【推荐】二年级旅行作文三篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的二年级旅行作文3篇，欢迎大家分享。

二年级旅行作文 篇1

在家里的莉莉耐不住家里的孤单，他决定和朋友一起去郊外旅行。

第二天，他就开始了旅行，他准备了：水、帐篷、一些小型电风扇、电池和粮食。

“啊！多美呀！”莉莉和他的朋友惊叹道，那青山绿水，真是迷人。正当他看得入迷的时候，好景不长，下起了大暴雨，幸好，莉莉及时打开了帐篷，（这帐篷是防雨的）躲过了一场灾难。

接着，他看见了一片森林，便走了过去。到那时，已经是晚上了，莉莉给他们安排了一下：四人一个帐篷，两个小型电风扇。就这样，才坚持了下来。

新的一天来临了，今天，它们又遇到了难题：有一个湖，怎么过去呢？他们想啊想，忽然，他看见一些木头，眼睛一亮，把木头做成一条条小船就可以了吗？于是，他说干就干，很快，他们就过了湖。

二年级旅行作文 篇2

蓝蓝的天空中，有一个风筝，它是老鹰形的，它被小男孩紧紧地拴着，它想自由地飞。可是无论它怎么飞，都会被扯回来。

一天，风筝又飞到了蓝蓝的'天空中，当然，还是被小男孩拴着。没过多久，风筝终于飞了起来，他向小鸟打招呼，可风筝还没开口，小鸟就急急忙忙的飞走了，风筝很纳闷，它想，为什么小鸟会怕我呢？我再去找找别的人吧！

它又遇见了热气球，说：“热气球哥哥，你能陪我玩吗？”热气球哥哥说：“不行，你会戳破我的。”风筝听了热气球的话，眼泪不由自主地流了下来，它大声地说：“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐看见远处有一个风筝在哭，连忙跑过去安慰它，风筝对风姐姐说：“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐温和地对它说：“因为你的样子太像老鹰了。”风筝说：“那我怎样才能人见人爱呢？”风姐姐想了想说：“要不，我给你做成蝴蝶形的吧。”风筝开心地说：“好呀。好呀。”

风姐姐精心地给风筝做了一件独一无二的衣服，而且衣服上的花案也制作的很漂亮，风筝穿上了风姐姐制作的衣服开心极了。这下，不管小鸟还是热气球，所有的人都非常喜欢风筝的新衣服，风筝太感谢风姐姐了，说了好几声：“谢谢，谢谢！”风姐姐说：“不用谢，你是我的朋友呀！”

从此风筝变得越来越惹人爱，也越来越开朗了。

二年级旅行作文 篇3

期末考结束，我期待多日的西安之旅终于要开始啦！我和小伙伴第一次乘坐卧铺火车出行，大家兴奋极了！经过一天一夜，我们终于到达了四大文明古都之一的西安。

我们游玩了大雁塔、陕西历史博物馆、大唐芙蓉园、华清池，但让我最印象深刻的是有着“世界八大奇迹之一”之称的秦始皇兵马俑。在导游的讲解下，我知道了原来兵马俑是农民在打井时候发现，后来才被考古学家们发掘出来的。兵马俑一共有三个坑，其中一号坑最大，也最为壮观，坑内的陶人排列得非常整理，面部形态、服饰和发髻都不一样。导游说现在只挖掘了一小部分，如果全部挖掘出来，三天内陶人的颜色就会被氧化全部褪去，只能等到科技更发达了，可以保护这些历史遗迹了，才会慢慢去挖掘。

科技是第一生产力！希望我长大后能为祖国的科技进步献一份力！