精选初二时光作文十篇

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的初二时光作文10篇，欢迎大家分享。

初二时光作文 篇1

随着车子向前行进，路边的风景一逝而过，伴着路的延长，仿佛那五千年历史长河中的舞榭歌台，总被风吹、雨打去，最后的最后，一切皆化为一个点。迟疑的心就如同这灰色天空中的云一样，不愿随波逐流初中，就在原地驻足，脏布也似地铺在天上，偶尔有些许碎屑落下，却是冰冷。疲惫的风吹着疲惫的人靠在深色椅背上，任周身人来人往，思绪如一叶满载愁情的扁舟被浪推向彼岸。

[回音]：贡茶院 我们在早晨到达。前一刻还潇潇的雨在天地间静默地停止了。潮湿的雾气还弥散在初晴的天上。清晰的风裹挟着塔刹院落间古朴的气息掠过发迹；伴携着水陆草木间雅致的韵味划过耳畔。 跟着同伴沿着古老的阶梯慢慢向上走。此时我看到来自楼上的光亮，头顶是湛蓝的天，身旁是济济人流。我看到她的背影，她回头望一眼，有很多人在楼下，而我们在楼上。我不断地拍摄——为景物，为他人，而面对合影的邀请，却是笑而不答。

数不清的人轮流站到这巨大的陆羽雕像前合影，而我却趁无人的时候，留下他以及他身后的全景。周围人声喧哗，我看见他的面容，因热闹而点燃的心之火一点一点熄灭，天地万物似在瞬间向后退去。长空之下，惟剩陆羽和我，独处水竹院落间，论天下大事品江南香茗。

待到随众下楼，目光又停留在梯间壁上的书法，伸出手指，却没有抚上，隔着空气移动，那一笔一画如行云流水，又仿佛是被潮汐漫过的沙滩，反复着时间在数百年前戛然而止的回音。

[物证]：金钉子

在小餐之后起行，不再强烈地晕车，我知道，快要到了。这是出游的第三站，亦是最后一站。

队伍行得快速，我很快被落在最后，我在山水间走马观花地停停歇歇。天地在我眼中一点一点过去，如被秋雨不着痕迹地擦拭过的时光，在历史中辗转，轻而易举地飞逝，从此不再回来。

山野深处有各种的博物馆，天文，地理，历史，标本。而我最中意的，是那个陈放了树木化石的。尤其记得那个唤做“痕”的神木化石。后人说它“是天火？是夏天的闪电？决断的痕迹，竟如此惟妙惟肖“。它在我眼中恰似那漫漫月夜中不甘寂寞的流星。在长空划过，无意间瞥一眼天地，却不晓得这一眼会让人难忘。这是后人予它下的定义——在已经存在的基础上。

看到从第一层到第二十九层的岩石。毫无征兆地忆起地狱的十八层。炼狱越深，罪孽越重。而那二十九层的岩石，每一层都是一段时光的物证，都是一个时代的物证。代代承传，地壳变动在它们身上留下断层的烙印。如今我站在这儿，站在这些物证面前，心灵触摸到千万年前苍茫的世界。它们都是世界存在的物证。

可以，从你身上感到历史丰富的芳香。细读你，如饱览史书，它们的文明上千年都不会遗失；想念你，如回首往事，虽可望而不可即却长存于心。

你是被上帝眷顾，还是被时光遗忘，几经周折，几度沧桑，万物在变，世界在变，天地都在变，而唯一不变的，是你清澈明亮的双眸，是你亘古不变的微笑……

“派一种意念去与大地往来，谴一种恬静去与流云交融，带一种静默去与明月对话，携一种温馨去与自然共觅神性”，我轻声吟诵书中的句子，转脸望向窗外，杨柳岸，晓风残月，千种思绪又浮向长兴……

初二时光作文 篇2

时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。

她是我曾经的前桌，很优秀，优秀到我觉得我只能仰望。她在浩瀚的星海中，像一颗闪耀的恒星，永远的散发着光和热，绚烂的光，灼痛我眼。而我在这星海中，也是一颗星，却只是流星，同样会散发出绚烂而美好的光，只是，所有的美好，都稍纵，即逝……

