有关初二时光作文合集十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的初二时光作文10篇，希望对大家有所帮助。
初二时光作文 篇1
年少无知的我们，一幕幕，留在心头
我们又度过了一个学期，八年级二班，好幸福的一个班级，学习上不是正数第一，却也不是倒数第一，始终处于第二，不论学校举行什么活动，我们班好像都是第二名，我们班好像从一开始就二，一直二到最后。可是我们二的却好幸福，我好爱这个班。
一场考试过后，都结束了，我们要分开了，真的好不舍，感觉初二的日子过得好快，我都没什么感觉。初三马上要来了，面对那么大的压力，我们还怎么玩？我们只有努力学习，备战中考，我真的好害怕，好害怕分别，好害怕，刻着人生中都要经历，我却始终过不去，我好害怕我的朋友们会离开我，好害怕，我害怕孤独，害怕寂寞，害怕没人陪我。
“青春如同奔流的江河”一去不复返，我们拿什么祭奠？当我们长大时，这些记忆都已深深印在我心里，我忘不掉，我也不会忘，这一幕幕，不管是我恨的人，烦的人，爱的人，我都会记在心里，八年级二班，有豪放的LY，有爱我的DM，又可爱萌翻的ZXT，有我烦的ZLX，在这个班级里，不管我在厌烦，我都不想离开，真的不想离开，我好爱你，八2
初二时光作文 篇2
大千世界，她是她，我是我，我们都是这世界的旅人，一同走走停停，停停走走。
偶然采一朵不知名的花，别在发梢；偶然被地上的鹅卵石所绊倒；偶然触碰到命中的那根纽带，把我们围在了一起；偶然的相遇，偶然的相识，偶然的相知，偶然！一切，都是偶然。
那张刚刚入学时的稚嫩脸颊，每个人都带着一双充满灵性又好奇的眼睛环视着这个陌生的环境，抑制不住内心的喜悦久久……
“啊！”~~只见一名梳着一条马尾辫的女孩摔倒在地，手臂间的书散了一地。随之，不远处的的一名女孩奔跑过来，把她扶起，“你没事吧”，“没事，谢谢”。
她们一同捡起散了一点的书，接着那名女孩又道“你好，我叫安琪”，“你好安琪，很高兴认识你”。
呵~对，那就是三年前刚入学的我了，冒冒失失的我。“安琪”我记住了那个名字，人如其名一样美。
一年后的我和那名叫叫安琪的可爱女孩成了无话不谈形影不离的好友。
这天，心情郁闷的我不悦的坐在座位上，“怎么啦？谁欺负我们家小雨了，我替你报仇去”！望着凌乱的书桌，我的心情愈加烦躁了，粗鲁的说道“没人欺负，我出去走走”说完我便离开了，独留她微微一怔。
走在阳台上，我有点后悔不该把自己的小情绪带给安琪，于是准备回去和她道歉，走进教室，我却惊喜的发现那原本凌乱不堪的书桌竟变得整齐划一，抽屉里一张粉色的便利贴变得极其醒目——“别担心，一切都会好的哦”我感动得望向她的位置，只见她立马比了个“耶”的手势，俏皮可爱。
初三了，紧张的功课，烦闷的空气，压得让人出不过气来，即便如此我们也仍要耐着性子学，不过那年，我和她终于坐在了一起，她问我语文，我问她数学，不知觉中，日子过得竟是飞快……
可却不曾想到，快临近考试了，她，却走了，跟随父母到了外地。如今大家终于，毕业了，熬过了，要走了，我和她却一拍两散了。就连一句告别的话都来不及诉说，我黯然失神。
正如《纳兰词》中的那句“无聊成独卧，弹指韶光过”的忧伤在瞬间弥漫心间。
不知觉想起了那首《北京东路的日子》：“从一楼到四楼的距离原来只有三年”，三年，真的只有三年，它如白驹过隙般转瞬即逝，它似落花般被溪水无情的冲走。好想站在云端冲着它大叫“你回来，时光，回来”。
它——时光，是如此的无情。
隐隐间，心中竟有些怨，不是怨她的不告而别，而是怨时光，时光有条不完美的分割线，它无情的割开了我和她的距离。或许，在不远的将来匆匆行走的茫茫人海中，会再次与她相遇。那时，我会不忘问她：
是否采过路边不知名的花儿？是否一不小心被地上的鹅卵石所绊倒？是否在不经意间触碰了生命的，那根纽带？
