粉笔的作文250字

篇一：粉笔

每当我们提起粉笔时，都会想到我们学习的宽敞明亮的教室，默默无语的课桌，一尘不染的讲桌，还有我们敬爱的老师。

粉笔通常穿着一身洁白的衣裳，但是也有红色的，黄色的，绿色的，紫色的，蓝色的……你每天在那块“黑土地”上耕耘，染白了老师的头发，带我们进入知识的海洋。数学老师用你写出一个个数字，带我们进入数学的王国；语文老师用你学出一个个汉字，带我们进入神秘而又有趣的童话世界；美术老师用你画出一幅幅栩栩如生的图画；英语老师用你写出一个个英文字母，带我们去异国他乡……就连最后一个粉笔头，也会被老师做“武器”来使用，抛向上课不认真听课的学生。

粉笔，你是那样的平凡，又是那样的伟大。你无私地奉献着自己，不就像我们敬爱的老师吗？

篇二：粉笔

在生活中，总有一些不起眼的事物但是，如果没有了它们许多东西都做不了，比如粉笔。

粉笔外衣朴素，只有彩色或白色的。一头粗，一头细，上课时，它就会乖乖的躺在粉笔盒里，等待老师把它拿起，在黑板上为学生写字、画画、布置作业。但有时粉笔也很伟大，上课前，粉笔还是一个手指头那么长，一节课下来，粉笔就伟大牺牲了。它究竟干了什么？原来它经常要帮写字、画画所以不一会就用完了。但是有些小朋友就把它当玩具，有的用尺子切成一段段来玩，有的 捏碎成粉来玩，还有的`把它当做“轰炸机”在教室里扔来扔去。不过，粉笔也蕴含了许许多多的知识，因为在黑板上它就是唯一的笔，写字、画画和布置作业都靠它。

不仅是粉笔，还有小草、蜡烛、梅花等等都是现实生活中不可缺少的东西。

篇三：粉笔

大家都见过老师用粉笔吧！我想没有一个小学生会说没见过的！

老师写字是教大家学知识的，而在大家学知识的同时，粉笔也在一点点消失，大家因为有了它才能学到知识的。

上数学课时，数学老师可能会用粉笔来讲当天的内容，因为那题可能是说圆柱的，所以可能用粉笔来做例子！

粉笔有时还可能成为班长得心应手的“武器”中午来了，班里的人都在说话，班长就会找最调皮的一个，用粉笔扔向他，或者在和班上写“不要说话”如果没有粉笔，班里不还乱成一锅粥了！

粉笔默默奉献的精神值得我们学习，班上有的人为班里挑了一点水就得意洋洋！而卫生班长呢？天天下午扫地，可他们也没说一句苦一句累！如果大家都和粉笔一样，有一颗默默奉献的心，那该多好呀！

篇四：粉笔

课堂上，老师用粉笔在黑板写来写去，给我们讲解各种知识。它为了把我们领进知识的海洋，宁可粉身碎骨，也毫无怨言，默默地奉献着。

有天中午，几个同学到校早，在教室里打闹。他们把讲桌上的粉笔扔来扔去，断了很多根，踩碎了一地。

老师知道后，批评这几个调皮的学生，罚他们在黑板上抄写生字。可他们还满不在乎，借机会报复粉笔。他们故意用力写，把粉笔折断了一根又一根。

老师生气了，大家都生气了！我们纷纷发言：难道你们不知道粉笔也有生命吗？粉笔为了我们的学习，甘愿奉献青春，我们应该感谢它们，爱护它们，怎么能这样残忍地对待它们呢？你们想到过粉笔的痛苦吗？

通过这件事，我们都认识到了粉笔的生命意义和奉献精神，要珍惜和爱护它们，决不能浪费它们，糟蹋它们！

篇五：粉笔

沙沙沙，沙沙沙······粉笔在黑板上滑动着。我的思想跟着跳跃着。

一天，我在教室里上课。看见老师手里拿着的粉笔本来是特别长的，没想到，一节课过后就变得特别的短了，我甚至认为粉笔在和我们玩藏猫猫呢！后来我才知道他变成了粉末了，而不是和我们玩藏猫猫。

擦黑板时，粉笔默默无怨的站在旁边，任黑板擦来回擦动，擦去他用身体写的那一行行的字迹，每擦一下都有粉末飘下，像簌簌的玉消，像纷纷的雪花。但我想这是一种精神，一种默默无闻的奉献精神，更像高尚的人。这就像默默耕耘辛勤培育祖国花朵的老师，他们一心扑在神圣的教育事业上，度过了多少个不眠之夜，流下了多少汗水，耗费了多少心血，又为祖国培育了多少美丽的花朵。

我爱粉笔，我更爱粉笔的那种精神！