二年级作文汇编[7篇]

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文 篇1

上周星期天，我们跟随童学馆的老师参加了“古法造纸新体验”的实践活动---花草纸制作。

我们有说有笑的来到双湖公园。老师给我们每人分发了一些已经煮烂的树皮、一个长方形的网框、一瓶浆糊、一个小铁锤、一些树叶和一些五颜六色的花瓣。我们拿着这些材料，觉得很新奇，疑惑地问：“这些材料真的能做成花草纸吗？”老师笑眯眯地说：“当然可以啦，不过，要想把这些材料变成精美的花草纸，我们需要经过很多个步骤”。

老师一边说一边动手教我们操作。首先，我们需要用小铁锤来敲断树皮的纤维，把它敲成一张可以拉扯开的纤维树皮纸。这个说起来简单，可真做起来就没那么容易了，我一连敲了十几分钟，树皮都敲烂了好几块，可就是敲不出一张可以拉扯开的纤维树皮纸。正在我急的满头大汗，想要放弃的时候，老师跑过来看了看我的树皮，笑着说：“小宝，这个树皮不是你用力敲就能敲成纸的，你得慢慢来，用巧劲，先把它敲扁，再用手轻轻的拉扯它，它就能逐渐变成你想要的纤维树皮纸了。”我听了老师的话，静下心来慢慢的尝试，过了十几分钟，我惊喜地发现，树皮居然变成了一张薄薄的长方形的灰白色纤维树皮纸。然后我把浆糊均匀地涂抹在网框里，再小心翼翼地将这张灰白色的纸平铺在网框上，又放上了树叶、花瓣等材料轻轻按压，拼成了自己喜欢的'图案。我把完成的作品放到了空地上进行晾晒，一个小时后，一张美丽的花草纸作品就完成了。看着自己辛辛苦苦制作出来的花草纸，我心里别提多高兴了。

通过这次活动，我不仅体验到了古法造纸艺术的乐趣，还了解到了我国造纸术的知识，知道了纸其实是很宝贵的，不应该浪费，我们平时一定要节约用纸。

二年级作文 篇2

篇（一）

暑假的一天，爸爸带我到笔架山口的游泳池学游泳。

这里的游泳池非常大，浅水区有一米的深度，虽然淹不到我，但是因为之前呛过很多次水，所以现在还是会有一点害怕的感觉。泳池里热闹非凡，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。

爸爸说：“一开始学先要熟悉水性。”爸爸叫我把手放在池壁，肩要沉到水中，然后围着游泳池边走动。走进池内，顿时一股凉快的感觉使我不由自主的打了个“啊哟！”。我做累了这个动作，可是爸爸还是任然让我反复练习。

过了一会儿爸爸又教了我蹬脚、憋气、划手。蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，学完憋气又要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因，一到水中，就像一条龙似的.疯狂乱抓。

就这样，一连学了几天，后来经过我的艰苦训练，终于把游泳的恐惧感给克服了，学会了。

篇（二）

今年暑假，妈妈每天都带我去游泳。我看见小朋友们在游泳池里自由自在地游来游去，我十分羡慕。我想：我决不做旱鸭子，要争当游泳能手，我要学习游泳。

我和妈妈一来到泳池，就看见许多大人和小孩，男的、女的在游泳池里游泳和嬉闹，十分热闹。我恨不得马上跳进游泳池去，可是不行呀！我不会游泳。

妈妈找了他的一个好朋友教我学游泳，是位叔叔。他很严厉，他说：“我要去许多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水，我一跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕，叔叔告诉我说：“怕水还能学游泳？”我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我很快就会了。第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在叔叔的帮助下，我学会了打水和夹水。

第三次学习蛙泳，就像青蛙一样在水里游，可是我不会换气，只能闭一口气游，游不远。第四次开始学换气了，先站在水里，在水上吸一口气，再把头潜入水里呼气来，可是一边游一边换气就难了，这次没有学会换气，下次我一定要学会，就这样坚持练下去，我有了很大的进步。

