刻，人声鼎沸；那一刻，车来人往；那一刻，对街凝望。相遇的下一秒便是擦身而过，我只是静静远视，我只是静静细听，哪儿来的戏剧锣鼓？哪儿来的水月清涟？竟是恍然如梦。
高二写景作文 篇4
那是六月份的天气，记不得具体的时限了，只知道那时的天气很热。吃过午饭，我光着脚丫朝着门外走去，只求这火热的天气能找到一处阴凉的去所。骄阳似火，火辣辣的照着大地，时不时的冒发出蒸汽。这阴凉的去处，也就只有不远处的林子路数得上了。踏着火热热的水泥路，已然感觉不到疼痛了，步行了大约二十分钟，到达了目的地，天气热的让人身体发烫，这个时候大多数的人应该都呆在家里吧，睡觉或是看电视。林子路窄窄的，两边树木郁郁葱葱，看不到人影的所在，不时的吹来阵阵凉风，抖得树木沙沙作响，令我好生寒碜。
步行数十分钟后，来到小桥旁，流水潺潺，树叶飘落，滴答滴答，这火热的天气，竟然还可以清晰的看到一个女孩坐在桥的另一边，我站在桥的这一边，望眼过去，女孩刚好举目回首，四眼相交之中，我望向她的脸，看上去十六岁左右，穿着粉红色的短袖，白色的短裤，扎着小马辫，光着小脚丫拍打着岸边的水，我撤回了视线，蹲坐了下来，也拍打着岸边的水，偶尔有微风吹来，树叶瑟瑟发抖，惊起一群白鹤，忽的一声，飞上了高空。
火热的天气压得我喘不过气来，突地，忽狂风大作，树木被风吹着抖得更加疯狂了，风过雨及，竟下起了豆一般的大雨，我马上爬了起来，望向桥的一边，女孩早已不知去向，怕是已经去避雨了吧。雨越下越大，我已然不想躲雨了，弯曲的发丝被雨打得无力的垂直了下来，遮住了眼前的视线，抬头仰望，无力向天，我把头深深地垂落了下来，看着雨水滴落在河里，涟起一阵阵的涟漪，然后散去，然后又有，最后全部散去，一次次的聚集到最后的.全部失去。我把手藏在裤兜里，垂着头，慢悠悠的在这雨中行走着。出来林子路，来到大马路，路上车子径驰而过，看不到任何的行人，我低着头前行着，希望能尽早的走完这条很近但又很远的旅途。
高二写景作文 篇5
无论是生命的行途还是终止，都会有一株兰花为你开放。在甜蜜中悄无声息地逝去。
一直以来，我都认为兰花是反复无常的，一面是秀丽女子的兰花指，另一面是一淡雅自居的君子，随着岁月沉淀，方知，原来是我误会了她。
第一次见她盛开，似乎很突然。前一夜含苞欲放，第二天的清晨，在亮晶晶的露水的衬托下，便已绽放，她开的无暇而洁白。像九天仙子一般，楚楚动人。虽没有没有空谷幽兰的高贵典雅，却有小家碧玉的秀美。顿时一种欣喜涌上心头。那几朵白嫩的花儿，就像要把心头最温暖的地方占得满满当当。
当初春的第一缕阳光洒在她的身上，我的心好似有填不完的满足。一眼又一眼，每一次，都告诫自己这是最后的一次启首观望。可继而又忍不住转过头，沉浸于她的洁白美丽。正上课的老师察觉到我的异样，于是我便被罚到教室后排与那醉人的兰花站在一起。不经意间，蹉跎了一个盛夏。
临近期末，我开始沉于复习之中。生活中少了她的倩影，一丝不安在心中扎根。于是很快蔓延开了。一日饭后，一株孤零零的兰草放在阳台上。我满怀喜悦地过去。却看到了她洁白的身躯已经落在泥盆中泛黄，她死去多时了。
心底满满的悔恨，那深埋于心里的倩影。静默无言，淡雅的一缕清香仍似停留在空中，不愿散去。她可是在等待那个照顾她一生的人。
我望着她的尸体，久久地不愿离开。生命中最美的花朵凋零了，我的心情也开始凋零。心头有一丝悲恸在婉转中流动。
我剪下兰的一支分株，移植在家里，希望她可以重新占据我的世界。然而家里的兰草一天天成长，学校里的她自此再也没有开过。心中的失望一天天的积累，终化成无望。于是我开始更多地关注家中的兰花，希望她能盛开出心爱的白兰。经过我几天地浇灌，她变抽出了几条嫩叶。于是我越发的急迫，越发的欣喜。期待着，生命中的兰花第二次开放。
姑姑家的表妹来玩，笑着地对我说：“哥，我帮你把草拔了。”心中一惊，急忙冲到阳台，却发现兰柔弱的叶片被硬生生地扯开，只剩下一根兰茎，光秃秃的立在那，无声无言。
我心开始垂泪，一种愤懑涌上心头，可却无力说什么。
失望与哀伤溢满心头，那抹嫩白，那片淡雅的清香，都化作虚无，化作一个在世间徘徊的幽魂。
一朵白兰，留以我嫩白，娇小的心境，她在我心底盛开，又在我心底凋零。
不知生命中的那朵兰花是否还在，是否盛开。
高二写景作文 篇6
蒙蒙的细雨下个不停，我在乡间的小路上，雨水混着眼泪落在我的脸颊，只觉得脸上湿漉漉的，流进嘴里咸咸的。
雨停了，抬头望去，面前是一片大自然美丽的结晶：许多美丽的蝴蝶在空中快乐的嬉戏着，有三五成群的，有单飞的，五彩缤纷，简直堪称人间仙界，令人流连。我不由自主的走到它们中间，我欣喜着，顿时忘记了刚才的不悦。
生命原来如此美丽。我给这个地方取了一个很美的名字—蝴蝶谷。我好似融入了蝶阵，变成了一只蝴蝶，在阳光下自由地嬉戏，任由时间划过……
直到日落，我才想起这时候家人可能都在找我。一个人怄气跑出来，虽然说是受了委屈，但好像太过冲动。我迈着小步，恋恋不舍的离开，但仍旧有几只蝴蝶跟在我身后，我简直有点飘飘欲仙的感觉，这是多么美妙的一次体验啊!
