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关于小学二年级作文六篇

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无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学二年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小学二年级作文六篇

小学二年级作文 篇1

今天是阳光明媚的一天,特别的是,今天是教师节,教师节是老师的节日,也是我们小朋友的节日。 一想到这件事儿,我就快步走进教室。一见到冯老师,我就赶紧从书包里取出贺卡对冯老师说:“冯老师,祝您节日快乐!……

今天是阳光明媚的一天,特别的是,今天是教师节,教师节是老师的节日,也是我们小朋友的节日。

一想到这件事儿,我就快步走进教室。一见到冯老师,我就赶紧从书包里取出贺卡对冯老师说:“冯老师,祝您节日快乐!”,别的同学也纷纷地把贺卡、花和小礼物送给冯老师,表达大家对老师的敬意。随后,我赶紧收拾好书包,拿着一张贺卡上了楼。为什么呢?因为我要去参加计算机兴趣小组,顺便把贺卡给计算机老师钟老师。我上楼的时候,看到了钟老师,我就把贺卡给了钟老师。终于到了计算机房门口,我发现已经有很多人站在门口了。他们拿著名式各样的花、礼物、贺卡。等钟老师一来,他们就“呼啦”一声围了过去,把花、礼物、贺卡送给了钟老师。

上完了计算机课,我和同学们一起回到教室。该上英语课了,唐老师来了,同学们有的送贺卡,有的送花,还有的送礼物。唐老师不停地说:“谢谢!谢谢!谢谢…………”下面该数学课了。我悄悄地从书包里拿出贺卡,藏在桌肚里,等数学老师一来大家一拥而上,纷纷送上自己的心意。

吃午饭的时候,我带了两张贺卡送给陈老师和肖老师。他们现在是一(6)班的班主任和副班主任。我费了九牛二虎之力才把餐盘放下,拿着贺卡去找他们。他们是我一年级时的数学老师和英语老师,我喜欢她们。而且我知道一个人无论什么时候都不能忘记曾经教导过自己的老师。我找到了陈老师,并说了节日快乐,然后我把贺卡给了陈老师,并问了陈老师,为什么没有看到肖老师,陈老师说肖老师还有课。我就把贺卡交给陈老师,请她转交肖老师。

后来我碰到肖老师,肖老师说她看到了,贺卡很漂亮。

今天真是令人愉快的一天!我觉得特别的开心!

小学二年级作文 篇2

我的妈妈个子不高也不矮,眼睛大大的像桂圆一样,大大的手,每次她下班回来,她那大大的手总能握住我的小拳头。

有一次,妈妈下班回来已经九点了,妈妈一进我的.屋,看见我露出了圆圆的小屁蛋,她的大手拍了我一两下,我迷迷糊糊的醒了,然后我又趴下了,又露出屁蛋了,妈妈给我盖上了被子,这就是我可爱的妈妈。我要用最好的成绩来报答她,我也感激妈妈对我的爱。

小学二年级作文 篇3

往昔不在,昨日不在,青春又安在?落花飘凌,流水无情,抽刀能断思愁?;本以为冬天已经远去,因为听着它的脚步声已经渐远,满怀好奇的回首,而迎入眼帘的也是飘缈烟云,可转过往前却是雪花纷纷洒洒,抬望远,不见归途!

过着枯燥单调的日子,原来还有思;念相随相亲相伴,却被自己不由己的无情的打断,这也让本是淡灰色的天空这单调的色彩更深,仿佛这个世界都是行尸,无情的现在加上无情的我,单调的天空加上单调的生活,这有灵魂吗,这需要灵魂吗,冷冷清清冰冰冷冷,诠释晚上的黑暗!

我愿化为月下冰冷的魄,来凝视这个人间,看着它是怎样让肮脏与繁华、邪恶与青春并存的!

三千佳丽魂归土,是上天的不眷怜,还是自己容颜难保,留美命于人间自愿滋补一方水土,未知她在人心中也如昙云流逝!

日月星辰依旧,春夏秋冬依旧,苍松青海依旧,你、我、他却已不在,逝者已逝也永远的逝去,那就让它也消失,就算身边的一切都不在,可明天依然在,笑对冬天,笑对雪花,笑对锦秀前程

小学二年级作文 篇4

秋天来了,公园里各种鲜花竞相开放。五颜六色的菊花,红似火,白似雪,黄似金。还有许多月季花,桂花和不知名的野花也都开了。

小丽和妈妈一起来公园里欣赏美景,小丽看这些花这么美丽,就想伸手去摘一朵送给妈妈,刚要摘的时候,妈妈看见了,急忙跑过去对小丽说:“我们要爱护公园里的一草一木,不要轻易破坏,小丽,你知道吗?花儿也是有生命的,”小丽说:“我以后再也不摘花了。”

妈妈笑着说:“小丽真棒!”

小学二年级作文 篇5

一个人,都有自己的秘密,也许是个人隐私;也许是成为别人的笑柄;也许是蕴含着悲哀。我的秘密其实是我的第一个名字。嘘!

听我慢慢道来。

在1998年9月22日,我便出生了,我终于来到了这个千变万化的世界。后一天(9月23日),也不知爸爸是从哪儿来的兴趣,突然冒出一个名字——文宣!

他告诉我,从我降世的那一天,他就觉得我的文科一定很不错,我不知是他的预感还是他的直觉。于是,小小的我就取名为蒋文宣。

其实这些都纯属巧合。在老家的一天,我的脑海里忽然闪过一个念头:岁月如歌,看看小时候的我长得怎样,多么有意思啊!

于是,我就翻起那布满灰尘的《照片登记本》。哦,那张被妈妈抱在怀里的竟然是自己!

我难以相信自己的眼睛。那眯成缝的眼睛,白皙的脸庞,纤细的手指,真是可爱。当我翻到记录表(一开始我以为是登记照片的内容的),映入眼帘的却是几个大字——“蒋文宣成长记录表”我当时吓了一大跳:蒋文宣?我难道不叫蒋凝涛吗?怎么……我心里不知在想些什么,我又一次瞥了一眼,可是父母名却对得上号呀!

难道……我不敢多想,心早已冷了一大截,一大截。

我一回到家,问了爸爸到底是怎么一回事。原来,我有两个名字——蒋文宣和蒋凝涛,在我三四岁的时候,那“蒋文宣”这名字就“失效”了,改为“蒋凝涛”。因为爸爸总觉得“蒋文宣”这名字没有波浪的气势!

这是个秘密,如果不是那次巧合,恐怕我一辈子都难以知道我第一个名字!

小学二年级作文 篇6

夏天到了,凤凰广场上欢声笑语,歌声阵阵,热闹极了!喷泉伴随着优美的歌声,高高升起,又从天而降,像是雨水洒在地上,正当我和爸爸看得入神的时候,喷泉渐渐停了下来。我们便恋恋不舍的离开了这里。爸爸说:“孩子,我们到荷花池那边去看看吧!”我和爸爸来到了荷花池边,我们看见荷花倒映在湖面上,荷花是在把它的美展现给别人看。那莲蓬像一个个喷头似的,荷叶像是蜻蜓的停机坪……我赞叹说:“荷花池真美呀!”爸爸说:“公园里还有很多美丽的地方呢!”夏天的凤凰广场真美呀!