初二时光作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。时间总是飞逝的，而且总是琐碎的，好的利用它们，才可以让我们在繁忙的生活中有一点自我的空间，可以让我们用心感受生活的美好。
享受琐碎时光，可以感受阅读的快乐，品味阅读可以使你放松自我，在书籍的海里遨游，可以看看世界，可以学到知识，可以放飞自我，可以修身养性。你可以沉浸在一个自己的世界，没有喧嚣的街市，没有他人的打搅，没有车水马龙，让你在这小小的书中，感受自己的内心。
享受琐碎时光，可以出去看看，有句话说的好：“世界那么大，我想去看看。去旅游，感受山水之美；去旅游，感受文明之美；去旅游，感受世界之美。沉醉在山光水色中，可以感受到古代文人墨客的豪迈与胸怀，可以感受到生活中少有的放松与愉快，还可以领略到世界的美好。去自然山水，可以领略到自然的伟大；去文明古城，可以领略到历史的兴衰；去外国异域，可以领略到他国人文的美好。
享受琐碎时光，可以培养兴趣爱好，像钢琴，画画，街舞，足球等等，都是可以选择的。在学习它们时，也在磨炼自己的意志——自己的耐心与信心。陪养它们的同时自己也与世隔绝，时间会飞速的流逝，你可能废寝忘食。弹琴时，可以沉醉于音乐之中。画画时，可以得到完成后的喜悦与成就感，打球时，可以在球场上挥汗如雨，忘记所有的不愉快。
享受琐碎时光，可以学习，俗话说：“学中玩，玩中学”把学习当成一件好玩的事情，便可以不再无聊，时间也会过的很快且愉悦。最重要的是你还可以学到很多的知识，使你的生活更加充实。在你心如止水学习的时候，便可领悟到生活的情趣与哲理。让你享受生活享受时间。
享受琐碎时光，生活便不再那么枯燥与乏味。它会充满了开心与乐趣，让你的生活更加的有意义。在这丰富多彩的时代，希望你享受好你的琐碎时光！
初二时光作文 篇4
原本以为告别了“疯狂叛逆”的初二，自己会兴奋不已，可心里却分明感觉到一丝丝的留恋与不舍……
初二的我因为两个人而酷爱数学。
一个是我的初二数学老师，她的出现让我彻底地爱上了数学，简直到着了魔的地步，每天做多少数学题也不会不耐烦，反而有一种颇有成就的感觉。或许是因为她讲的课适合我的学习方式，或许是因为在她的课堂上我们成了主角，总之，觉得数学学起来很轻松，一点也不枯燥乏味。
另一个对我有影响的人就是和我同班了5年的“老同学”——男生小A了。他头脑聪明，反应迅速。这恰好与我相反，我是那种坚信“勤能补拙是良训”的天资不够聪颖的人。不过，巧的是，我们都对数学特别感兴趣。在初二这一年里，我们经常一起讨论难题，他擅长函数，我爱好几何，优势互补。在合作中竞争，同时又在竞争中合作，不可否认，他是我最敬佩的竞争对手，也是我最信任的合作伙伴。小A，谢谢你。
男生小B就是曾经扬言要和我“势不两立”的家伙。他在我们班的“知名度”总是“居高不下”，是“可怜之人必有其可恨之处”的典型代表。小B经常“恶语伤人”，所以“得罪”了班里不少同窗。尤其是在他人自我感觉良好时，小B便会“无情”地泼上一盆冰凉的冷水。让人倍感“郁闷”，甚至，“气愤”。但是，随之而来的恶作剧当然也让小B“始料未及，猝不及防”，不过，无论我们的恶作剧设计得多么“精彩”，多么“巧妙”，小B的表情始终如一：无所谓的一笑。本来以为世界大战即将爆发却瞬时变得那般无趣。其实这也在我们的意料之中：因为小B向来都不知道“生气”为何物。唉，令人“无语”的小B啊……
女生小C和小D是我初二时最要好的朋友了。
小C活泼可爱，每天像一个无忧无虑的孩子一样，穿梭在教室中，为我们这些整天挣扎在“题海”的“学习机器”带去欢乐。小C对待朋友真诚大方，几乎有求必应。有时我就特别羡慕她的单纯与可爱……
女生小D是个乐于助人的朋友。有时我值日的时候忙不过来，她便顺手帮忙擦擦黑板，往教室里洒些水；或是当我忘记“记作业”时，都是小D提醒我；无聊的时候我们一起打闹，闲暇时互诉心事……说到这儿，真有点想念和小D每天“粘”在一起的那些日子了……
