【精品】八年级作文汇编五篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的八年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级作文 篇1

时光留下淡淡的清香，随着风，从发丝边滑过。地面的投影，缓缓拉长，好模糊，却又那么真切，犹如风后残留的兰花香。——题记

时光，你为何给了我这么多美好？到头来，却发现只是空梦一场。

眼前的淡影，再次浮现，脑海中却是一片空白，到底是谁？令我难以遗忘。不大的庭院，不似现在的高楼大厦，但唯有这里的风，吹出了属于他的，那独特的味道。一簇艳丽的鲜花，一群孩子的嬉笑，使小院有了生机，有了令城里孩子羡慕的自由淳朴，也有了，属于我们的秘密，约定，有了我们的相识，相知，离别。

我是那么的聪明，过分的聪明，聪明到，竟未曾看出，这只是时间同我开的一个玩笑。“嘿！很高兴认识你，我们做朋友吧！”首次离家上学，眼中充满了好奇与向往，带着我此后的开朗。淡影再现，她向我微笑，伸出手，礼貌地回到：“你好。”初见，我们都是那么的天真，无瑕。

再见时，你带着那淡淡的兰香，对我微笑，与我约定，好朋友，不离不弃。

可那约定，是那么可笑，可笑到我会将它珍藏5年，被你一句风轻云淡的话语磨灭。

“你说什么？谁会记得那么久以前的事？况且，我以前有说过什么么？”萦绕我耳边的，唯有你离开前的讥讽，明明说过不会离开，明明说过要上同一所学校，可为什么你变了？那么陌生，我努力的在你的身上寻找当年的影子，兰香依旧，笑容，却没了那份初见时的纯净。

是啊！兰香依旧，物是人非。这一场相识，只是时间同我开了一个玩笑。

八年级作文 篇2

风，带来轻松；水，带来温柔；雾，带来朦胧；海，带来宽容；月，带来温馨；日，带来热情，而心灵的高度，则带来一片蓝天。

是几千年的梦幻结成的一粒希望；是几千年的追寻凝聚的一刻颤栗；还是几千年的洪荒融汇的一页沧桑？她有着沉鱼落雁的姿容，有着宜室宜家的灵慧，也有着缠绵悱恻的爱情。或许，他本可以与范蠡一起“把酒话桑麻”，可以清清雅雅、浅浅淡淡地生活直至地老天荒。可是，灾难不打招呼就来，吴人的干戈使他成为亡国之臣，“一代倾城逐浪花，吴宫空自忆儿家”只身前往异国，甘愿担起吴国百姓的骂名，在深宫大院里埋起自己的一生，倾心倾力助着越王，终于凄凉而欣慰地看着她的故国复生。她心灵的高度，为越国撑起了一片蓝天。

兽骨做的笛已被风沙独白，那段柔情的曲还在大漠流浪，一座坚实的城墙已变成风中的化石。谁还望得见抽刀断水的汉家女儿？她本可以于宫城中细数秦砖汉瓦，于乱世中坦然从容，于汉朝迷雾里安然落幕。但她没有，为了汉室，她走出少女的香闺，融入茫茫大漠；为了汉室，她走出了少女的憧憬，走进未知生活；为了汉室，她走出了天国的迷梦，抵御着异族男儿的野心。她用她羸弱的身躯扭转了一个朝代的悲剧宿命，避免了战争的破裂。她心灵的高度，为汉室撑起一片蓝天。

纤纤玉指，撑开阳光的栅栏，撕破时空的经纬，循着大唐的朦胧与古意，拾级而上。长安城中，她的红裙渐去渐远，还记得它是新红，穿在她的身上肆意的笑，还记得他扶了她的腰，在菱花镜前端然地羞。“长揖雄谈态自殊，美人具眼识穷途”，栖息于杨素府上，李靖并不受重用。正是英雄无用武之地，她读懂了他眼眸里的义气远志，所以于乱世中与之生死相随。“人间自是有情痴，此恨不关风于月”，出尘，她正如她的名，有着出尘的超然，所以她于奔波中与虬髯客、李世民建立起生死情谊，共谱成一段千古佳话。她心灵的高度，为自己撑起一片蓝天。

将心灵放于云层的高度，那里不会有今我来思的雨雪霏霏，有的只是昔我往矣的杨柳依依，多的是一片晴天。

无论是西施深墙古殿里凄迷华美的默然付出，还是明妃“一去紫台，独留青冢”的柔情坚毅，又或是红拂慧眼识英豪的明净，“无关风月，只为真心”的坦然。皆因他们有着心灵的高度，所以她们为自己的国家，为自己的人生撑起了一片蓝天。那么，亲爱的朋友，你呢？

