关于有趣的事二年级作文汇总十篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的有趣的事二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的事二年级作文 篇1

某天，语文老师讲我们做过的语文卷子，老师把卷子发下来，开始讲第一题。

第一题是看拼音，写词语。有一个词语是“版面”，老师说了一句：有许多同学把“版面”写成了“板面”，是不是板面吃多了啊？快改过来！”老师怕我们不会写那些字，就让同学去黑板上写。

老师叫了八个人去写，结果还是有人把“版面”写成“板面”，这下全班同学都笑了，老师问：“这是谁写的？来改。”结果还是我的好朋友果冻（名字保密，用果冻代替）写的。

下课了，我和小沈（我的另一个朋友）还在谈论这个话题，还好果冻没听见，她走过来，问：“你们在说什么啊，和我分享一下呗！”我和沈异口同声的说：“不！”然后我就飞快的跑掉了。

我叫了小沈一声：“还不跑，等死啊！”

有趣的事二年级作文 篇2

生活中有许许多多有趣的事情，但我感觉最有趣的事情还是这件事。

星期天，我们全家准备去爬山，由于奶奶身体不佳，就没有去，奶奶在家里想打电话，就拿出新买的手机拨号，奶奶边看说明书边看手机，看完边拨了电话，拨过之后，奶奶就拿着手机说：“喂，喂，你们爬上山了吗？”可电话里一点声音都没有，奶奶又打了一次，可电话里还是没有声音，结果她再次看说明书时发现，原来自己没有按接听键，又打了一次，奶奶就说：“刚刚给你们打了两次，结果发现没按接听键，对了，你们到了吗？”可手机里还是没有声音，奶奶生气的放下手机，看电视去啦……，过了一会，奶奶一想，要去卖手机的商场退货，到了商场，售货员说手机一点也没坏啊，奶奶一听，更生气了，他们用奶奶的手机打电话，奶奶听了听，果真是好用的，奶奶就只好把手机拿回家了。

我们回到家，奶奶就把这一天的事全都说了出来，我们听了笑得前仰后合，爸爸对奶奶说，奶奶按的接听键是关机键，并教会了奶奶用手机。

山东青岛黄岛区黄浦江路小学四年级三班四年级:刘?嘉

有趣的事二年级作文 篇3

今天早上，我发现了一件有趣的事，在厨房的一个角落里，有一群蚂蚁正抬着一根长长的面条艰难的挪动着。

我觉的很好奇，就蹲下来观察，看了好一阵子，发现这根面条对蚂蚁来说实在太长了，怎么也搬不进洞去，我都有点为蚂蚁着急，就伸手帮了一下，把面条掐成了五六截。这样蚂蚁就很容易搬进洞里了。到此，我也为蚂蚁们感到高兴，好象蚂蚁在对我说：谢谢你！

有趣的事二年级作文 篇4

童年仿佛一条小船，童年的趣事是一颗颗糖果，装了满满一整船，不防剥一颗给你看看吧！我想你一定会情不自禁地笑出声来。

七岁那天，我的一颗牙掉了，我伤心得“哇哇”大哭。奶奶安慰我说：“傻孩子，牙会再长出来的！”我听了，就不再哭了。

第二天，我到院子去玩。我以为所有东西都是长在土壤中的（包括牙齿），我拿来锄头凿了一个坑，把牙齿小心翼翼地放进去，盖好土，踏平。我每天都非常细心地照顾它。

第三天，地上钻出了一根小草，我以为那是我的牙，心里美滋滋的，心想：我要的牙给妈妈、爸爸、爷爷和奶奶。

过了几天，我发现小草没长出牙齿。我伤心极了，告诉了奶奶。奶奶笑着说：“它半夜跑到你的嘴里安家了！”我一摸，那儿果然长出了一颗牙齿，我开心极了，一蹦三尺高！

每当我想起这件事，就忍不住发笑，那时的我太天真了！

有趣的事二年级作文 篇5

要说起，在我们家有很多，但我总觉得那次做饭的事最有趣，你们想听吗？

记得那是一天晚上，的肚子饿了，让我去给他找点儿吃的。可是，我把厨房翻了个遍，也没有找到吃的。于是，我告诉爸爸厨房里没有食物，“那你就给我煮三个鸡蛋吧！”爸爸还没说完，我就一溜似地钻进了厨房。

这时，无数个问题涌上了我的心头：“爸爸，用哪个锅呀？”爸爸答道：“用那个新买的！”于是，我把那口新买的锅吃力地拿了起来。突然，我又想到了一个问题：“爸爸，放多少水呀！”“放少半锅水！”我接了少半锅水，又从冰箱里拿了三个冰凉鸡蛋，一摇，里面的蛋清和蛋黄上下动起来，真好玩！“哎？对了，爸爸开多大火啊？”我又问。“中火到小火都行，注意火别太大呦！”爸爸回答道。

我把锅坐到火上，又把鸡蛋放进了锅里。过了一会儿，水开始沸腾起来，我用手指一摸鸡蛋，“哎呦，好烫啊！”这时，鸡蛋裂开了一条条小纹条，我请爸爸这一级厨师来帮我看看，爸爸说：“行了，鸡蛋煮熟了，拿出来放进凉水里，就可以为我解解馋了！”我照爸爸的话做，端到餐桌上，敲开一看，我们全都傻眼了，鸡蛋全部都是八分熟的。我最奇怪了，明明已经煮了二十分钟，怎麽全都是这样的呢？哎，伤我自尊心。

