【热门】我的二年级作文汇编七篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的二年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

我的二年级作文 篇1

一年后的我该是什么样子的呢？一年后的我会在做什么呢？……带着这些问题，我坐上了穿梭时空隧道的飞船。

耶！耶！我终于来到了一年后，快看看我变成了什么样子吧。依然是短短的蘑菇头、长长的睫毛、大大的眼睛，圆圆的脸蛋，太好看啦！咦！对了，别忘了要许愿呀！我要天天开心、考试都满分、老师夸奖我……许好了，该上学了。到了学校，哇！学校变得焕然一新、宽广的操场、宽敞的教室，还有整洁的走廊，真是棒极了！

放学后，我该做什么呢？对了，快回家看看。一回家，我发现家里的家具都换了一遍，家里变得好漂亮。去了学校，又回了家，我该去小主人学校看看了。啊！好想念呀！对了，可不能空手去呀！我准备了一下，带上采访夹，穿上小记者的马甲，戴上记者证，出发了。来到小主人报，我首先去看望了我想念已久的朱老师，然后向全体老师问好，最后是去采访戚老师。一切都是那么美好，该坐时光机器回家了。

回到现实的家中，我想起刚才的经历真是很难忘呀！希望可以通过自己的努力，让在未来许下的愿望得以实现，我爱这次旅行！

我的二年级作文 篇2

欧阳裕秋是我敬佩的一个人，他的画技堪称一绝，令人敬佩。他那炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，一双灵巧的手画出栩栩如生的画，无不让人惊叹不已，令人啧啧称赞。

那是一个阳光明媚的星期一，我怀着愉快的心情走进教室，首先看到墙上挂着一幅美丽的画，我问我的同桌：“这幅画是谁画的？”我同桌回答道：“那当然是欧阳裕秋画的了，还能有谁？”哦，我怎么忘了他，我们班的画画能手——欧阳裕秋呢！

我疑惑地问他：“你画这幅惟妙惟肖的画一定用了很长时间吧？”而他却否定道：“哪里，才二十分钟而已。”他又向我说：“你星期六去我家，我现场作画给你看！”

星期六上午，我做完作业后，应邀来到欧阳裕秋家。刚走进他的房间，就感觉像走进了一间名人的画室，我的眼珠子被那精妙绝伦的画给吸引住了。他拿出宣纸、画笔和颜料，搁在画桌上，做好作画的准备。欧阳裕秋先用铅笔勾好图画的轮廓，只见他一点，一拉，一圈，一朵活灵活现的荷花便出现在我的眼前。勾好轮廓，就该上色了。他蘸了些粉色颜料，在纸上轻轻一点，画出的荷花浓淡相宜，就像真的一样。也许是我太兴奋了，竟然一不小心竟然把墨水溅到了画纸上。我连忙道歉。欧阳裕秋边说没关系，边在墨水处添上了一棵亭亭玉立的柳树，真是锦上添花。这幅无与伦比的画完成后，欧阳裕秋把它送到市里参赛，获得了一等奖呢！

欧阳裕秋画技精湛，许多作品参加比赛都获奖呢。看过他的画的人听说这些画均出自一个五年级的小学生之手时，无不竖起大拇指连声称好。这样一位小画家，怎么不令我敬佩呢？

我的二年级作文 篇3

我们的学校是一所百年老校，始建于1905年，原名河头初等公立小学堂，是丰南第一所小学。

学校虽然占地面积不大，但却拥有两座教学楼和一座科技楼，里面容纳了四千多名学生和两百多名老师。百年来，学校为社会培育出了许许多多的优秀人才。如今，我也是一小的学生，我感到无比的自豪！

我们的学校十分美丽，有许多长满嫩绿叶子的高大的树木，还有五彩缤纷的花朵。操场是用橡胶铺成的，虽然不大，但却给我们带来了许多快乐。

我们的教室宽敞明亮，里面设备齐全。桌子、椅子都是新的，还有现代化的多媒体教学设备。

每天，校园里都是一片生机勃勃的景象。

这就是我眼中的校园。我爱我们的校园！

我的二年级作文 篇4

我的哥哥是一个勤学好问的人，他看过很多书，也懂得很多知识。

每当我走到他的窗前，我就可以听到他正在读书的声音。我就停下来在他窗前，听着美美的读书声。他的读书声经常会吸引小鸟在他的`窗前停下，一起听他的读书声。

有一次，他和我一起去池子边钓鱼，他帮我穿好鱼饵后，我就把鱼钩扔到池子里，他告诉我：“一定要安安静静的等小鱼钩。”我静静地等啊等啊，不一会我就钓到了一条小鱼我猜这一定是他从书上学到的方法。