蓦然回首，轻轻拾起洒落的零碎的记忆，竟有些伤感与无奈，望着那段离我愈来愈远的嚣张又愚笨的时光，我开始怀念……
初二时光作文 篇5
有人把时光煮成金枝玉叶，有人把时光煮成高墙铁窗，也有人把时光煮成十年寒窗。而我的母亲，把时光煮成了常青藤，夜夜用它鞭挞我。
闲来无事，便翻了翻母亲的旧箱子。那是一个尘封多年的箱子，厚厚的一层灰尘铺满箱子，每一粒尘埃仿佛都在诉说一段过往。
轻轻地打开箱子，入眼便是整整齐齐摆成的书信，还有那被时光染黄了封面的日记本，但最显眼的，当属那根长长常青藤。望着眼前修补过的常青藤，往事浮现在眼前。
天空上那抹红跳动着的是一个午后的斜阳，搭配着一道横跨天际的绚丽彩虹。这正是“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩炼当空舞？”。
“一二三、一二三、一二三……”窗外朋友们的笑声让我“魂牵梦萦”。夏天是个美丽的季节，捉蛐蛐、捞螃蟹是孩子们津津乐道的话题。我却被逼着在家写大字，母亲如监狱的守工，拿着常青藤守在一旁，紧盯着我的一举一动。
我小心翼翼地试探着问道：“妈妈，下去玩会可以吗？”出于对母亲手中常青藤的敬畏，我的声音恐怕小得连蚊子也难以听见。但妈妈很快就反应过来说：“你看你，不认真学习，人在写字心却在外面，只知道玩。以后怎么可以成为一个对社会有用的人？”哎，我只好把头埋进书本里。
这件事就像是学习旅途中的一个过往缩影。曾经的我很不能理解为什么在别人玩乐的时光中，我却像一只被束缚在笼中的小鸟。而如今，那写满时光记忆的日记本解开了我心中的疑惑。
“孩子，你并不是生来想成为谁就能成为谁，任何人都要通过后天不懈努力实现自己的梦想，只有勤奋刻苦，才能收获你人生一个个百花齐放的春天。妈妈把时光煮成常青藤给你，让它时时刻刻督促你前行。”日记这样中写道。
现在我才明白，母亲把时光煮成常青藤，一个个难题的答疑，一次次旅行的陪伴，一丝丝心灵的交谈，而正是这日日夜夜的呵护，只是为了让我在成为能展翅高飞的雄鹰之前，能拥有更丰满的羽翼。那孜孜不倦的教诲及陪伴并不是毫无缘由的束缚，而是写满一个母亲对孩子最深沉的爱。
感谢母亲的常青藤，将来我也要把时光煮成常青藤送给我的孩子。
初二时光作文 篇6
时光飞逝，转眼间我们离实习的日子已经越来越近了。回想起两年前来到学校，我们从陌生到熟悉，从青涩到成长，我们经历了搬迁新校区的憧憬与激动，留下了一次次活动中参与和拼搏的身影，也收获了同学间最真挚的友情。这一路走来，我们取得了荣誉，也犯过大大小小的错误。在这最后的一个多学期里，我们不仅要继续努力学习，也应该从小事、从细节做起，避免发生不必要的问题。
今天班主任老师给我们班干部开会之后，我领悟到了一些道理。不久即将实习的我们正值心态上的复杂期，加之年轻冲动，可能会偶尔头脑不清做傻事，我们也应该认识到犯傻之后的后果，事后可能带给自己和他人的伤害是无法预料的。同学之间的友谊是一层一层建立的，我们不应该因为一句话、一个动作就对对方恶语相加甚至大打出手。否则不但对双方都会造成身心损害，也可能会因为严重后果而影响自己和他人的一生。
作为班级的班长，我应该做的是和其他班干部一起，在班级里起到带头作用。我们要自觉自律，把自己做到最好，让班级中的每一个同学都跟着积极、上进起来。遇到事情保持清醒冷静，帮助同学以最佳的方式解决问题。同时我们也应该经常自我反省，认真对待每一个细小的问题，有则改之，无则加勉。通过将近两年的'历练，班主任老师认为我们都成熟了许多。在剩下的在校时间里，我们也一定会继续完善自己，认真地完成各项任务，协助老师将班级学风建设得越来越好。
接下来的这段时光也许会是我们人生中最后一段真正意义上的校园生活了，希望我们都能珍惜彼此在一起的日子，融洽生活、快乐成长，留下更多的温暖和感动，让这段时光成为我们将来最美好的回忆!
