（优选）二年级家的作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的二年级家的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级家的作文 篇1

我们家有五口人——姥爷、姥姥、爸爸、妈妈和我。我家是一个民主的大家庭，但凡有重大事件，我们都召开会议，集体讨论。

这天，我们商量买车的事。姥爷年纪最大，最先发言。只见他大手一挥，中气十足地说：“买车就要有天窗。天气好的时候，打开天窗兜风，爽极了！”姥姥推推老花镜说：“我没别的要求，就是希望后备箱能大点。”

妈妈一边看着汽车广告一边说：“我要SUV型的`越野车！将来可以开着车到西藏。”爸爸咧着大嘴激动地说：“你们说的，我都想要。”“太贪心了！”我大声说道。我宣布我的要求：“车子得是粉红色的！”“什么？”大家瞪大了眼睛惊呼道。“不行，不行！”所有的人都冲着我摆手。爸爸说：“以后我开着粉红色的汽车一定很滑稽。”也是，我忘了是爸爸开车了。

就在这次会议结束后的一个月，我们家拥有了一辆红色的、带天窗的、有着宽敞后备箱的越野车。

二年级家的作文 篇2

我们家养了一只既可爱灵活又调皮的小猫，它的脸还很花听以我们都叫它“小花花。”它有一个灵敏的鼻子，一双蓝宝的眼睛，一对机灵的耳朵，“小花花”有几根白色的`胡子，它的皮毛绒绒的，黑白相间，真像穿看黑白相间的衣服，它的前腿短，后腿长，可爱极了！

“小花花”喜欢吃鱼，它一见鱼就一下子跑过来了。吃一会儿又去玩十分钟，又跑回来继续吃，我用一些线做成了绒线球给“小花花玩。”

我们一家在看电视时，它正给我们带来惊喜:表演，“小花花”一直在给我站立八分钟的表演，“小花花”还见我们家养一些大鱼儿，就常趴在鱼缸外想吃很肥美的大鱼儿。

我真喜欢我们家的“小花花。”

二年级家的作文 篇3

星期六，小明的爸爸妈妈都上街去了，只留下小明一个人在家里画画，小明快画完时，丁铃铃，丁铃铃，门铃响了，小明心想：“爸爸妈妈怎么会那么快就回来了呢？”可是，小明还是带着兴奋的心情去迎接爸爸妈妈，于是，小明就赶快跑道门前，小明透过猫眼，却看到一位不认识的叔叔，手里拿着一个包。小明问：“您是谁啊？来我家干什么？”叔叔回答：“我是你爸爸的朋友，来你家玩的。”小明自言自语的.说：“爸爸妈妈说过不能给陌生人进家，我该怎么办呢？”小明突然机灵一动，想出了一个好办法，便对门外的叔叔说：“叔叔，我爸爸妈妈不在家，请您留下电话，等我爸爸妈妈回来了，我再把这件事情告诉他们，好吗？”这时那位叔叔走了。

过了一会儿，爸爸妈妈回来了，我把这件事情一五一十的告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸我做的对。