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![顽皮的小毛虫]()
“你看我给你带来了什么？”爸爸一边叫一边大步走来。这让无精打采的我一下子来了精神，“什么什么？”我跑过去一看，原来是四条绿绿的小毛虫。它们的肚子跟普通的虫子一样，背上毛绒绒的。我小心翼翼地保护着它们，怕小弟弟捣乱......
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![寓言故事《小毛虫》教学反思范例]()
反复思考《小毛虫》一课的失败原因，不得不再次反思。为了追求所谓的深度，设计三个环节的初衷是：引导学生深入地思考。希望得到的结果是：让学生能一点一点，更多的了解课文内容。希望形成认真思考的思维习惯——一篇文章，浅浅......
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![毛虫队小学作文示例]()
从前，有一个老故事说有一只领头羊被人从船上扔到海里，其他的羊也紧跟着那头羊跳了下去。因此，亚里士多德曾经批评过羊是世界上最愚蠢的动物。我听别人说，身上长满棘手的刺，披着褐色的“大衣”的松毛虫也具有如此笨的天性，而......
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![儿童睡前故事：大毛毛虫去哪里了]()
花园里有一棵花树，花树上的一片叶子后面，住着小毛毛虫，花树下的草丛里住着小蜗牛，虽然离得有些远，可他们俩却是关系不错的好朋友呢。清晨，两个好朋友一起采露珠喝。中午，他们就躲在花树中间的叶子下聊天啃叶子。晚上，他们就躺......
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![我是一条毛虫现代诗歌]()
我是一条毛虫可怜的一条虫我柔软多汁，怕被捕食只能不动，藏在草丛我身形弱小，总被嘲笑缺少自信，背驼腰弓我外表丑陋，缺少朋友内心孤僻，很难与共我好吃懒做，遭人弃唾一路流离，无处可容我饥肠辘辘，误入菜圃惹上大罪，全力围攻我尝遍......
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![放毛虫上身 歇后语大全]()
放毛虫上身歇后语谜底：找痒来抓......
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![毛虫之死大纲]()
一条毛虫躲在一片树叶下虔诚忏悔，它决心从此不再做害虫。它向往着变成一只蝴蝶。它知道，由一条令人厌恶的毛虫变成一只非常美丽的蝴蝶，并非是幻想。许多毛虫不是已变成了蝴蝶吗？这是生物界的一个法则呀！想到这一点，它对自己......
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![《小毛虫》读后感大全]()
《小毛虫》这篇文章虽然短小，但是精悍，讲述了小毛虫成为花蝴蝶的历程虽然艰辛，但是它不悲观失望，也不羡慕别人，而是在孤独之中默默地吐丝结茧，以自己顽强的毅力去面对严峻的考验。以下是小编为大家收集的《小毛虫》读后感，欢......
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![四季青，巴长大，用手摸，毛虫扎 （打一植物）]()
谜题：四季青，巴长大，用手摸，毛虫扎（打一植物）谜底：仙人掌......
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![小毛毛虫过河]()
曾经在大树上眺望过远方的小毛毛虫，觉得对岸的风景是那么美丽，绿草茵茵的大地上开满了遍地的鲜花，姹紫嫣红，毛毛虫曾经无限次遐想，甚至做梦都已经在河的彼岸悠闲漫步呢！但是小河上却没有桥，小河也是太宽了，他不会游泳，该怎么过......
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![玩蹦极的小毛毛虫大纲]()
有一天，小毛毛虫吃过午饭后，对它妈妈说，他想去枫叶上玩，他妈妈说你去吧，记得早点回来。小毛毛虫来到枫叶上，看见一只花蜘蛛在玩崩极，一上一下的，比荡秋千还好玩。小毛毛虫于是学蜘蛛的样子，从枫叶上一头栽了下去……只听见一声......
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![小学二年级语文《小毛虫》教案]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的小学二年级语文《小毛虫》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学目标：1、借助拼音正确认读“察......