初二时光作文 篇7
我正在努力使自己放慢脚步。可大人总这么说：这孩子，有点懒。
但我并未觉得懒有什么不好。
一个夏日的午后。耳机里重复着轻柔的音乐。我习惯地吹着口哨，双手放入裤袋。这雨后的空气刚被陽光蒸腾到温柔的热度，我贪婪地猛吸几口。远远地看见了一位学长夹着一叠厚书，行色匆匆地向我走来。
我向他打了招呼。但他，并未停下脚步。
我拉了他一下：这么急，干什么？
他用哥伦布发现新大陆的匪夷所思的眼光扫了我一眼，极不耐烦地说：我倒要问问，你无所事事地闲逛，都干了些什么？接着，他头也不回地，加快了步履，消失在街的那一头。
我？我无所事事？我在干什么？
小雨刚过，我在树下伫立良久，听到鸟儿婉转的唱和声，那是它们在关心地互相询问，你的羽毛湿了吗？“到太陽下晒晒吧！”我情不自禁地回答。可是它们却飞走了。在巷弄口，要了一杯乌龙茶，临走时对那慈眉善目的老头儿笑笑，然后一口一口，让清香弥漫唇齿间；在书店，随手挑了一本书，然后斜倚书架，在昏黄的灯光下阅读。一切一切的喧嚣与我无关，秒与秒的空隙增大，时针每分钟放慢脚步，我是把时光变慢的人。
其实，可悲的不是我，而是你呀！我在心底想着，无可奈何地笑笑。你拼命地追逐时光，时光永远在你前面，你加快脚步，它也加快脚步；而我使自己慢下来，时光也终究为我停下步伐。
在我们与时光互相追逐时，你应该知道，时光的快慢取决于我们的心态。你若安然，它便静好。有太多的风景被急着走完旅途的我们一眼带过挥霍，哪怕慢一点，那平日未曾注意的风景便会美丽显现。
看着他消失的地方，嘴角露出微笑，视线转向天空，发现雨洗涤过的天空像大海般蓝而深邃，纱一样的云朵透着陽光射出七彩的颜色。于是，我再次停下来，给自己15分钟，对着白云冥想发呆。懒，有什么不好？
如果，如果慢慢地走，懒懒注视的旅行者只有一个，那么我愿意成为，奔跑的人群中的那个慢慢行走的人。
这样，陽光就会为你慢下来，慢下来。
只为了，为了多看一眼那些美好的事，美好的物，美好的人。
初二时光作文 篇8
炎热尚未散去，还在空气中肆虐，阳光透过层层叠叠的树荫，斑斑驳驳地洒下，在那草丛中留下影子。
“总是说好的，却又迟到，每次都是这样。”我坐在操场的草地上抱怨着。今天是家长开放日，班上的同学父母都来了，可唯独我的位子上空着，“不是说好的么，下午来的么？为什么到了三点还不来，家长会都要结束了！”心里想着，眼泪也跟着来了，双手环在一起，脚弯曲着，我搭在上面，将头埋了下去。眼泪很快湿了裤子，突然闻到身边有一股熟悉的烟草味，我擦了擦眼泪，微微抬起头，看见身着一条黑色牛仔裤，黑色夹克衫，裤脚永远都有一层洗不掉的污渍，便知是他。我别过了头，不想和他打招呼，直到放学，向老师请了假回家。
他永远走得很狂，而我总爱慢慢地走在后头跟着。低着头，心里有点生气，没有和他讲话，忽然，撞到了什么，身边飘来那熟悉的烟草味，也就便知是他。“疼么？干嘛走路不看路一直低着头呢？”他摸着我的额头。听到这句话，鼻子酸酸地，但却逞强，偷偷抹掉了眼泪，“你在这里等着，我去把车开过来。”说着，便走去开车了。我站在原处，抬起头，静静地注视着他，不再挺直的脊背，永远身着一身黑色的衣服，还略带一点肥胖，是那样的渺小，不知怎么，心痛了一下。
他把车开到离我不远处，我走了过去，他走下车过来，替我拿着行李。他的步伐是那么蹒跚，他的腿在每迈出一步时都要曲一下膝，沉重的步子似乎要把油路踏出一个坑来。行李上的带子也许太细了，手上也许拿着不舒服吧，他不停地换手，这段路程似乎走的很长，用了很长的时间才走完它。看着爸爸那蹒跚的步伐和他那有点驼的背时，我忽然感觉到他的苍老，看着他沉重的背影，我的眼泪很快的流下来了。到了车上，我很快拭干了泪，怕他看见便把头转向窗外。