一次期末考试，我考的很差，一个人匐在桌子上，目光无言，眼神空洞。她静静的坐在我前面，像一尊高高在上的佛。我小心翼翼地抬起头来，瞄了一眼她的分数，“98，别看了。”她淡淡的嗓音响起。我不禁自嘲，呵呵，人家可是全班第一！你在期待什么呢？比不上就是比不上，天才就是天才！默默地，我拿出自己的试卷，82分。惨烈烈的分数在红墨水的凸显下更夺人眼球，想一把利剑，狠狠地刺进我的心脏，我把头埋得深了些。

这时，她从前面转过头来麆我一口：“哟呵！考得不好瞎伤心呢，挺好的，都82分了，不错的，还和我比？放弃吧！呵呵。”我的心像掉进了冰窖里，被冻得寸寸碎裂，嘴角露出一抹苦笑。

正准备自暴自弃之时，忽然有一支笔"飞“到了我手里，笔盖处有一张纸条，出于好奇心，我打开看了看。打开纸条的一瞬间，我整个人都愣住了，星星般的灯火在无言的树丛中闪烁，蓦然有白雾似的光流泻过来。我的嘴角，扬起了一抹浅笑。

一瞬间，我明白了，明白了她的冷嘲热讽，明白了她的冷漠，明白了她的成绩为什么如此的稳定。她转过头来，我扬起嘴角对她说：“谢谢！”目光中是前所未有的坚定，我们都露出了会心的笑。

后来，她转学了，没告诉班上任何一个人她去了哪里，只是在她将离开这个城市的最后一天，她找到了我。“记住我那天在纸条上对你说的话。”“好。”没有过多的言语，她带着全班的祝福离开了……

此去的路上只有清风明月细浪拍岸了，不是渐行渐远，始终有一天要重逢；她的名字，清楚地烙在我心口。

沙中，有印；风中，有音；光中，有影。时光，是停留还是不停留？记忆是长的是短的？一条河里的水，是新的是旧的？每一篇繁花似锦，轮回过几次？她就这么带着云彩，挥着衣袖远去了，而我，带着她留给我盛夏的记忆继续生活在这个繁忙的城市里。那张纸条是她唯一留给这个城市的东西，上面写着：这个世界上没有天才，只有勤加努力的笨蛋。

初二时光作文 篇3

§Chapter1

“门边闪出一个人影……”

这是熏第一次与他相遇的场景了。

怎么说呢，这简直像一场梦，只有当他的头像再次闪烁时，她才知道，这的确是事实。点开

“Hi！”他说。

“Hi！”她说。

此后便没有了谈话。

§Chapter2

他是羲，是初一下半学期转过来的，也是初一下半学期转走的。

当男生女生经过一个暑假重又回到这里时，难免会有一些话要叽叽喳喳的。刘老一走，就像一群吵闹的小麻雀。“咔”。像是被人拉了电闸，教室里一片静谧。熏抬头一看，只见一个黑色身影从门边闪过，顺着大家惊奇的眼神，背着单肩包放荡不拘地走到了那张唯一的空桌子。

熏笑了一声：“真像个黑乌鸦！”随着黑一套想往上看还真有点难——这时的熏才发现，他尽是如此地高！对比那一身钉着铆钉的衣服，这张脸到没给熏太多惊心动魄。只是刘海很厚，遮住了大半个脸庞。过了一会，刘老进来了，于是，议论便戛然而止了。

她知道，羲是个劣迹斑斑的孩子，（其实羲比熏还大，叫孩子貌似不太好吧）他剪他喜欢的发型，他差不多一个星期交一个女朋友，他随心所遇地喝酒，抽烟，他肆无忌惮地骂着脏话，他像抽了风一样在马路上与别人飙车但熏一开始就不认为羲坏到骨髓，他只是叛逆。

当然，这些别人还不知道，这些只是老师跟她说的。老师非常担心这样的人进来会不会影响班风——至少经过半年，曾经的班风已经好转。老师当然得跟熏说。熏是班副，又是老师心中的乖乖女，不和她说。跟谁说呢？

