【精品】雪二年级作文合集十篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的雪二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雪二年级作文 篇1

这几天，雪下得够大，终于停了，我和表弟。妈妈来到了龙泉湖堆雪人。妈妈说：“堆雪人是下雪天才能享受的一项有趣的活动。当然雪必须要下得够大，才能积累足够的雪球，气温要够低，才能使积雪不会迅速融化。”我俩牢记在心，开始了堆雪人。

我们选了一处空地，开始滚雪球，我们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，妈妈和表弟力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，我也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，我们相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，我掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。我又去找了一些树枝，做鼻子可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是我有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。

我们望着自己堆得雪人，心里有一种说不出的痛快。

雪二年级作文 篇2

星期四，下着大雪，我们学校让四、五年级打雪仗，我们班女生的目标是我们班的男生。

打雪仗开始了！大大小小的雪球，流星一般穿过雪幕，盲目地四处飞扬。突然，一只雪球从右前方向我飞来，说时迟那时快，我猛地卧倒在雪地里，雪球擦过我的右肩，在离我不远的地上碎了。我站起来，看见王梦博在我右前方哈哈大笑，我气的是火冒三丈。“嗖、嗖、嗖”我一口气掷了5颗“炸弹”，却都没有命中目标，气得我直跺脚。这时，我想出了一个妙计，攥起两团雪球，从人群里溜了过去，出现在王梦博的面前，掷出两颗“炸弹”。我一边笑，一边撤，一团雪球朝我直飞过去，我急忙躲闪，可惜没躲闪过去，雪球在我头上开了花，双方的战争也更激烈了。

真是一个开心的上午！

雪二年级作文 篇3

”荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。“每当我读起苏轼这首诗，我就会想起今年的那第一场雪。

那天天上下起了鹅毛大雪，天上飘飘摇摇的白色雪片为大地铺上了一层厚厚的地毯。看见景色这么好，我便来到了翠湖公园。只见地上树上和房梁上都铺了一层厚厚的雪，翠湖公园成了冰雪的天地。雪 摸着软软的，特别舒服。踏着雪就发出吱吱的声音，雪花从高高的天空轻轻地飘落下来。一朵朵，一片片白得似银，洁得如玉。像天上的仙女撒下来的玉叶和银花，像天宫派来的小天使，还像那一只只 正在翩翩起舞的白蝴蝶，这一切是多么令人向往啊！

向人工湖走去，居然还有三只小鸭子悠闲地在水上游玩，无拘无束，它们一会儿向四周粉妆玉砌的世界张望，好像在欣赏这美丽的雪景，一会儿低下头游水，欣赏着自己在水中的倒影，丝毫没有为过冬 而感到任何焦虑。

在冬天的雪地里，我们最快乐的事情就是堆雪人，打雪仗了。雪，用它独特的魅力塑造了一个个优美的形象。顽皮的孩子把雪球在空中抛来抛去。组成了一幅美丽的图画。

我爱冬天。更爱冬天的雪！

雪二年级作文 篇4

终于下雪了，这可是我盼了一冬天的第一场雪。

还没等雪停止，我已经迫不及待的`跑出了家门，戴上小手套，把我的小铲子、小勺子、小铁锹玩具拿出来做道具，开始堆雪人。

我费了好大的劲把雪堆成一个大雪球，累得满头大汗，这时，爸爸妈妈也来帮忙。我们三个用铁锹把那个雪球堆大，用来做雪人的身体，又做了两个一模一样的圆形状的用来做雪人的腿，一切准备完了，就剩头了。看似简单的雪人可做起来可难了，特别是头，做的像不像就看它了。我与爸爸妈妈本来用两个石头做雪人的眼睛，可看来看去怎么都不像，最后爸爸想出了一个好办法，找来了两个核桃安上去，我与妈妈都欢呼，这才像个雪人嘛！好不容易雪人是堆成了，可就是看上去不洋气，我小脑袋瓜一动，说：“这么冷的天雪人应该有条围巾呀”，于是我找来了我的红领巾围在了雪人的脖子上，又找来我的小红帽给它戴上。一个漂亮的雪人出现在我们面前，我给我的小雪人拍了好多照片呢！

我喜欢这个冬天，喜欢我堆的小雪人。

雪二年级作文 篇5

星期天早上，小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了，到处一片洁白。小芳高兴极了，心想：终于可以堆雪人了

她飞快地穿好衣服，跑到院子里。正好碰到几个小伙伴，小芳就问：“我们一起堆雪人好吗？”大家异口同声地回答：“好啊！”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球，大的做雪人的身子，小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边，这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣，按在雪人的头上，这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜，插在脸的中央，哈哈，雪人的鼻子也有了。咦，雪人的脑袋上没有头发，会不会冻得感冒呢？小芳灵机一动，跑回家拿来水桶，扣在雪人的头顶上，做成了一顶帽子，这样，它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了，她俩看着这个雪人，心里乐开了花！