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![玩蹦极的小毛毛虫]()
有一天，小毛毛虫吃过午饭后，对它妈妈说，他想去枫叶上玩，他妈妈说你去吧，记得早点回来。小毛毛虫来到枫叶上，看见一只花蜘蛛在玩崩极，一上一下的，比荡秋千还好玩。小毛毛虫于是学蜘蛛的样子，从枫叶上一头栽了下去……只听见一声......
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![小毛毛虫过河幼儿童话故事]()
曾经在大树上眺望过远方的小毛毛虫，觉得对岸的风景是那么美丽，绿草茵茵的大地上开满了遍地的鲜花，姹紫嫣红，毛毛虫曾经无限次遐想，甚至做梦都已经在河的彼岸悠闲漫步呢！但是小河上却没有桥，小河也是太宽了，他不会游泳，该怎么过......
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![小毛虫读后感]()
当仔细品读一部作品后，相信你心中会有不少感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家收集的小毛虫读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小毛虫读后......
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![毛虫队六年级作文]()
从前，有一个老故事说有一只领头羊被人从船上扔到海里，其他的羊也紧跟着那头羊跳了下去。因此，亚里士多德曾经批评过羊是世界上最愚蠢的动物。我听别人说，身上长满棘手的刺，披着褐色的“大衣”的松毛虫也具有如此笨的天性，而......
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![胸口上有毛虫 歇后语大全]()
胸口上有毛虫歇后语谜底：心里发痒......
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![毛虫之死作文]()
一条毛虫躲在一片树叶下虔诚忏悔，它决心从此不再做害虫。它向往着变成一只蝴蝶。它知道，由一条令人厌恶的毛虫变成一只非常美丽的蝴蝶，并非是幻想。许多毛虫不是已变成了蝴蝶吗？这是生物界的一个法则呀！想到这一点，它对自己......
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![读《兜圈的毛虫》有感500字]()
我今天读了一篇名为《兜圈的毛虫》的故事，这个故事讲述了一件很有趣很搞笑的事情。有一对毛虫排成一条长长的队伍，带头的一条负责找食物，直到带头其余的跟在后面走的一条毛虫停下来找食物，于是有人它们才解散一起享受美味......
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![毛虫队六年级作文示例]()
从前，有一个老故事说有一只领头羊被人从船上扔到海里，其他的羊也紧跟着那头羊跳了下去。因此，亚里士多德曾经批评过羊是世界上最愚蠢的动物。我听别人说，身上长满棘手的刺，披着褐色的“大衣”的松毛虫也具有如此笨的天性，而......
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![小毛毛虫的故事]()
在大森林里的一棵大树上，有一只小毛毛虫在吃树叶，它得吃好多好多树叶呢。因为它要吐出丝，结成茧，在茧里面度过一段时间，出来以后就可以变成一只美丽的蝴蝶了。突然一群小鸟飞了过来，因为小鸟最爱吃虫子，小毛毛虫赶快闪开了。......
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![一条小毛虫，能把树蛀空。 谚语大全]()
一条小毛虫，能把树蛀空。......
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![小毛虫读后感3篇]()
小毛虫读后感（一）《小毛虫》是意大利着名画家达芬奇写的。我读这篇文章认识了拙、竭、斓、霭四个字。这段话描述了毛虫变成蝴蝶的情景：时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出......
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![我是一只毛虫大纲]()
不要问我来自哪里，我的家乡是草地；不要问我我是谁，我的名字叫毛毛虫……我曾和家人快乐的生活在树丛里，每天过着吃了睡睡了吃的生活，只是要当心小鸟之类吃我们的东西就好了。可是，当一个满脸长着胡子看上去很老的人开着六个......
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![幼儿园小班活动《大蝴蝶,小毛虫》教案]()
活动目标：1、欣赏故事中反复的情节结构，学会简单的复述故事内容。2、初步理解长大的概念，认识毛毛虫的变化过程。3、培养幼儿对小昆虫的热爱之情。活动准备：1、故事录音：《大蝴蝶，小毛虫》，音乐《毛毛虫》，故事ppt2、几张幼儿......