八年级作文 篇3

他轻轻的牵着我的手，淡淡的微笑划过我的眼睛。望着这幽寂的月色，风轻了不少。这是我们相处的最后一个夜晚了，他的眉宇之间仿佛多了几丝哀愁。互相望望对方，想要开口却什么话也没说。就这样吧，就这样结束吧，心里默默的想着。

过了今晚我就要离开了，跟随妈妈去一个很远很远的地方，不知是天涯还是海角。反正从今以后我的记忆里再也没有他的身影了。不知怎么的泪落了，他却笑着说：别哭了，不是说好要坚强吗？坚强的女孩是不会落泪的。我明知道他的心里是难过的：他心痛却安慰我，不让我心痛，他难过却装坚强，不让我难过。一个犹豫的笑容在我脸上绽开了。最后一面，也许我不要哭着离去。

风冷了，我们的影子在月光的照映下拉长了，还有那紧紧牵住永不放开的双手。

当时的我们再分开的那一刻没有过多的话语。也许就是这一颗还未萌发的幼芽，才能永远的留在心中，不会花开也不会凋谢。记忆如风，在昨天消逝了。

八年级作文 篇4

感觉，他快乐似神仙。瞧吧！他那似乎闭不住的嘴，永远是悠哉悠哉的咧着，什么事儿也不能把它向上翘的嘴拽下来，就算是被老师批个狗血淋头，或试卷得低分，他顶多象征性地把久暴在空气中的大门牙胡乱的遮掩一下。

再瞧吧！他干瘦的小身板，好像被榨干了所有水分和营养，随随便便就能把他用火点着，一副不大的`眼睛贼亮贼亮的闪着享乐主义的光芒。

他同我们是多大的反差！当我们感到每天的事情满的几乎要从每个日子溢出的时候。他道貌岸然的看着我们忙得焦头烂额，脚不沾地。他俨然是时间的““富人”——时间多的发霉。更有一副看破人生的理论——从来都按自己的意愿我行我素，于是下课后，很少看到他坐在位子上的身影，哪怕他看一分钟的书都是奢侈。然后呢，课上老师提问的问题，他只好歪歪扭扭的站在那儿——谁让他回答不出问题呢！

不但但下课时他自由，连上课也是如此。他胆大的通后桌讨论起来，上身半伏着贴在膝盖上，虽说如此，却还不忘通后桌进行眼神交流。他也不管老师的存在，便肆无忌惮的谈论起来，谈到高兴处还捂着肚子，从座位上溜下去。他们的声音如此之高，好像马上要开起派对来，实在是忍受不了，冲他狠狠地瞪一眼，他接受到我的信息，装模作样地收敛起来，似乎在说：好了好了，我知道，我知道错了。

真是享乐啊！不必担心新学的内容有没有掌握，不必担心课上的知识有没有遗漏。但。这样意义何在呢？但是匆匆的来到人间，云里雾里地走一遭，被早早召唤回去？！不！真正的生命，是在于不断拼搏奋斗！这样，有限的日子才会被无限的拉长。

八年级作文 篇5

三四月份，是放风筝的好时候。我记得我小时候很喜欢放风筝，第一次拥有一个风筝是在五岁，那是我们全家人一起做的一个蜻蜓的纸风筝，花了不少工夫。我画的蜻蜓，只是五岁，一定画得很蹩脚，上色是用我的水彩笔上的，上的也不会多均匀。我记得爸爸小心地把骨架粘上去，其实准确的步骤应该是先做骨架后贴纸，但我们怎么会懂。最后妈妈把线栓好，把风筝和系在风筝上的小线团给我，我就在院子里跑来跑去地想把风筝放上去，结果当然是不会飞，但我仍然很开心地跑着。几天后，爸爸买了一个真正的风筝给我，是布做的大蜻蜓，比我们做的风筝大好多，也比我们做的漂亮的多，爸爸当天下午带着我去操场里放风筝，但是还是放不上去，不是风筝不会飞，是我们不会放，只有看着别人的风筝在天上飘着，我记不住我当时的心情了，反正没伤心。在我的印象里，大蜻蜓、小蜻蜓都没飞上去过。

后来，我也不记得是几年了，大蜻蜓和小蜻蜓都丢失了，爸爸另买了一个塑料的风筝给我，以后陪我去操场上放风筝的不是爸爸了，是我的小伙伴。我想和爸爸一起放，但是他工作很忙，没时间陪我。

我拥有过好多个风筝，塑料的，纸的，布的，但我最记得的还是当初我们全家一起做的那个小蜻蜓，尽管它从来没飞起过，它的作用是让我拥有了一段美好的记忆。

风筝没在天上飞，风筝在我心里飞。