当然，老师并不知道，这个貌似乖巧的身躯里，种子也在萌发，但，至少她懂得什么时候该做什么，也就表现得没这么明显。十几岁的孩子么，那个不叛逆？

§Chapter3

早读课，波澜不惊，在同学们游离的眼神中度过，熏显然不太认真，她总是有意无意地往后瞥一下，羲已经和旁边的磊混得很熟了。两个人有说有笑，与刚才有些不同，羲带上了一副薄薄的黑框眼镜——真的很薄，大概是为了装酷才带的吧。“喂！”旁边的琳掐了熏一把，熏狠狠地瞪了她一眼，才把眼光从羲那里收回。熏呲了呲牙，不是一般的痛！

“叮——”条件反射地走向走廊，大家就说开了“新来的那个叫什么？好酷啊！”“诶，你说他怎么那么高！”“他的刘海好个性啊！”当然，这基本上都是女生说的，男生眼里却分明有点羡慕嫉妒恨的感觉，熏在里面静静地听着，看着，只有她一个人知道他太多事别人几乎一无所知。她也不想说说了就没什么意思了，她喜欢听他们互相调侃。熏看了看羲，他目不斜视，没听到般淡定，仿佛早已习惯。

未完，待续~

初二时光作文 篇4

夜幕逐渐降下来了，四周也变得静悄悄的，与外面黑的令人心生空寂的夜不同，教室里却灯光明亮，一本本书籍，几丝躁动，洁白的墙壁和一颗颗低沉的脑袋，晚自习的沉闷不言而喻，不过让我们来发现一些有趣的画面吧。

靠窗边的是一位成绩极好的男生，但英语始终是他的心病，瞧他那阴晴不定的脸色，眉头紧锁的样子就知道他又在钻研那要命的英语了。课桌上放满了各种语法书籍，一本叠着一本，使他心烦意乱。他抓耳饶腮，持续了几分钟，看上去是要放弃了，抬眼做高傲状，深沉的用一只手臂撑着下巴，注视着墙壁上的壁画，似是发起呆来了。

目光后移，那里坐着一个认真看书的女孩。此刻她忙碌地翻阅着字典，头深埋在书堆里，目不转睛的盯着手头的事，一会儿摇摇头，一会儿又显示出亢奋状，奋笔疾书，直到她那垂下来的长发挡住视线时，才用手轻轻地将头发别到耳后，然后依旧继续。

她的后排是个爱动的家伙，行为古怪，在想问题的时候总是会敲桌子砸书的，这会又和哪道题目较上劲了，正满脸愁容的盯着天花板，双脚在课桌底下跳着“华尔兹”，手上一会扯着橡皮擦，一会又转着钢笔，嘴里还念念有词，不知所云。也时不时晃着脑袋，瞪大眼睛巡视一下四周，再盯着门口发会呆，表情似生怕从门缝里突然冒出个怪物一样。

坐在最后一排的`两个男生是个典型的“噪音制造源”，每天不论上下课，那一角落里都能发出你能想到的或想都想不到的声响。但此刻，他们似乎也安静了许多，两个脑袋挨在一起，悄悄地在探讨着什么，不时耸耸肩，抑或点点头，轻轻地笑出声来。随着时间一点点流逝，他们抬高了头，眼睛紧盯着挂在墙上的钟，用手指比划着，声音的分贝也忍不住逐渐变大：“十、九……三、二、一”待我刚刚反应过来的时候，伴着他们一声长长的“零——”下课铃响了。

初二时光作文 篇5

54张桌椅，54个人，这跟我小学的教室多么相似，让我不禁想起了小学的日子，回忆起来竟是那样的遥远，却又是那样的快乐。

我想起来了，想起了大家刚认识的时候，想起了大家离别的时候。虽然不想承认，我却早已小学毕业告别了童年；告别了让我们六年来又爱又怕的小学老师；告别了我们最喜欢的楼下小卖部；告别了我曾存在过的一班；告别了那54个不同的人。

