精选二年级六一的作文3篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级六一的作文3篇，希望能够帮助到大家。

二年级六一的作文 篇1

今天，我们学校开展了六一活动。

下午我们纷纷取出零食，摆好桌子，留下一块活动平台，主持人拿起话筒，宣布六一儿童节开始，接着便开始了活动。 第一个环节是猜猜心有灵犀一点通，孙毅杰和来明乐一组，周泽峰和章魏嘉一组。主持人取出词条给在别人背上写字的人看。看完以后，写子的人就在对方背上写字，写字的人一笔一画地用力写着，好让猜子人辨认出，猜字人全神贯注地用感觉认字，两人同时写完，饭桶；周泽峰率先答出，随后周泽峰队越战越勇，一连答对七题，来明乐队可不乐观，只对了二题。后来，来明乐队也后来居上，但因一题之差失败。又是惊心动魄的陀螺赛，选手们带着大小不一，型号不一的陀螺參赛了，同学们听到预备时，把发射器举在半空，主持人宣布比赛开始，同学们立刻把陀螺弹出去，比赛开始，有的陀螺扭了几下秧歌就倒地了，有的才击倒几个队手就被围攻了，而有的陀螺越战越勇，所向披靡，但因持久性差，也倒地了。最终何崟的陀螺本着“人不犯我，我不犯人”的精神一举夺冠。

铃声响起放学了，六一活动到此结束，我们依依不舍地散伙了，但我们舍不得离去，六一活动真难忘呀。

二年级六一的作文 篇2

六一，像一辆火车，带我们驰骋快乐之国，六一，像一把钥匙，帮我们开启游戏之门。今天我给大家介绍其中的一道“门”，那就是好玩的“快乐呼啦圈”。今年学校举行的.游园活动中，我最喜欢这个活动了。

“快乐呼啦圈” 游戏规则：四人一组。每人每分钟转十个呼啦圈，输者重新游戏。游戏持续时间：一分钟。

一开始，我像在跳华尔兹似的，身体拼命扭来扭去。可是呼啦圈像不听话的孩子，上蹿下跳甚至还“摔跤”了！我仔细观察了我们组转得最快的最好的沈岫雯，她把两只手和在一起，放在头顶上。再靠瘦小的身躯扭来扭去。我也式了一下，结果还是啊婆的鞋————老样子。我有点沮丧了：不就是个呼啦圈吗，既然那么难转！突然，我灵机一动想了一个好办法：先牢牢地抓住呼啦圈，再猛的地向左一转，身子马上逆时针扭动，呼啦圈就马上逆时针转动了。我已经成功了！我还玩了“拼点路”、“票浮的硬币”……。这些活动都给我留下了深刻的印象。

六一，在欢欢声笑语中结束了。六一咱们明年再相会！

二年级六一的作文 篇3

今天是“六一”儿童节，我非常高兴。因为，爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久，车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。

我们进去后看见里面有许多佛像，有四大金刚，如来佛等。他们个个栩栩如生[注：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。]，我还给佛像烧了香呢！后来，我们来到山上，我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞，它们还停在不同颜色的花儿上，肯定是在和花儿在说悄悄话！我们终于来到了山顶，这里的风景真美啊！远处有山有水，近处有茂密的树林，连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的！我连忙要爸爸给我们照相留念，就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。

爸爸看见时间不早了，就带着我们下山了。我们依依不舍[注：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀！