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环境二年级作文15篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的环境二年级作文,欢迎阅读与收藏。

环境二年级作文15篇

环境二年级作文1

保护环境,是我们大家应尽的义务,是我们大家应尽的责任。

今天,我漫无目的地走在公园里,忽然我停下脚步,发现了两个六七岁的小朋友,一男一女,一大一小,长得十分清秀。他们手里拿着一些易碎的长方形砖块,在空地上乱扔,十分不文明。

我看见了对他们说:“小弟弟、小妹妹,你们这样很不文明,还很危险,和姐姐一起把这些捡起来扔进那边的的垃圾桶好吗?〞说着点了点那边的黄色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。

他们点了点头,异口同声地说好。说着我们捡了起来,把碎片扔进垃圾桶里。

保护环境,人人有责。让我们一起保护环境,保护我们共同的地球村!

环境二年级作文2

放学了,同学们都往操场山奔去,小红去慢悠悠地走在小路上。

走着走着,来到一条脏兮兮的小河边,看了一会儿,心想:这是谁扔的垃圾?小红二话不说,拿来了鱼钩,准备想把河里的东西勾上来,就这样,河里的垃圾越拉越少,小河变得越来越干净,小红把这些垃圾,扔进了垃圾桶,小河开口说话了:“今天多亏了小红,要不然,我就不会这么干净。”小红听了,开心的笑了。

环境二年级作文3

地球是我们的家园,我们都要爱护她。以前,天空蓝蓝的,水清清的,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,可是现在,人类乱砍树木,山上的树木都被砍光了,工厂里又臭又脏的废气排到了水里。听妈妈说:“这条小河曾经有着很清很清的河水,还能看到小鱼在水里游来游去。”现在小鱼都不见了。因为水变得又臭又脏,小鱼无法生存。我好像听到河水在说:“救命呀,救命——”空气变差了,水变臭,变脏了。

地球一次又一次地原谅人类,可是人类还是乱扔垃圾,乱砍树木。照这样下去,地球也会发怒,我们就会失去美丽的家园。我们要爱护地球,保护地球,就让我们从今天开始保护环境吧!

环境二年级作文4

我家门前有一条小河。

一天,我想到小河边去钓鱼,快到河边的时候,忽然闻到了一阵难闻的臭味。我跑到小河边一看。啊!什么时候小河里的水浊浊的,还有许多垃圾漂浮在上面,还有一些小鱼喝了那些不干净的河水,翻着肚子在水面呢。

我赶紧把村民叔叔伯伯都叫来。叔叔伯伯议论纷纷,想来想去,都不知道要怎么处理。最后我想到办法了!“我们把垃圾捞上来,然后再去上游把水源清理一下”。大家一致同意。于是大家七手八脚地干了起来,过了几天后,小河终于变回原来清澈干净的样子。我们还放了几条小鱼,小河变得比以前更美。

为了继续维持小河清晰干净的样子,我在小河边上立了一块木板“保护环境,人人有责。”

环境二年级作文5

周日的上午,阳光明媚,小明一家开车去公园赏菊。

一路上,小明和爸爸妈妈欢声笑语,十分开心。小明在车里吃完了香蕉,手中握着香蕉皮,心里想:车上没有垃圾桶,香蕉皮往哪儿扔啊?我还是扔到窗外去吧。于是,小明随手一扔,香蕉皮就飞到了窗外干净的地面上,地面上顿时像被划了几道“伤疤”。妈妈看见了,语重心长地对小明说:“孩子,我们应该保护环境,你刚才的行为是不正确的。”小明不好意思地低下头,说:“我错了,我保证再也没有下一次了。”小明叫爸爸停住车,自己赶紧把一根根香蕉皮捡了起来,扔进了附近的垃圾箱。

当小明回到车里,车里又传出阵阵欢声笑语。

环境二年级作文6

一天,放学路上,小红看见小强在洁白的墙壁上画画。小红走过去,对小强说:“小强,请你不要在这块美丽而又洁白的墙壁上画画,好吗?”小强听了非常惭愧,低着头,红着脸,不好意思地说:“对不起,我再也不画了,我一定把墙壁擦干净。”小红说:“我和你一起擦吧。”他们拿来抹布,抬来水桶,一起高高兴兴,认认真真的把墙壁擦得干干净净的。他们看着重新恢复洁白美丽的墙壁,发出了会心的微笑。

我们要爱护身边的环境,这对我们大家都很重要!