我想起来了。小学的我偶尔来迟的日子，那时道路有点烂，坑坑洼洼的，天蓝幽幽的，太阳早早的就出来了，照亮了整个路道，路边的小草还是很有精神的竖立起来，温柔的风吹得小草舒服的摆动着，吹得整个人都暖阳阳的，我却无从欣赏，而是以极快的速度冲向学校，冲到了离校门口不远的松树下，大口大口的喘着气，我懊恼的看着学校，里面静悄悄的，针落地的声音似乎也可以听见，虽然不想承认，但我还是迟到了，做就几分钟的内心斗争，我还是只身一人来到校门口，很害怕接过了校门口大爷递过来的登记本，颤抖的写下自己的名字，进到教室的我愧疚无比，老师却好像什么也没有发生似的让我快点回座位坐好。师爱无声，真是令人怀念啊。

我想起来了。放学后的日子，由于爸爸妈妈没有时间给我做饭，我很喜欢到离校门口不远的粉摊吃粉，那里的阿婆很慈祥，那里的粉是我最喜欢吃的，那种味道到现在也没有忘记，那是童年的味道。那天我来到了那里，慈祥的阿婆笑着说：“放学真早啊，不放葱花对吧？”阿婆已经记得我了，包括我不喜欢粉里放葱花的习惯。知道我中午吃粉当午饭，阿婆总是念叨爸爸妈妈不会照顾我，总会给我的粉多加些肉。难忘阿婆，她让我的童年多了一份温暖和感动。

我想起了好多好多，想起了“六一游园”、“春游”、“运动会”等等，想起了临毕业老师们都抢着用课余时间给我们辅导，想起了毕业会上大家相约一年回母校一次…..时光漫长却又极短促，我的老师们可好？我的小伙伴们可好？据说那家粉摊不在了，阿婆的粉摊搬到哪里了呢？

再见了，曾经的小学同学。我会珍惜现在的中学时光，努力并思考着。

初二时光作文 篇6

任何事物都无法抗拒时间的吞食。趁现在，珍惜还没有被带走的时光吧。

——题记

早晨的小城悄悄披上了一层薄雾，有了薄雾的的小城就像失落已久的海底之城亚特兰蒂斯，令人有些捉摸不透。站在窗前的我看着那飘渺的白雾，思绪被时光悄悄带走。

同样的一个清晨，一缕光辉从山丘后探出头，将光辉洒满了这座小城，金黄的麦芒上一滴露珠晶莹落下。一个少年骑着单车穿过幽静的青石巷，路边深绿的野草、不停转动的车轮感觉像是精美的MV。而少年却无心顾及，因为在那个充满着消毒水味道的医院里躺着一位对他十分重要的人——他的爷爷。

脑子乱糟糟的少年向着医院飞快的驶去，眼前不断地浮现出与爷爷的点点滴滴：爷爷是一个铁匠，每天都会做出一些铁器，而少年每天最喜欢的就是在爷爷工作时帮忙拉风箱，看一块块烧得金黄的铁块在他那灵巧的手变成各种形状；每天晚上坐在家门前的小树林中与爷爷一起看星星，听爷爷讲各种故事；与爷爷在一间废弃的屋子里寻宝……那段与爷爷一起生活的时光是他记忆里最快乐的时光。但现在……

想到这里，少年加快了速度。远处，医院的轮廓已经渐渐清晰。但一切都太晚了，爷爷在他到达之前就已经搭上了一班去往另一个世界的列车。

还记得那时在铁匠铺，爷爷教会他要像铁一样坚强、勇敢；还记得在那片树林，爷爷教会他要像树一样有个性，顽强生存；还记得在那间废弃的屋子里，爷爷教会他要象蜘蛛一样有耐心，等待最后的胜利……因为种种琐事，他已经有半年没有见过爷爷，可谁曾想这就是永别呢？

