实用的八年级优秀作文300字集合6篇

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的八年级优秀作文300字6篇，希望对大家有所帮助。

八年级优秀作文300字 篇1

我们班有一个同学叫宰俊杰，他平常的个子，瘦瘦的，他待人很有礼貌，助人为乐，属于一个好学生，也是我的好友。

有一天，我做题不会了，就偷看同学的题，他瞧见了走过来，和善可亲地对我说：“沙锦诗，这次的题不容易，你做了没有？

”我灰心丧气地说：“我不会这个题，怎么办？”他说道：“我给你看看。”说完他令我打开课本看例题，随后叫我计算，然后他发觉我算的错误，算时把“3”写成了“7”，我改掉后终于计算对了。我开心地说：“谢谢你帮助我，之后我一定仔细检查。”他望着我笑眯眯地说：“偷看别人的题是错误的。

我们做题不是因为给老师们完成任务，而是因为学知识，因为自己成年后用知识为别人服务，成为有用的人。

”我听了他的话，心里想：我一定要跟他看齐，高中作文勤奋努力，写作业认认真真，争取好的得分。当今，他已休学了，我很惦念他，尤其是他关心同学的形象一直深深地保留在我的内心里。

八年级优秀作文300字 篇2

人的大脑就像一块高级集成电路，那数以千亿计的神经纤维怎样才能有序排列，各行其道？最近，中科院上海生命科学研究院神经科学研究所的博士袁小兵等人在大脑中发现一个“引路人”，它能指引神经纤维沿着正确的路线“前进”，不致走上“岔道”。

这个“引路人”叫Rho小鸟苷三磷酸酶，“驻扎”在神经细胞内，能够侦察神经纤维生长的“路况”，比如哪条路是“绿灯”，哪条路是“红灯”，并传递这种路况信息，指导神经纤维的生长方向。

人类的情感、学习、思维等活动都有赖于设计精密的神经网络的工作。因此，神经纤维导向机制已成为脑科学的研究热点，它不仅有助于揭示神经发育的奥秘，还能对神经损伤再生的研究提供理论借鉴，为开发和研制有利于神经再生的药物提供新思路。

八年级优秀作文300字 篇3

今天本来要和把爸爸一起回去的，可是爸爸说要我自己在这呆一个星期。我害怕，应为我从小到大从来没有离开过爸爸妈妈，虽然不是一个人，我是和亲戚住一块，可是这线我都很少联系

晚上，我一个人在姐姐的房间里睡觉。外面下着雷雨，一个雷声把我惊醒，我从小就很怕雷声，我一个人走到我叔叔房间想和叔叔睡一块，可是我想到叔叔明天还要上班把他吵醒不好，就又走回房间，我一个人抱着被子把耳朵捂起来坐在床头，缩着身子。等待着下一个雷声，一个闪电把屋子照亮，看到这我想起了鬼片，一般鬼都是在闪电时出现的想到这里我又不由得紧了紧身子。

到了半夜，终于不打雷了，我也慢慢的睡着了

有一次，我和叔叔姐姐到KTV唱歌我听到了一首《不怕，不怕了》这让我想起了自己的的经历。是的都会害怕，害怕只是一种感觉，如果你战胜了这种感觉就不会觉害怕了。所以，我要战胜恐惧！！

八年级优秀作文300字 篇4

清晨，当我睁开惺忪的睡眼望窗外时，忽然发现天地间一片朦胧，不知是天使姑娘穿上了纱裙，还是大地婆婆拉上了厚厚的帷幔，我睁大眼睛仔细一瞧，才发现是起雾了。

到了大街上，我就像掉进了奶瓶里，往上望，望不到蓝天，向下看，看到的只有自己脚下的那一小片空地。雾好像有意和我逗着玩似的，摸摸我的鼻子，亲亲我的脸蛋儿，吹吹我的头发，碰碰我的小腿儿。我置身于这迷人的雾中，好比腾云驾雾一般，在我看来，我好似置于仙境，一切都腾着云驾着雾，田野里堆积的小土堆更显迷人了，像是一座座连绵不断的山，此起彼伏，我情不自禁的伸手抓一把雾，抓到了，张开手看时，不知道什么时候它顺着我的指尖溜走了，路上行驶的汽车，像一只只大个的笨甲虫，提着小灯缓慢地行进着，灯在雾中一闪一闪的，就像星星眨巴着小眼睛，这时突然从雾间降下一团亮光，太阳升起来了，雾渐渐消散了……

八年级优秀作文300字 篇5

身为学生，最关注的当然是成绩，我是个俗人，我难逃此命。

小时候，我是个很令人讨厌却又说不出讨厌在哪儿的人。

就比如吧，小学语文课上老师找了一个女生回答问题，那女生回答的`还不错，老师挺高兴的，一高兴就表扬了她，来了句：大家要多向她学习啊，人家作业本上已经有七八个五角星了。

这时我就会用不轻不响的声音说，我有十七个，但我会继续努力。

初中的我就绝对不会干这种事。

有同学说我练笔多少分，立马就会有人跳出来说这有什么的，我是多少多少分呢，然后她就在周围人赞叹的声音中得意地沾沾自喜。

我想了想我的分数不动声色地笑笑。

我懂什么事人外有人。

我们班有个奥数全球第三，那为什么不是第一第二，因为她觉得飞去新加坡参加决赛太烦弃权了。

看，她正在帮老师做考卷，作为下节课的阅卷答案。

她绝对不知道有人在写她。

八年级优秀作文300字 篇6

八年级二班，一个普普通通却闪耀着奇光异彩的班级。虽然，我们班的同学并不伟大，但是，只要我们团结起来，谁也打不倒我们。

记得有一次，语文老师让我们读作文，刘桂遥和黄玉库写的都是韩润虎是多么的坏，读完了以后，其他人都觉得太过了，可是韩润虎却和他们更好了，因为只有好得不能再好了，才可以开这样的玩笑，这就是我们班的同学与同学之间的感情，朋友与朋友之间的友谊。

我们班不但很团结，而且很默契，就拿我们上英语课来说吧。英语老师问我们，是动词还是名词，我们异口同声的说：“动词。”老师说：“你们也真是的，错也一起错。”我们都哈哈大笑起来！

我们班真的很棒，班级后面墙上的奖状，真是数不过来，流动红旗几乎每周都在我们班。在三跳比赛上，我们班也取得了第一名，这些成绩是因为我们的努力，我们的团结。还有就是我们班的笑声，我们班的每一个人都有着自己独特的笑声，可能这个在别人的眼里是不正常，可这在我们的眼里是我们八、二班的特色。

八年级二班，就像一个家一样，老师就像我们的家长，天天怕我们磕着碰着，我爱一位位老师的心血付出，爱同学之间坚不可催的友谊，爱我们的欢声笑语，喜怒哀乐，爱我们的八、二班，爱我们的家。