【精选】二年级的春天作文9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的二年级的春天作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级的春天作文 篇1

春天来了，春天来了，大家脱掉了厚厚的羽绒衣，换上了轻薄漂亮的春装。万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。于是，我决定去外面，找找春天。

我蹲在小区的地上仔细观察，发现有几个绿色的小脑袋从土里探了出来，好奇地看着这个世界，原来那是小草呀！

我又来到西湖边，看到一束温暖的阳光照射在波光粼粼的湖面上。两岸桃花树的枝头冒出了几个花骨朵，就像几位害羞的小姑娘。柳树刚刚发芽，枝条在风中摇摆。

我再来到广场上，天空中到处都是五颜六色的风筝，好像春天的标志。

我最后来到了稻田里，布谷鸟在不停地叫着，仿佛是在催促农民伯伯赶紧播下种子。

原来，春天不用我们去找，它就在我们身边。

二年级的春天作文 篇2

春天来了，万物复苏，迎春花天了，小草绿了，一场春雨让大地妈妈又好好地解了一回渴。花更红了，草更绿了，大地妈妈说：“谢谢你，春雨，让我的孩子们长得更加茁壮”！

在千千万万的雨滴中，有一个小小的雨点叫“小水点”，它和其它雨点一样，从天空中欢快地落下来，有的落入大海，有的洒进江河，有的落在草丛中，有的飞向大地。它们好高兴呀，从高高的天空中，由一片片云朵变成一滴滴水珠，滋润大地，造福人类，不会再在天上漫无目的地飘来飘去，总算可以让自己小小的身体发挥一点作用了。

小水点很兴奋，它飘呀飘呀，刚好落在一棵小树旁，小树看着小水点说：“谢谢你小水点，你让我不再口渴，让我长得更快，要不了几年，我就可以成材，变成大树，为人类做贡献了！

可是，太阳出来后，你就会离开我，是吗”？小水点摇摇头说：“不会不会，太阳出来后，你虽然看不到我，但我并没有走，我早已深深地渗入你旁边的土壤中，一直陪着你成长，我会是你永远的好朋友”！

小树听了，微微地笑了，它身上的树叶更绿了。

二年级的春天作文 篇3

今天罗老师带我们在校园找春天。

我们来到文化长廊的东面的草坪旁，看见一朵朵美丽的杜鹃花开了，有粉红的，白色的，竞相开放，热闹极了。草坪上的小草偷偷从地下钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

我们来到文化长廊的西面的草坪边，你瞧，那棵桃树特别引人注目，满树的桃花开得火红火红的，一朵朵，一团团簇拥在一起，像美丽的云霞，像小孩的笑脸。

操场四周的树木，枝条上抽出了嫩芽，好像在向我们报告：“春天来了！春天来了！”

校园春天真美啊！

二年级的春天作文 篇4

寒冷的冬天走了，春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗而来。春风轻拂着，万物生机勃勃。

我最喜欢春天的雾了！早晨，我很早起床，想到外面呼吸新鲜空气。

当我推开门，雾迎面扑来。啊，好大的雾！我连忙冲出家门，置身于茫茫的大雾之中，闭上眼睛，享受着雾的清凉。过了一会儿，我睁开眼睛，发现自己的头发和衣服上都是亮晶晶的，特别好看。原来是雾这个调皮的家伙送了一件礼物——在我身上布满细细的小水珠。我玩性大发，想把雾抓住，可就是捉不住它。我仔细看看它，发现它太可爱了！乳白色的身体，在空中缥缥缈缈，好像离你很近，可你就是碰不到它……

雾，你真美！我像继续享受你带给我的乐趣，却感受到一缕阳光。

再见了！雾……

二年级的春天作文 篇5

田野可美了，田野中的春天更美，今天就让我们一起去走进春天，观察春天的美丽吧！我们五（1）班全体同学手拉着手开心的出发了，我们一路蹦蹦跳跳，向田野跑去，在去田野的路上，一座桥旁边长着一棵桑树，我走近一看，那些叶子非常奇怪，说叶子又觉得像花，说花又觉得不像花。真搞不懂那叶子不像叶，花不像花的是什么小东西，看了一会儿，我向油菜花地里跑去，在田埂上摘了一些小野花，白的、黄的、红的、蓝的，五彩缤纷。我拿起一朵紫红色的花仔细观察起来。哇！太好玩了，开在叶间的花朵，简直就像是天真可爱的小姑娘在那里亭亭玉立，漂亮极了。在开满油菜花的田埂上坐了一会儿，尽情地享受那种浓郁的清香。