想到这里，我收回了思绪，揉了揉已经在不知不觉中有了水雾的眼睛，清晨的薄雾已经消散，神秘的小城露出了他的真面貌——一个被时光改变而失去魅力的小城。

时间改变了一切：爷爷的铁匠铺、茂密树林、宽宽窄窄的街道以及最疼爱我的爷爷。但这些被时光带走的事物却教会了我去珍惜现在拥有的：父母、同学、环境……一次次的失去换回来的便是更加珍惜。

千万别等珍惜的事物被时光带走后，才学会珍惜。

初二时光作文 篇7

时光一点一点如那停不下来的沙漏一般，不快不慢，但不到沙子漏完的那一刻，它时钟都不会停下。正如我们，那在大人眼里象征着七八点钟太阳的我们，年少轻狂，却从未留意过那点滴间的存在。

她，就是我身边这样的一个女孩，我们相识许久，知道今日，或许我才明白，我对待友情，竟是这般自私的模样，以前我们在一个班的时候，记忆里我特别喜欢问她，我是不是她最好的朋友，明明知道她并不喜欢做这些决定，我却还是每次都喜欢问，或许是，或许不是，这些答案对于如今的我来说当然没那么重要，可在当时，那个无论是话语还是行动都显露出稚气的孩子眼里，一切都是那么重要，现在想来，那满罐的友情，原是这么一粒一粒的积攒下来的。

但当初一来临之时，好像一切都不一样，虽然五六年级我们不在一个班，却也是隔壁，一旦她和朋友有什么不开心，我都可以去帮她，开导她，但现在我们隔了一栋楼的距离，别说每天见不着，就是一学期也就能恰巧碰到一两次，在不经意间，我们疏远了许多，直到今天，我们才打开了所有心结，尽管我们曾经欺骗过，隐瞒过对方又如何，对我们来说，一切都不重要，重要的是有一个什么事都可以无所顾忌说给她听的人，重要的是那个一起努力的人，也就在这一天，我们有了一个要用很长时间才能完成的约定，我们会一起努力，考上一个高中，努力进一个班，这条路上或许会很辛苦，或许会很漫长，但都是为了对方而做，我不敢保证，一两年以后，我们会不会如今日这般好，我只知道这份约定背后有一个写不完的故事。

这一年以来，我以为我们回不去了，各自都变了很多很多，甚至都有些陌生，但时光不老只是落满灰尘，待重新拾起，它还会是一段永远不会画上句号的友情。

初二时光作文 篇8

光阴似箭，日月如梭。时间总是飞逝的，而且总是琐碎的，好的利用它们，才可以让我们在繁忙的生活中有一点自我的空间，可以让我们用心感受生活的美好。

享受琐碎时光，可以感受阅读的快乐，品味阅读可以使你放松自我，在书籍的海里遨游，可以看看世界，可以学到知识，可以放飞自我，可以修身养性。你可以沉浸在一个自己的世界，没有喧嚣的街市，没有他人的打搅，没有车水马龙，让你在这小小的书中，感受自己的内心。

享受琐碎时光，可以出去看看，有句话说的好：“世界那么大，我想去看看。去旅游，感受山水之美；去旅游，感受文明之美；去旅游，感受世界之美。沉醉在山光水色中，可以感受到古代文人墨客的豪迈与胸怀，可以感受到生活中少有的放松与愉快，还可以领略到世界的美好。去自然山水，可以领略到自然的伟大；去文明古城，可以领略到历史的兴衰；去外国异域，可以领略到他国人文的美好。

享受琐碎时光，可以培养兴趣爱好，像钢琴，画画，街舞，足球等等，都是可以选择的。在学习它们时，也在磨炼自己的意志——自己的耐心与信心。陪养它们的同时自己也与世隔绝，时间会飞速的流逝，你可能废寝忘食。弹琴时，可以沉醉于音乐之中。画画时，可以得到完成后的喜悦与成就感，打球时，可以在球场上挥汗如雨，忘记所有的不愉快。

享受琐碎时光，可以学习，俗话说：“学中玩，玩中学”把学习当成一件好玩的事情，便可以不再无聊，时间也会过的很快且愉悦。最重要的是你还可以学到很多的知识，使你的生活更加充实。在你心如止水学习的时候，便可领悟到生活的情趣与哲理。让你享受生活享受时间。