我再次遭遇了“灾难”时，又想起了那个被我称作“蝴蝶谷”的地方。凭借大脑中依稀的记忆，我走向了那令我神往的蝴蝶谷。刚到中途，天空又不经意间下起了小雨，心底隐约有些不安。那美丽的地方就在眼前，不安变成了现实，昔日那蝴蝶翻飞的蝴蝶谷不知去向。不知何时，已有几台大型推土机正在不辞劳苦的工作着，新翻出的泥土颜色是那么的醒目!
不见了摇曳的狗尾草，不见了盛开的野菊花，更不见了令我魂牵梦萦的美丽蝴蝶!我的心随即在这荒凉的景色中沉淀，心跳仿佛也在这一刻停止了，我痛苦的蹲下，抱着自己的头胡乱的抓着头发。我突然想起了上次蝴蝶飞舞的情景。我飞奔在小路上，眼睛不停地搜索着蝴蝶的踪迹，希望能和它们再次相遇……
离家越来越近，我仍旧没有看到一只蝴蝶，我气恼，我哭泣，但终究没有用。望着这个钢筋水泥筑成的世界，我知道，这片土地已没有了蝴蝶，人们的生活从此将少了一种绚丽的色彩……
贪婪的人们啊，大自然是我们最好的朋友。过度的挥霍和索取只会摔碎最初的美好，丧失生命的依托……
高二写景作文 篇7
昨夜梦见与你并肩走过一条很长很长的路。梦里走得太深，醒来时心焦力促。时下春雨下得正旺，丝丝入扣，毫谬不差地一次次击中心中被我强行封印已久的角落，
因我说过，我不愿做个留恋的人。因我听说，朝花夕拾，捡的是枯萎。而我，而我抵挡不住回忆。彼时你我于雨中奔跑，
以为只要互相并肩，便可穿越成长，并且不相信时光的力量。如今的你我，都有了各自的方向，以飞得更高为由，渐行渐远成了字正腔圆的口号。
你可知，我已告别了向周围申诉求告的无知年生，有时盯住闪光的梦想而深感眩晕。绍光与你我肩头不经意流过，
一扭头，
却看不到它。
哪像我们当年，
一扭头，
便可看到彼此的天下。
今日晨，我望着绵长的一季春雨，
不知所言。
空望着刚抽芽的一柳，雨中微曳，
安恬不乱地像一句古老的情话，
静静搁置在无人知晓的岁月深处。
我还是愿意回忆的，
尤其是那些美好的。
你也一样，是吧？
高二写景作文 篇8
今日，清明。我与妹妹在回家挂青的路上，车子穿梭在窄长蜿蜒的柏油马路上，洁净的马路两边，绿树遮阴，杂草如茵，百花竟绽。看到这光景，我心中的不快被欣喜代替。于是我拿出纸笔，将此美景记述，因为我真不知，如不如此，我那被惊艳的心，会哪般的惋惜，不舍。
不似樱花漫天飞舞般凄美，不似梨花灿烂般绚丽，但却在不经意间惊鸿于心。梧桐花落，可我并不感到悲伤。——题记
车子在一座小院门口停下，我贪婪的呼吸着混着泥土味和花香的空气，微风拂过脸颊，我闭着眼静静的感受着这祥和。缓缓的睁开眼，我看到了满地金黄的油菜花，我嗅到了那一帘刺花散发出的浓郁香味，我听到了扁竹兰在风中摇曳的声响，但我并没有走向他们，而是转向走到没有绿叶与花相映的梧桐。
梧桐花落，并不像樱花梨花那般。樱花梨花落，是一片花瓣一片花瓣的在微风中飘洒，而梧桐不然，而是整朵花连同柄一起，在风中急速旋转而下，仿佛对树没有一丝留恋。花，有的直直的插在绿茵上，成了点缀；有的侧身平躺在柏油路上，像一群贪玩的孩子；有的恰好落到一丛叶子细长的草的中央，从远处看去，仿佛是一株兰蕙；其中有一朵，恰好落到离地最近的树叉上，朝着我调皮的笑；也有的被忽来的一阵急风，吹到附近的蜘蛛网上，孤零零的一朵。
我坐在高一阶的田埂上，看微风拂过，梧桐花落。我想，若樱花飘落时在风中的翻绕，是她飞舞的纤姿，那么梧桐花落时的急速旋转，则是他轻快地舞步；若对着旭日绽放的绚丽，是梨花灿烂的笑颜，那么，迎着冷风开放的梧桐血色，则是他不屈的脸颊。迎着风，不惜脸蛋被吹得皲红，不怕舞步被搅得凌乱，面对挫折，依然笑靥如花。