我做得这件事是不是超级有趣？是，只不过是没读过的人不知道罢了。

有趣的事二年级作文 篇6

今天下午，兰兰在看电视，她觉得没意思，就拿出自己的'彩笔，跑到教室，在爸爸的脸上画画。

她先给爸爸画了一个口红，又画了一只蓝眉毛和绿眉毛，之后她自作聪明笑着说："哈哈，爸爸好像一只大花猫。"

之后，她回到客厅看电视去了，过了一会儿，爸爸起来了，去卫生间洗脸了。爸爸出来气呼呼地说："兰兰，你可真调皮。"她不时笑了出来，觉得很好玩。

爸爸更加生气了，怒气冲天，兰兰迅速给爸爸道了歉。

爸爸摸了摸兰兰的头，语重心长地说"以后可不能这么调皮了哦！"

有趣的事二年级作文 篇7

记得有一天上午，我做了一件有趣的事。

我一个人在家看电视，突然看到电视里一个小男孩在为自己的母亲做饭。我灵光一闪，反问自己：我为什么不能给妈妈做一次饭呢？于是我急忙关掉了电视机，开始为妈妈做饭。

首先，我手忙脚乱的找出了油，倒进锅里，打着火之后，油很快就热了起来，一下子溅到了我的手背上，我疼的直叫。真想关火不做了。可想想电视里的小男孩，我还是决定坚持下去。于是，我赶忙找到鸡蛋捣碎了往碗里放，快速的拿筷子搅拌，又撒上一把盐。看着油温已经越来越高，我呼啦一下把鸡蛋都倒进油锅里，顿时，噼里啪啦的声音开始响起，鸡蛋在锅里炸开了花。我拿起铲子飞快的翻炒，看着鸡蛋变得焦黄，就盛出来放进碗里。

这时候，妈妈回来了。我拉着妈妈让她尝尝我的“杰作”。妈妈夹了一小块鸡蛋送进嘴里，直夸我：“真香，做的好极了！”听了妈妈的话，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。

做饭真是一件有趣的事，而且，通过这件事，我还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

有趣的事二年级作文 篇8

妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待，高兴的是我可以接触不一样的写作方法，期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?

我带着期待来到教室，这里已经来了十多个同学，我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课，第一节课讲的是气泡图，怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图，中间写题目，比如“小兔”，再画气泡图写上小兔的头部特点：头颅小，像红宝石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点：毛茸茸的身子，雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点：有力的双腿爪子，爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性：喜欢吃青菜，很调皮，喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。

上完课，我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达，这真是一件有趣的思维导图课啊!

有趣的事二年级作文 篇9

我们每天都经历这很多有趣的事情，这些事情让我们的生活变得更加开心。

一天傍晚，我在我家前面的草地上玩，因为那里的花草比较多，所以我喜欢在那里玩。

我在一棵大树下乘凉的时候，发现一只虫子趴在一片嫩叶上。我心想：这可能是个有趣的发现。于是，我马上拿来放大镜来观察。原来，趴在叶子上的是一只蚜虫，它正在津津有味的吸着叶汁。

就在这时，一只蚂蚁发现了这只蚜虫，蚂蚁用触角轻轻碰一下蚜虫的屁股，蚜虫便乖乖地从屁股里排出一些水珠似的东西，蚂蚁迅速地冲上去，大口大口地吃了起来。

这时，一只七星瓢虫飞来吃蚜虫，蚂蚁便向七星瓢虫进攻，七星瓢虫多处受伤，只好飞走了。

查阅了有关资料，我才知道蚜虫排出来的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁们很喜欢吃。蚂蚁向七星瓢虫进攻，是因为蚜虫是蚂蚁的奶牛，为了有蚜蜜吃，蚂蚁要保护蚜虫。

啊!这真是一件有趣的事。

有趣的事二年级作文 篇10

在我童年的时候，发生了许多有趣的事，其中“神奇的摩擦力”这件事使我记忆犹新。

记得一个星期六的下午，是阅读欣赏课。只见高老师一进教室，笑眯眯地说：“今天我带你们做个实验，实验的名字叫神奇的摩擦力。”同学们都说：“好。”

高老师亲切地说：“我要做实验了，你们可要看仔细了。”教室里立刻安静下来，只见高老师左手拿着语文书，右手拿着数学书，然后每隔三、四页把两本书对夹起来。接着，高老师问：“哪个大力士能把书拉开？”同学们都争着要上台去拉。第一个上台的是我，你看我很有力的抓住两本书的两边向外拉，我的脸都憋红了，可是书还没有拉开。后来高老师又请了两位、四位、六位、八位同学先后上台，可是都没有把书拉开。这是怎么回事呢？是高老师的手上有胶水吗？我们纷纷上台摸一摸高老师的手，并没有胶水呀！我们更加好奇了，高老师笑了，说：“这就是摩擦力的作用，书越厚摩擦力越大。”啊，多么神奇的摩擦力啊！

这神奇的摩擦力是不是很有趣啊？你也来做做这个实验吧！