这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴，一定会更快乐哟！

雪二年级作文 篇6

今天，早上起来，哦！地上的房子都白了，树白了，小山白了，凉亭子也白了。大雪一片一片地乱飞，风雪交加。过了一会儿，再看雪停了。乐乐心想，俗话说的好“白雪堆河塘，明年谷满仓。”这么好的雪景，乐乐想我得动一动了。他对妈妈说：“妈妈我们去公园拍雪景！”妈妈和乐乐一到公园，看见这里真热闹，有好多人，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在拍雪景，乐乐找了好一会儿才看见一个不错的小亭子，想在这里拍照，他摆了一个很酷的POSE！妈妈正要按快门时，镜头里的乐乐突然跑了。

怎么回事？原来乐乐看见不远处的一个小弟弟滑倒了。乐乐马上跑了过去，连忙上前扶起小弟弟。乐乐掸干净了小弟弟身上白白的雪和小冰块！哄着他说：“小弟弟，不哭不哭！没事的，你是一个最勇敢的孩子！”

一边的妈妈看见了这一切，真高兴！小弟弟的妈妈和乐乐的妈妈真感动，拍下了这一幕。

冬天里的雪景是很美的，可乐乐的心灵更美。

雪二年级作文 篇7

下雪了，昨天晚上下了一场雪，从窗外看，朦朦胧胧。什么也看不见。只能隐隐约约的看见操场、房屋。

第二天早上有点冷，空气中散发着雪的味道。大地仿佛披上了一层银纱，好美啊，地上的雪已经没了，看不见背土染得发黑的雪，一片整洁。天很清亮，仿佛在审视自己的杰作。人们来来往往，无不称赞这雪。虽然下了雪，但挡不住人们回家的脚步，火车站依然爆满，临近过年，高速路车更多，呵呵，瑞雪兆丰年，，好一场“及时雪”啊！

雪二年级作文 篇8

今天下午上音乐课，坐在教室里我感觉越来越冷，估计要下雪了，下课铃响了，我往窗户外一看，啊！果然下起雪来，我和郑心怡兴奋极了，我俩立刻拿起雨伞，往下冲，来到操场，看见人山人海的景象，我俩一起来到一辆车旁，在车沿上，我发现了一个大大的冰雹，我赶紧把它拿了起来，放在郑心怡的手上，郑心怡大叫一声，哇，好冷呀！突然，一位坏心的大哥哥看见了我们把汽车上的冰决拿走了，就用大冰雹打我们的头，“嘭”的一声，我们顿时就像两位长着白发的老奶奶一样，我吓得站在那里一动不动。我和郑心怡狠狠的瞪了他一眼，也就没啥办法了，我们又来到了一辆车旁边，拿起一粒小冰块，咬了几口，“呀！好冰呀！”大姐姐们看见了用黄岩话说：“看，小孩们都在吃冰雹！”“我们才不是小孩子呢！”我和郑心怡异口同声的说道。

今天，我们快乐极了，因为在我们南方很少下雪，我们期待晚上有一场更大的雪。

雪二年级作文 篇9

我欣喜地奔下楼去，大口的呼吸着雪后清新的空气。轻轻的踏着柔软的雪，生怕把雪踩疼。

来的路上，街上的车辆都谨慎缓慢的行驶，似乎也怕把雪弄疼。

来到学校门前，望着眼前的景象，我怔几秒钟：眼前仿佛是一片童话世界。同学们都抑制不住内心的兴奋，在雪上很享受的踏者，那声音仿佛是一曲美妙的乐章。

看到此情此景，我不由的想：冬爷爷昨晚是怎样装扮大地的呢？噢，对，冬爷爷一定是在昨晚夜深人静的时候，在月亮婆婆光芒的掩映下，将他可爱的雪花宝宝轻轻托起，然后轻轻一吹，霎时，无数个雪花精灵便蹦蹦跳跳的来到人间。

下课后，同学们鱼贯而出地奔向操场，奔向雪的童话世界。

他们在雪上奔跑；在雪上跳跃；在雪上滑行，他们用雪打雪仗；用雪滚雪球；用雪堆雪人……总之，雪后的操场是同学们的游乐场。

看得出来，每一个人对于雪的到来都是欢迎的，连太阳也不例外，一整天都没露面，准是怕消化雪而藏起来啦！

雪二年级作文 篇10

今天大哥哥带我去滑雪，到了滑雪场，我们先租了滑雪板和鞋，有一位叔叔教我怎么样穿上，我穿好了后，我滑着雪板去高坡上。穿着这么重的鞋怎么样上去呢，我一看旁边有许多人在排队，哦原来有缆绳把人拉上去。

我就去排队，终于轮到我了，我抓着缆绳就上去了，到了顶上，看着妈妈害怕不敢下去，我才不怕就滑了下去，到了坡腰不知怎么回事我摔了一跤，我起来继续滑，到了坡底下，妈妈夸我真棒。我又滑了几次就没有摔跤了。我还想滑，可是妈妈说：“该回家了，今天太晚了。”我说：“时间怎么过的这么快呀！”我只好无耐的回家了。