在这个快乐的暑假里，我既学会了游泳，又锻炼了我的身体和意志。全家人都很高兴，都说我长大了！

篇（三）

今年的暑假，妈妈给我报名了游泳，在浦西的敬业游泳馆，我一蹦三尺高，妈妈耐心地跟我说：“一共有四个游泳方式：蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。最快的是自由泳，最慢的是仰泳，先要从蛙泳开始学。”

到了游泳的第一天，我们到了游泳馆取出色牌，(.)上楼后我换上游泳裤，走到游泳池，等了一会，教练来了，把我们叫到边上，先教我们岸上做基本动作，教练说：“要学蛙泳，首先要学手，手是先伸过去，然后往外伸长，接着再合拢，最后往前伸。腿是往外伸展，然后并拢。”练了一段时间后，我们下水了，在水里做同样的动作比岸上的难多了，可我毫不气馁，努力地学着。过了好多天我终于学会了蛙泳，我想：下次我要学仰泳，游泳真是太舒服了。我兴奋地跟妈妈说：“妈妈，第二期我要学仰泳。”妈妈答应了。

第一期的蛙泳结束后，于是妈妈又帮我报了第二期的仰泳。前面的准备工作和蛙泳有些类似，但主要动作不一样。做完准备工作，准备下水了。教练耐心的跟我们说：“仰泳是身体几乎水平仰卧在水中，头部没于水中，脸部露出水面，双手要交替往后摆，而且要不断打腿，仰泳是最舒服的，像睡觉一样。”说完，教练让我们下水不断地锻炼，练仰泳的主要动作。练了两个星期，我的仰泳已经全部会了，而且顺利地通过了考试，并且拿到了及格证书。

游泳是最好的一种运动方式，为了掌握各种游泳方式，更为了锻炼身体，我现在已经在学自由泳了，相信没过多久，我也一定能学成。

我非常喜欢游泳，因为游泳不仅舒服，而且又有健身的作用。

二年级作文 篇3

星期天上午，我快速地完成了作业。

下午，我想去园子里新开的游泳池游泳，我问妈妈：“妈妈，我想去下面游泳池里游泳，可不可以呀？”

妈妈说：“可以呀！”话音刚落，我飞快地叫来邻居，叫他换上游泳裤，邻居问我说：“你换好游泳裤了吗？”我说：“当然换好啦！”

没想到优秀，邻居把衣服打开一点点就看见他早已经换好游泳裤了。我和邻居在下面游泳玩。我一会儿自游泳，一会儿又从大理石上往水里跳，水花一直打到了邻居的'脸上，我笑邻居是个大花脸，不只是我在笑，每一位在池塘里游水的叔叔阿姨都哈哈大笑。我们玩了两个小时才回到了家，一回到家里我就打水洗澡，在洗澡时，我把拖鞋和游泳裤洗得干干净净，妈妈夸我是个乖孩子。

我觉得今天好快乐啊！

二年级作文 篇4

不是有个“超级走秀”大赛吗？怎么，没有人想到办个“超级爷爷”大赛呢？如果有，我一定会给我爷爷报个名。为什么呢？如果你这么想听，我就勉为其难讲给你听听。

我爷爷今年六十八岁，白发不少，皱纹也不少，讲外在条件可不咋的。但比“内功”的话，爷爷可是天下无敌！

爷爷是个老“书虫”，他有两个冰箱般大的书柜，全塞得满满的，毫无空隙。书本们你挤我碰，争着要让“书虫”爷爷去看呢！不过爷爷的书还远远不止这些，连枕头下、桌子上、箱子里，也全是书，有《欧阳修全局》、《苏轼全集》、《李清照全集》、《王安石全集》……看得人眼花缭乱。

爷爷就像是个移动的知识的宝库，我特别爱向他请教。有一次，我拿着书去考爷爷：“爷爷，请听题：‘少年随将讨和湟，头白时清返故乡。’下一句是什么？”

“十万汉军零落尽，独吹过曲向残阳。”爷爷毫不犹豫地回答。

看来这个难不倒爷爷，那就换个难的。

我清清嗓子：“爷爷，请听题：‘欧阳修的`精神品质是什么？’”

“是刚正不阿，率真洒脱。”爷爷不假思索地答道，那眼神亮晶晶的，好像回答得很过瘾，期待我多考几题呢。

不行，我一定要找个更难的考倒爷爷！我哗啦哗啦就是一通翻书，有了，就这个！我笑嘻嘻地对爷爷说：“爷爷这个问题可难啦！仔细听好喽：‘王安石生卒是多少？’”

“哈哈！这个大简单啦！对我来说简直不费吹灰之力。”爷爷得意扬扬地说。

“哇！爷爷，你怎么这么聪明！这么厉害！真乃‘超人’也，我要向您学习！”我真心诚意地说。

怎么样？我这个爷爷够超级吧！

二年级作文 篇5

镜子里有个女孩，长发披肩，一双水灵灵的大眼睛眨呀眨，就像闪电一般传过你的眼睛。

她十分胆小，记得她七岁时，她独自一个人睡在上铺，半夜时分，她正迷迷糊糊的睡着，突然，传来一阵“格哒，格哒”的脚步声，吓得她连忙用床单盖住脸，身子一个劲的发抖，床也跟着发抖，弄得睡在下铺的爷爷都睡不着觉了。过了一会儿，她看了看放在床头的手表，发现已经是半夜3点，忽然想起来这是爸爸每天上夜班回来的时间，原来那是爸爸的脚步声，虚惊一场！呵呵！但是她很细心，怎么个细心呢？且听我慢慢讲来：一次，妈妈换衣服之后，突然找不到家里房间钥匙了，她心急火燎的.到处找了一遍，就是找不到，我想了想对妈妈说：“妈妈，你刚才穿的衣服呢？”一句话提醒了妈妈，她飞奔着冲向衣柜，拿起刚才换下的外套，掏了掏口袋，“终于找到了！”妈妈高兴地说，并夸我是个细心的孩子。

这个胆小又细心的女孩究竟是谁呢？她就是我。

二年级作文 篇6

一棵桃树与一棵松树在一座岛上平静地生活着。一天，桃树忽然觉得自己很了不起，能结甜甜的果实，人们还用“桃红柳绿”来赞美它。它便清清嗓子，用高傲而又神气的口气讥笑松树：“你瞧我，多漂亮，开的花多美丽。再瞧瞧你自己，全身上下光秃秃的，没几片叶子，还长着一张三角脸，实在太丑了。”松树瞅瞅它那骄傲的邻居，一声不吭。

夏天到了，桃树枝上结满了累累果实，红艳艳的，多漂亮啊！一个个粉红色的桃子露出了粉嘟嘟的'笑脸，衬托着长满绿叶的桃树，美得就像坠入凡间的天使一样。这时的桃树越发得骄傲了。它瞥了瞥刚睡醒的松树，又对它评头论足了一番。松树气得鼓鼓的，但它并没有做出反抗，只是瞪了瞪它那锐利的眼睛。因为它知道，桃树出丑的日子就要到了。

渐渐地，到了冬天，大雪纷飞，许多植物都弯下了腰，蜷缩起身子。转眼间，骄傲的桃树就只剩下光秃秃的树枝了。恶劣的严寒已把它摧毁成了一个“残骸”，它毫无生气地立在那里。松树见时辰已到，便在一旁哈哈大笑起来。

小朋友，你们说说看，它们俩做的对吗？

二年级作文 篇7

语文考试以后，尹老师评讲试卷，我们都在认真地听着。

有一道题目，要求把不同类的词语画出来。尹老师讲到这道题，说：“这道题中有个词，‘麻花’虽然有‘花’字，但它是一种食物，不是‘花’。这样类型的词语很多，比如雪花、木马……”

糟糕，我怎么也把“麻花”当成了“花”啦？看来，这次考试要扣分了，可是，在发考卷的时候，尹老师笑眯眯地对我说：“你考了一百分，很棒！”

我翻开考卷，果然那题老师没看出来，便赶紧说：“老师，你看，我错了一道题！”尹老师接过考卷看了看，摸着我的`头说：“你是个诚实的好孩子，你没应该是九十九分，可这个分数更可贵！”

我若有所悟地点了点头。