二年级有趣的作文通用[6篇]

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的二年级有趣的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级有趣的作文 篇1

妈妈告诉我，毛毛虫不可怕，让我仔细瞧一瞧。

毛毛虫的身体胖胖的，像一只绿色的.蚕。黑色的头小小的，上面还有一对小小的触角。它全身长满了毛刺，身下还长着五对脚。它最爱吃树叶了，一天可以吃掉树上10%的树叶呢！

我觉得毛毛虫一点也不可怕，还有点可爱和有趣呢！

二年级有趣的作文 篇2

周日老师带我们去动物园里看猴子。我们来到猴山前一看，嗬!里面有十几只呢!

猴子都是红脸、红屁股，全身土黄色的短毛。不同的是，有的个头大，身体强壮。有的瘦长，还有的小巧玲珑十分可爱。

游客们将手中的.水果扔进去，十几只猴子纷纷赶来哄抢。往往都是那只个头最大，长得最强壮的猴子抢到最多。别的猴子好像都怕它，没几个敢跟它抢。有几只大块头耐不住水果的诱惑，跃跃欲试地想上前来抢，最后都被那只壮硕的猴子给吼跑了。老师告诉我们，这位胜利者就是 猴王 。 猴王 带着它的战利品，慢条斯理地爬上猴山，坐在上面霸气地独享抢来的美食。

其余的猴子很快就忘记了抢不到水果的苦恼，各自玩耍起来。有几只较小的猴子坐在猴山底下晒太阳、挠痒痒，其中一只把吃完的香蕉皮顶在头上当帽子，样子真好笑。有几只特别活泼的，在猴山旁的树上抓住树枝荡秋千。一只特别小的猴子，把吃剩的桃核扔来扔去地玩，自得其乐。

时间不早了，我们在老师的带领下，恋恋不舍地离开猴山。再见可爱的小猴子们，下次我还要和爸爸、妈妈一起来看你们。

二年级有趣的作文 篇3

今天，老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪，向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂，拦住“老鹰”，坚持不让他靠近自己的`孩子，还不时的发出信号，让“小鸡”们蹲下，以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后，争先恐后的蹲下，生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾，趁“母鸡”不注意，飞快的往右一扑，“母鸡”发现，忙往后一闪，让他扑了个空，“老鹰”见一计不成施一计：他先若无奇事地走在“母鸡”面前，直到“母鸡”放松对他的警惕性，再来个

“突然攻击”，这一招，“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招，“母鸡”都不会上当，仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后，在“母鸡”“小鸡”的共同努力下，“老鹰”终于放弃这顿“美味”，灰溜溜地走了。

这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。

二年级有趣的作文 篇4

傍晚，妈妈把热气腾腾、香喷喷的美味佳肴抬上了桌子。可是左看右看也没有看见儿子。爸爸看着美味佳肴，看的他直流口水，他刚刚要伸手拿筷子，就被妈妈叫住了，妈妈说：“你去看看儿子怎么样了。”爸爸眼珠一转说：“我看您再等一下儿子吧，反正早晚也会来的。”妈妈说：“等得花儿都谢了，就你去找儿子吧。”

爸爸眼睁睁的看着美味佳肴，没办法，要想吃到美味佳肴就把儿子叫来。爸爸找来找去快把家翻了个鸡飞狗跳也没有找到调皮的儿子。爸爸把书房的门打开。终于，找到了儿子。爸爸生气的`问儿子：“你啊，不吃饭菜，为什么到书房看作业本啊？”儿子忽然抬起头看着爸爸回应到：“李老师说我做的作业全是错的，让我回家反省反省。”爸爸说：“我知道了，你先出去吃饭，再来反省。”

儿子对爸爸说：“你不能看我的作业本，知道了吗？”爸爸回答：“好，你放心。”说了这些儿子才老老实实的走了。爸爸看了一眼本子，趴了下来仔细的看。

儿子和妈妈坐在座位上等爸爸，等了好一会都没见爸爸。妈妈对儿子说：“去，叫你爸爸去。”

儿子知道爸爸肯定在看自己的作业，就向书房走去，果然爸爸在那儿看儿子的作业，

儿子对爸爸说：“你，快去吃饭。”爸爸只好去吃饭。去的时候爸爸说：“儿子，你的作业真有趣！”

二年级有趣的作文 篇5

今天下午，兰兰在看电视，她觉得没意思，就拿出自己的彩笔，跑到教室，在爸爸的脸上画画。

她先给爸爸画了一个口红，又画了一只蓝眉毛和绿眉毛，之后她自作聪明笑着说："哈哈，爸爸好像一只大花猫。"

之后，她回到客厅看电视去了，过了一会儿，爸爸起来了，去卫生间洗脸了。爸爸出来气呼呼地说："兰兰，你可真调皮。"她不时笑了出来，觉得很好玩。

爸爸更加生气了，怒气冲天，兰兰迅速给爸爸道了歉。

爸爸摸了摸兰兰的头，语重心长地说"以后可不能这么调皮了哦！"

二年级有趣的'作文 篇6

12月12日，我们迎来了第三届跳绳比赛。

比赛开始前，马老师把卫生和纪律说了一下。比赛开始了，首先上场的是三年级，只听哨声一响，跳绳就在空中飞舞。接下来上场的是二年级，他们也不甘示弱。啊！该我们班了，我的心砰砰的跳，生怕我们班输了，直到今天，我看见我们班好几个人取得了好成绩，我才松了口气。

我们的老师也跳绳。这回，一向严肃的老师也变得像我们一样活泼，这种感觉真好——我们都给自己的`老师喊加油，海老师给我一件大袄让我保存，为了不让衣服挨着地，我干脆把衣服蒙到头顶上，海老师跳完了，对我说了声谢谢，我心里美滋滋的……

今天虽然我没有上场，但是我心里很开心，因为我帮助了老师快乐了自己。