环境二年级作文7

地球是我们的家园,但是我们的家园正在遭受人类的破坏。作为一名小学生,应该怎样做才能保护我们的家园呢?我认为,要从小事做起,从我做起。

首先,我们生活的垃圾不能乱扔,应该放在垃圾桶里或者放到塑料袋,并且要分类好,以便清洁员分类处理。

其次,要节约用水。比如:洗完手要关水龙头、洗完脚的水能用来冲厕所。

再次,我们在超市买东西时,要自备购物袋和购物篮,以免带来白色污染。

最后,我们要多步行,少坐车,利用节日多植树,多扫大街。

总之,保护环境人人有责。只有我们每个人齐心协力,齐抓共管,才能使明天的家园变得更加美丽。

环境二年级作文8

前段时间,我在家里的电视上看到工厂排出了很多浓烟。我感到非常痛心。

我们的地球严重被污染了。天空上,因为工厂大量的排放出浓烟,废气,汽车的尾气大量的排出,湛蓝湛蓝的天空变成了黑色。小河里的水,因为人们在那里洗衣服,工厂里排出大量的废水,河边还堆有很多的垃圾,小河的水本来是清澈见底的,可是现在却变成了又黑又臭的污水。森林,因为人们不但不保护森林,还乱砍滥伐茂密的森林,森林就这样的消失了。现在每家每户都还用着塑料袋,造成了严重的白色污染。据科学家分析,这种白色污染一千年也不会消失。

保护环境,刻不容缓!因为保护环境就是在保护自己啊!

环境二年级作文9

星期天,乐乐来到小区的一个公园里玩耍,她看见公园旁边的小河里有许多的生活垃圾浮在河面上,小河都变成了一个“大垃圾桶”了。

乐乐跑回家拿来打捞垃圾的工具,把漂浮在河面上的垃圾捞上来,再把捞上来的垃圾装进垃圾袋里去。虽然乐乐捞的满头大汗,但是心里还是很快乐的。

我们要向乐乐学习,懂得保护环境,让地球更美丽,从身边小事做起哦!

环境二年级作文10

春天到了,小华一家开车去公园赏花。

车子一进公园,小华就透过车窗看见公园里绿树成荫,百花盛开,环境十分美好。

小华在车里吃完香蕉,就随手把香蕉皮向车外扔去。妈妈发现了,柔声细语地说:“小华,你看看前面的.牌子上写着什么?”小华顺着妈妈手指的方向看去,只见不远处的牌子上写着“保护环境”四个大字,他顿时就明白了妈妈的意思,惭愧地说:“我知道错了。”小华叫爸爸停了车,迅速下车把地上的香蕉皮捡起来,扔进了旁边的果皮箱。小华的爸爸妈妈在车里都向小华竖起了大拇指,好像在告诉小华,保护环境也是一道美丽的风景!

我们都要向小华学习,做一个知错就改、保护环境的好孩子。

环境二年级作文11

保护环境,做文明学生

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学的艰辛;我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

环境二年级作文12

春天来到了,花儿开的又红又大,像在比赛谁开的颜色最美丽又漂亮呢;小草己经长出又绿又嫩了;大树也不令外,长的高大又强壮。小鸟在大树上歌唱,小蜜蜂在花从中忙忙碌碌地工作,为人们酿造出甜甜的蜂蜜来。

谁在这儿叹息呀?原来是小鸟,它是在为人类而叹息。因为大森林的树木要被人们砍伐了。如果大树被砍完了,森林里的动物就没有了家。如果大风来了没有了树木的帮助,房屋要倒塌。如果树木被砍了,人们就听不到小鸟叽叽喳喳的叫声,这个世界就只有人类在说话。

请大家爱护环境吧。

环境二年级作文13

星期天,我,爸爸,妈妈阿姨们,在学校门口聚集。人到齐后我们就开始调查了

转了一圈后,我觉得这几年环境越来越差了。就说乱丢垃圾的人越来越多,空气越来越差,河水也越来越脏,比最早的卫生环境差得多。于是人们开始保护我们的环境。有的人在捞水里的垃圾。有的人去种树。还有的人去捡地上很肮脏的小垃圾。走着走着,我走到一个地方,这里好多辆坏掉了的汽车。汽车旁的花像一只金黄色的蝴蝶。风吹过来花就翩翩起舞。还有很多青褐色的小石头。放的形状像一个笑脸

不久之后,街上或房子里的垃圾越来越少,空气越来越清新,花也越来越多了

你看只要我们随手捡起垃圾,丢进垃圾桶,有一个名言说:“保护环境,人人有责,”

环境二年级作文14

今天上午,小明在回家的路上,一边走,一边吃香蕉,并且顺手把香蕉皮扔到马路上。

他走着走着,突然一抬头,看见前面的牌子上写着:“保护环境,讲究卫生”八个大字。小明想:刚才 不应该把香蕉皮扔到地上。

于是,他连忙走回去,弯下腰把香蕉皮检起来,扔到路边的果皮箱里。“我以后一定注意不要乱丢垃圾!”小明暗暗下定了决心。

环境二年级作文15

你的一个举动,都会被地球看在眼里;你的一个弯腰,都会被地球看在眼里;你的一个阻止,都会被地球看在眼里。环保,不只是一个口号,那是一个行为。污染不只是一个教育,那是一个行为。那种是你应该的行为呢?你从心里问问自己,到底哪个是正确的。

你能做的就只有这些吗?不,从现在开始,从一点一滴做起。希望你能明白。