我们一定要向我哥哥学习勤学好问的精神。

我的二年级作文 篇5

我喜爱的宠物——小蝌蚪。

借去新江湾城游玩的机会，在一条无名小沟里，捞了一些小蝌蚪，装入矿泉水瓶中，带回家中。

一进家，我便兴奋地将它们小心翼翼地放入水盆中。细心地观察着它们，它们忽而集合，忽而离散。近乎椭圆形胖乎乎的身体，油润的纯黑色，细而长的尾巴，灵活的泳姿使我看得入神。这简直就是一群有生命的音符呀！小蝌蚪游泳时或进、或退、或转弯，那尾巴像橹——又像舵，它既能产生动力，又能掌握方向，真神奇！小小的蝌蚪长不足2厘米，重不到1/4克，水中嬉戏十分可爱。见它们有时聚在一起，一动不动，我故意用手指弹打盆边，见它们急剧地摇着小尾巴，惊慌地四处逃窜，我不禁一阵窃喜。

几天后，我惊奇地发现，他们又长大了一些，还发现它们长出了两条后腿，分居尾巴左右。我兴奋地对他们说：“哇！你们要变青蛙了。”不久，他们又长出了两条前腿和头。我大声地喊了起来：“看呀！蝌蚪要脱尾巴变青蛙啦！”

我准备让它们回归大自然。但真又舍不得，它们似乎也很舍不得我。但是，小青蛙还是决定要离开我，它们仿佛在对我说：“朋友真的对不起！我们有自己的使命，要替天行道，去消灭害虫——蚊子。”

再见吧！我亲爱的朋友！

我的二年级作文 篇6

你们好！我是逗人国的公主，现在，请让我带你们参观逗人国宫殿吧！

第一室

我家的小花园种了好几株向日葵，它们非常强壮。向日葵没长出来时，我有了一个奇怪的想法：如果太阳在向日葵的背后，向日葵是不是要扭着身子去见太阳？

第二室

我有一个毛绒兔，我非常喜欢它。一天，我带着兔兔看电视，看到广告时，发现电视上有个跟我的兔兔一模一样的的兔子。于是，我就模仿兔兔的声音：“我上电视了！”

第三室

“放眼望去”这个词的意思，我是这样理解的：放开眼球，让它东跑跑，西窜窜吧！

第四室

以前，我认为在网上买东西，是把钱塞到电脑里，收货是从屏幕上“扑通”掉下来的。如今，我终于明白了……

第五室

那天大雨过后，一片蛙声，妈妈问我是什么声音，我说是蝉鸣。妈妈告诉我后，我马上反应，一定是雌蛙在叫雄蛙回家吃饭。为什么不是雄蛙叫雌蛙呢？答：都是妈妈叫爸爸回家吃饭的……

你们看，我就是那么逗人，有了我，世界就不会太寂寞！

我的二年级作文 篇7

小鸟喜欢蓝天，因为蓝天是它展翅飞翔的地方；柳树喜欢风，因为风能使它摇摆着优美的舞姿；大树喜欢大地，因为大地能使它茁壮地成长…… 每人都有自己喜欢的对象，我喜欢的一个人，她圆圆的脸上一双像两颗黑宝石嵌上去的似眼睛炯炯有

神，扁扁的鼻子下是一张能说会道的嘴巴 ……

她是一个名副其实的“小书迷”。她上学的路上看，放学的路上看，吃饭的时候看，有时甚至上厕所时也看。有时看书看到忘了吃饭的程度。

它还是一个热于助人的人。记得那一天，阳光明媚，风和日丽，万里晴空飘着朵朵百云。放学后，她看见班上的庄XX正为一道应用题烦恼时，她主动向庄XX说：“我来教你吧。”庄XX欣喜若狂的答应了。只见她先看看那道应用题，然后拿起笔和草稿纸，认认真真地演算起来。她皱着眉，先想一想，然后在草稿纸上算了一遍又一遍，整整算了一页半才算完，原本那紧皱的眉头也顿时舒展开来，露出了阳光般灿烂的笑容。得出答案后，她并没有闲着，则是赶紧把这道应用题的思路告诉庄XX，让庄XX自己去领悟。庄XX知道解题方法后，也露出了久违的笑容。庄XX也非常感谢她。

她除了这些优点以外，她还是一个有责任心的人。由于有这个优点，她自然成为了老师的得力小助手，老师也经常夸她做事有责任心，效率高。

我喜欢的一个人就是这样，相信大家也了解她了吧。告诉你们，这个人就是我，我喜欢我自己，我为我自己感到骄傲，感到自豪。