弯下腰，捻起一朵细细观赏，他血红的茎柄上，细细的插着五片水滴状的花瓣，花瓣中间有几个略带微黄还看得见花粉的血色红蕊。蕊芯的颜色由蕊根到蕊尖逐渐变浅，衬着花瓣的纹路；而花瓣也因着蕊芯的颜色，从柄端到瓣尾逐渐变浅，但却又不能说是变浅，因为他只不过是因为瓣尾的纹路多而血色只有某些纹路有而造成的错觉罢了，总之，我想就算是扎特金在此，也未必能将他精细的纹路布局和颜色变化雕刻得清楚，而他的美，也绝不是我的只言片语可以表现得出的。
不知不觉已临近下午，清明时雨如约姗姗而来。细雨，微风，梧桐，花落，此情此景，让我不禁想起了漱玉的：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。”漱玉当时无尽的哀伤与凄凉，我想我是领悟不了了。因为即使如今我面对着的是与她一样的风景，但我却感受不到一丝丝的伤感，那花落时的决绝，让我更多的是忘记了烦恼，和更为迅速的斩断愁绪，我是新时代的梧桐花人。同情同景，故人已逝，昔日如烟，面对美好的未来，我决定和梧桐一起，去迎接满树的桐子。
我坐在梧桐花下的桌上，用我不太懂得写作的笔尖，表达着因被惊鸿而扰乱的心思。我用潦草的字迹在白纸上飞快的记述着这一刻的心情，因为我怕那用来形容他美的词句，在下一秒会被他的没变得无言……
不经意间，看到一只松鼠在密林丛中的梧桐树上跳过，仿佛也拜倒在梧桐花的血色罗裙下，我会心一笑，从桌上拾起我随手拈来的那朵梧桐，把他轻轻放在草丛里，同他的姊妹们一起。】
高二写景作文 篇9
花儿悄悄打开花瓣了，小草悄悄地萌芽了，树枝上也悄悄地钻出嫩嫩的绿叶了，你猜，是谁来了？当然是那春意盎然的春姑娘；春姑娘带来了新春的礼物——春种，她把春种散播在大地上。好一片生机盎然的景象。
你听，是微风的声音，花儿在聆听，草儿在聆听，展翅飞翔的燕子也在聆听，这美妙的“歌声”让它们陶醉，也让我陶醉；这时，微风拂过脸庞，让人感到了无限的春意。
你再听，是同学们那朗朗的读书声，好整齐、好响亮的读书声啊，俗话有说“一年之际在于春”，我想，同学们都一定在好好地学习吧！
你继续听，是那春姑娘看见大地春意焕发、万物复苏时的喜悦泪水——春雨，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好听，这雨水滴在房屋上，地在雨伞上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在农田上；春天的雨水滋润了农田，滋润了花草，滋润了大地上一切的一切，甚至孩子们那稚小的心灵。
哇，你看，雨后，太阳露出了可爱的笑脸，把温暖的阳光普照在大地上，七色的彩虹也出来了，把云朵染成了彩霞；那鲜艳的花朵经过春雨的洗礼后，显得更加光彩夺目了，那露珠在阳光的照耀下，一闪一闪的，就像小姑娘那水灵灵的小眼睛。那野火烧不尽，春风吹又生的小草在一次又一次的梳洗后，此时变得更加生机勃勃了。
你睁大眼睛再仔细瞧一瞧，木棉树上的木棉花都开了，每一朵木棉花都是红艳艳的，仿佛是那人们在春季里燃烧着的青春，燃烧着的激情火焰，是如此耀眼，仿佛是那在飞风中飘扬的五星红旗，更仿佛是孩子们那童真的心。
在春天里那令人陶醉的微风，那朗朗的读书声，那清脆的雨声，那温暖的太阳，还有那火红的木棉花……一切都显得那么自然，充满着勃勃生机。
在春天里，微风使人舒畅，读书声使人精神，雨声使人变得滋润，太阳使人温暖，木棉花更使人内心的激情迸发……
在春天里，年幼童真的心在欢笑，年轻的心中奔跑着追寻远大的理想，年老的心在努力锻炼，使它再次焕发年轻的气息……
啊，春天，你给予了我们生机，你给予了我们理想，你给予了我们激情，你给予了我们快乐，你给予了我们……悄悄地，春姑娘走了，但在人们的脑海中，在人们的心中，那段在春季里的美好回忆仍然保留着。
