实用的到了二年级作文汇编8篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的到了二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

到了二年级作文 篇1

英俊的夏哥哥刚走，美丽而俊俏的秋姑娘就沿着夏哥哥的足迹来到了人间。

走在秋天，抬头朝天空望去，秋天的太阳更加红，就像害羞的小姑娘似得。

秋天的稻田里可热闹了！高粱红着脸笑了，一阵微风吹过，高粱发出哗哗的响声，好像是在欢迎秋姑娘呢！

山坡上，爱美的小草妹妹一下就把都发染成了金黄色的，这些密密麻麻的小草里镶嵌着一些五颜六色的菊花，有红色的、有黄色的、有橙色的，显得十分美丽。

果园里，苹果树上的苹果都被秋姑娘吻红了，个个都在朝我们微笑。橙子成熟了，挂在枝头上，就像是一个个小灯笼似的'。

我喜欢秋天，因为它为我们带来了无限的快乐！！！

到了二年级作文 篇2

5月5日，是二十四节气中的立夏，是标志着夏天来临的日子。

夏天的太阳公公不会像春天那样和蔼可亲了，他的阳光照耀着大地，晒得小草低下了头，晒得小朋友们换上了漂亮的花裙子和帅气的短裤，街边的小贩开始使劲地吆喝着卖着西瓜，买一个回来尝尝，美味又爽口。

花园里，各种各样的花开放了。红的、白的、紫的、粉的，五颜六色，色彩斑斓，微风吹过，花瓣轻轻地摇着，好像是向我们点头。勤劳的蜜蜂和蝴蝶忙着采蜜采花粉，在花丛中辛勤地飞来飞去。柳树的枝条更加茂盛了，叶子更绿了，也在向我们挥手呢。

夏天真美啊！

到了二年级作文 篇3

今天爸爸妈妈都去上班了，等我睁开眼的时候已经九点四十分了，我赶紧换衣服、刷牙洗脸、吃过饭就骑着自行车飞快的去上课了，刚到补习班，老师硬件开始让同学们被“be”动词的用 法了，我赶紧拿出书去背。

因为我用心背了，所以我背的十分快。叮铃铃，放学了，这是我听得最认真的一堂课。

到了二年级作文 篇4

秋天到了，天气也逐渐变得冷了起来。

大树上的叶子黄了，一片片的红叶在秋风吹拂下带着对大树的恋恋不舍慢慢的飘下；天空上一群群大雁也往南方飞去，它们一会儿排成一字阵，一会儿排成人字形；菊花也开满大地，有白的，有黄的，有红的，各种各样的颜色好看极了，它们一点也不怕冷，迎着寒风美丽的开放着；地上的小草也变黄了，可是它们并没有死去春风一来它们就会回来的；一群小朋友迎着寒风在大树下捉迷藏，他们在大树下跑来跑去，一会儿你抓我，我抓你，玩得开心极了。

这就是秋天，虽然很冷，但是也很美丽。

到了二年级作文 篇5

秋天轻轻地来到了我们的身边。

我聆听着秋的声音。秋风呼呼地吹着，树叶哗哗的响着 。秋雨淅淅沥沥的下着，滴落在小花小叶上，沙沙的响着。秋姑娘演奏着一曲优美的乐曲。

我寻找着秋的色彩。枫叶红红的，菊花黄黄的 ，葡萄紫红的，橘子青绿的 ，辣椒红红的，稻谷金黄的....秋天是五颜六色的。

我闻到了秋天的味道。校园里的桂花开了，桂花香飘满校园，那清香沁人心脾，令人陶醉。

秋天到了，我爱秋天。

到了二年级作文 篇6

早上给儿子煮了12个饺子，他吃到第三个问我几点了，为了让他快点儿吃我说7：40了，谁知他放下筷子就跑。我说：“你干嘛去，赶紧吃啊。”只见他慌慌张张的说“迟到了，不吃了。”呵呵，总算是 有组织有纪律的小朋友了。

到了二年级作文 篇7

课间，同学们在操场上奔跑|、嬉戏，由于我的腿脚不便，于是几个女同学陪我坐在干净的草地上闲聊。顺便看着班里同学们踢足球。我边看边想着“晚上吃点什么呢……”

正在我想入非非的时候，突然，足球场上发生了变故：足球滚到一位男同学脚边，可这位同学恰恰正在走神无动于衷，急的其他伙伴大声喊叫。这位同学似乎猛醒过来，愣愣的出脚，可球的方向却差了十万八千里。尽管同伴们尽力追赶也是无济于事，球出界了。一位同学愤愤的上前斥责并推搡他，结果两人发生了打斗。

回到教室，老师沉着脸调查打架的事。其间我感到有部分作证的同学的表述与事实不相符，有明显的偏袒，心里很反感。我记起爸爸的话：要么不说。说，便要真实。我决定站出来，不能让被动吃亏的继续当倒霉蛋，让老师掌握事实真相，以便公平公正的进行处理。

可能与其他同学的描述差距很大，听了我的发言，老师目光中似乎有一丝诧异。不过我能够确信老师是相信我的。

通过这件事，我对诚信二字有了更深刻的认识。正直是做人的本分，国家、社会、班级如果都是以诚信为本，必将和谐强大。

到了二年级作文 篇8

春姑娘像一个神奇的魔术师，把我们的家乡打扮得漂漂亮亮的。

瞧，小溪边的柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。草地上的桃花又红又香。小草也从地下探出了脑袋。大树长出了许多嫩绿的叶子。一群大雁往南飞去。草地前面有一条弯弯的小溪水，溪 水“哗啦啦”地流着，溪水里有一群群小鱼在水里快活地游来游去。

春天真美呀!我爱春天。