看着外面的风景，我想起了小时候，爸爸的背似乎永远是我最温暖的依靠，走路走累的时候，可以停下来，张开双手“爸爸，抱。”这时，他总是停下来，半蹲示意我爬上去，是那么宽厚那么温暖，而现在……
到家了，我拿起行李，看着爸爸关好车门，默默跟在他的后面，突然意识到他的脚有一点跛，且裤脚下有“污渍”——后来才知道，原来那是爸爸为了赶到学校，在工地上被东西刮了，又开了两个小时的车。
直到如今，我依然难以忘怀，在夕阳的照射下，父亲的影子被拉得很长很长，他走了几步，回头看见离我很远，便催促着我走快一点，我快速地跑上前，特别想拉着爸爸的手走完这段路程。
时光像流水流逝得那么快，不曾为任何人停留过，在他那有点驼的背上留下时光的痕迹，使他的背总是背负着什么，而且背影总让人很伤感。所以，时光啊，请你别伤害他——穿着黑色牛仔裤和黑色夹克衫的他。
初二时光作文 篇9
一条狗沐浴着阳光，穿梭在一片灸热的土地上，忽然深吸一口气，抬起头便开始飞奔。
灰色的毛发好像是粘在身体上，即使奔跑也不会屈服，耳朵尖而直的耸立着，嘴又长又锋利，仿佛是一杆长矛无所畏惧的冲锋。水你推我挤，争先恐后地从水管里喷涌而出，奉献在一大片菜园里。狗迫不及待地伸出湿透的舌头，在水未落地之前把它接着，不是为了喝水而是为了消退贪玩的心情。
狗的四脚踩在湿软的泥土上，摇着硕大的尾巴，与左右两旁的植物打着招呼，热情地拥抱。水在阳光的衬托下显的多么透亮又多么清澈，又是那么的洁净，可它们刚遇见阳光就又要投入黑暗（狗的嘴里），我拿着被阳光晒的泄气的软水管。在抽水机的配音下，浇着菜地，但狗非要跟我作对，不顾一切地去吸取去咬断。那一连串涌出的地下水。
我看它这么调皮，也较上了劲。用食指压住水管的口，让水从两边喷出，狗也不服输，像机器一样摆动着头。并使牙齿碰撞，发出清脆的响声，水也成功避免了与土地拥抱。
水的流动，狗的疯狂，阳光的绽放在时间里穿过，也在记忆中保存。
累了，我和狗就坐在樱桃树下，它弯曲的身子趴在我脚边，它的两条前爪交错搭在扶起的台阶上，我望着火辣辣的樱花，又望了望它，它仿佛在笑，就像一朵灿烂的花，盛开在我的时光里。
初二时光作文 篇10
时间飞逝，突然相送给自己一篇短文。
曾无数次幻想自己的成绩突飞猛进，成为同学们，老师们的口中语，成为无人可敌的尖子生。仔细想一想，我们奋斗的不仅仅是为了是那个耀眼的成绩，更是为了那个无知的未来。是啊，初中三年，在很多人眼里算什么，只不过是在数字后加了个“年”字。小学六年我们都挺过来了。呵，可这三年与那六年一样吗？这三年是决定我们命运的三年啊！我们曾欢笑过、飙泪过。留下的只是回忆吗？同学们相处的时光；与老师相处的时光；学习的时光。在一场考试过后烟消云散，而那场考试却是一场转折点，人生的转折点。笔尖在纸上滑动摩擦的声音一扫而去，欢声笑语转眼而去。过后，有人欢喜，有人忧愁，我们当然不想做悲伤地那一类人。无数次给自己下目标定下决心，朝着明天的太阳奔去。感觉自己忽然长大，忽然领悟了很多。是自己太执着吗？还是自己太幼稚？人的一生只为追求梦想而奋斗，有梦想不去追，没资格和人生谈条件。
人生中有许多插曲，不必在意，把插曲唱完是你的责任。
书包旧了可以换，头发长了可以剪，笔记本没了可以买，可是未来断了却找不到源头。人生来就是一张白纸，只不过经历了人生种种磨难，它会有所破损，直到它磨损到一块小纸片时，一切也就结束了。我们有两个自己，戴着面具的自己，面具后的自己，随之，我们的本性终显露出来，面具被撕毁。而我，只幻想：在一个安逸的世界里，坐在海滩上，任凭海风吹袭脸庞，倾听海浪的呼唤。淡淡地说一声：加油。
向前跑，迎着冷讽和嘲笑。