有同学邀我去葡萄棚，我跟着前面的同学来到那边，卷起塑料保护纸，往里一望，啊！太美了，简直就无法形容，如果仔细观察，你就能发现，每棵葡萄树整齐划一。为了让葡萄有架爬，园丁们还绑上了一些钢丝，一棵棵葡萄藤攀援在钢丝上，好像一个个好朋友伸开手臂手拉手，跳集体舞。

临走前，我躺在田埂上，享受着阳光的沐浴，收获着阳光般的心情，好像小草在给我挠痒，啊！田野的春天，你是多么美丽，就像我们常说的人间天堂啊！

二年级的春天作文 篇6

春天来了，春天来了！春天在校园面前绽开了笑脸。

花坛里，喇叭花开得正艳，七星瓢虫在它的花瓣上爬来爬去，真好玩。菊花展示自己美貌的时间已经过了，但它没有销声匿迹。虽然它已稍显枯萎，但它依然开放着，向人们展现它最后的一点美丽。中间的苏铁树的叶片向外垂落，树心中间冒出一簇柱子，它明年后也会变成垂落的叶片吧。

草坪上，深绿色的草顽强的挺过了一个寒冷的冬天，在它们的旁边，不知什么时候冒出了嫩绿色的青草，虽然它是那么弱小，但在我看来却是有勃勃生机的草。

这就是校园的春天。

二年级的春天作文 篇7

冬天很快就过去了，漂亮的春姑娘拿着魔法棒不知不觉地来到了你的身边。你看，她来了！

春姑娘来到了花园里，她用魔法棒一点，桃花妹妹抹上了粉红的胭脂，害羞的爬上了枝头；梨花姐姐抽出了绿芽；金色的迎春花开放了……花儿广播站的广播说着：“春天来了。”。春姑娘又来到了平原，小草感到地下太黑了，它很好奇外面的景色是什么样子的。春姑娘用魔法棒一指，小草便飞一样地钻出来，没过多久就把土顶开，冒出了头来。

春姑娘来到了小河边，用魔法棒一挥，河边的柳树抽出了嫩绿的叶子，又细又长的，好像刚梳理完一样。春姑娘来到了池塘边，用她的魔法棒一摇，穿着绿色礼服的小青蛙，呱呱地叫着从泥土中钻出来了，不知疲倦的小燕子也从很远很远的南方飞回来了……

“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里……”你找到春天了吗？

二年级的春天作文 篇8

春雨落到地上，沙沙的响着。我和哥哥妹妹争论，春雨是什么颜色的？

哥哥说：春雨应是绿色的，因为春雨落到草地上，草地变绿了，春雨淋在柳树上，柳树也绿了。

我说：不对，春雨是红色的，因为春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜娟丛中，杜娟花也红了。

妹妹说：也不对。春雨是黄色的，因为春雨落在油菜花上，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黄了。

春雨听到了我们说的话，下的更大了，它想让我们知道，春雨到底是什么颜色的。

那么，聪明的朋友，你的答案是什么呢？

“春雨落到地上，沙沙的响着。我和哥哥妹妹争论，春雨是什么颜色的'？”设问开篇，既点题，又引起下文，还能引起读者的阅读兴趣“那么，聪明的朋友，你的答案是什么呢？”同样以问题作结，首尾呼应，而且，引人遐想，给人留下广阔的想象空间。

二年级的春天作文 篇9

春天的脚步悄悄，虽然人们还穿着冬衣，马路两旁的的树枝还是那样的光秃秃的，但是只要你有一双明亮的、善于发现的眼睛去寻找。你一定能发现春天的脚步悄悄，正悄悄地向地向我们走来。

妈妈的学校门口有一块菜地，保安叔叔在那里种了一些青菜。年前的小青菜被霜打过，吃起来又嫩又糯。寒假后，我又去那里拔青菜。咦，小青菜一下子长高长大了，还长出了一根又细又长的茎，在微风中摇曳着，就像一位小姑娘。茎的顶端开着一簇簇金黄的菜花。它们有的花瓣全部展开，花心吐出几根小巧纤细的花蕊；有的半开半闭；还有的还是绿色的花苞。它们在绿叶的衬托下十分美丽。

跟着妈妈去菜场买菜。咦，我最喜欢的冬笋怎么不见了？菜场的阿姨告诉我，冬笋已经下市了，要吃就吃春笋。妈妈买了几枝春笋，剥去一层又一层的笋壳，露出白白的笋肉。妈妈烧了一碗油焖春笋，我吃了一块，哇，不仅笋尖嫩，笋块也很嫩。妈妈说春笋是时令菜，只有春天才会有。

春天的脚步悄悄。如果你问我春天在哪里？它在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇呀摇……它就在我们生活的角角落落。只要你有一双善于发现的眼睛，就一定能找到它，触到它，闻到它。