享受琐碎时光，生活便不再那么枯燥与乏味。它会充满了开心与乐趣，让你的生活更加的有意义。在这丰富多彩的时代，希望你享受好你的琐碎时光！

初二时光作文 篇9

我最喜欢的脚踏车时光，是通往学校的路上。我在骑脚踏车之前心情是非常快乐，但精神却是半睡半醒的状态。不过，沿途的行道树，让我原本半睡半醒的精神都好起来了，让我开始期待每天的学校生活。

我喜欢在等红绿灯过马路的短暂时间，看对面的大安森林公园那高耸的黑板树，还有在公园的入口会看到两排奼紫嫣红的美丽花朵。每次我过马路时，都会从不同角度去看公园的树木，想不到竟有如山光水色般的致！每次上学时，我总是看着这座公园，不论是晴是雨我都感受到不同的风采。有时会巧遇以前小学的同学，那我们便会一起看着公园的美好。

在这段骑脚踏车的时光，我会思考等一下上课要上什么课，会不会突然来个随堂考?如果要考试我应该怎样复习……在思考的过程中，我希望自己不被魔音穿脑的广告车给破坏我心中的思绪，能静静享受不被打扰的短暂时光。

在我们的生活周围，有很多你平常没有发现的美，因为少了一颗沉静的心来感受这美好的世界。我觉得每一个人都要懂得享受生活，但愿自己能在这段短暂的脚踏车时光中，体会美好的世界。

初二时光作文 篇10

有人把时光煮成金枝玉叶，有人把时光煮成高墙铁窗，也有人把时光煮成十年寒窗。而我的母亲，把时光煮成了常青藤，夜夜用它鞭挞我。

闲来无事，便翻了翻母亲的旧箱子。那是一个尘封多年的箱子，厚厚的一层灰尘铺满箱子，每一粒尘埃仿佛都在诉说一段过往。

轻轻地打开箱子，入眼便是整整齐齐摆成的书信，还有那被时光染黄了封面的日记本，但最显眼的，当属那根长长常青藤。望着眼前修补过的常青藤，往事浮现在眼前。

天空上那抹红跳动着的是一个午后的斜阳，搭配着一道横跨天际的绚丽彩虹。这正是“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩炼当空舞？”。

“一二三、一二三、一二三……”窗外朋友们的笑声让我“魂牵梦萦”。夏天是个美丽的季节，捉蛐蛐、捞螃蟹是孩子们津津乐道的话题。我却被逼着在家写大字，母亲如监狱的守工，拿着常青藤守在一旁，紧盯着我的一举一动。

我小心翼翼地试探着问道：“妈妈，下去玩会可以吗？”出于对母亲手中常青藤的敬畏，我的声音恐怕小得连蚊子也难以听见。但妈妈很快就反应过来说：“你看你，不认真学习，人在写字心却在外面，只知道玩。以后怎么可以成为一个对社会有用的人？”哎，我只好把头埋进书本里。

这件事就像是学习旅途中的一个过往缩影。曾经的我很不能理解为什么在别人玩乐的时光中，我却像一只被束缚在笼中的小鸟。而如今，那写满时光记忆的日记本解开了我心中的疑惑。

“孩子，你并不是生来想成为谁就能成为谁，任何人都要通过后天不懈努力实现自己的梦想，只有勤奋刻苦，才能收获你人生一个个百花齐放的春天。妈妈把时光煮成常青藤给你，让它时时刻刻督促你前行。”日记这样中写道。

现在我才明白，母亲把时光煮成常青藤，一个个难题的答疑，一次次旅行的陪伴，一丝丝心灵的交谈，而正是这日日夜夜的呵护，只是为了让我在成为能展翅高飞的雄鹰之前，能拥有更丰满的羽翼。那孜孜不倦的教诲及陪伴并不是毫无缘由的束缚，而是写满一个母亲对孩子最深沉的爱。

感谢母亲的常青藤，将来我也要把时光煮成常青藤送给我的孩子。