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![《墨梅图题诗》教学反思范文大纲]()
这是一首题画诗。墨梅就是水墨画的梅花。是我国元代著名画家、诗人王冕所做，作者以梅喻人，表现了他卓尔不群的气节与人品。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向......
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![《墨梅图题诗》鉴赏范例]()
今天，我有幸见到王冕的《墨梅图题诗》，真是大饱眼福，这幅画表现了王冕不同流合污的气节和卓尔不群的.人品。我仔细一看，一束淡墨色的梅花横贯画面，构图无比新奇；那细长的枝条舒展挺秀，花朵有疏有密，枝条有俯有仰，虽然是在纸上......
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![六年级上《墨梅图题诗》教学设计]()
教学目标：1.知识目标：通过反复诵读诗歌，欣赏图画理解图题诗的诗情画意。2.能力目标：增强学生的朗读能力。3.德育目标：体会诗人的卓尔不群的气节和人品4.创新素质培养目标：培养学生的审美情趣教学难点：体会诗人的卓尔不群的气......
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![学习公开课墨梅图题诗的教学反思大纲]()
上完这堂公开课后，感觉自己好像被掏空了一般，有点茫茫然。然而冷静一段时间后再回过头来看，似乎才又认清了自己。细细回味，我这堂课有以下几个特点：一、赏读结合。对于梅花，身处南方的孩子是比较不了解的，因此，我原本想找一段......
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![《墨梅图题诗》语文教学反思]()
这是一首题画诗。墨梅就是水墨画的梅花。是我国元代著名画家、诗人王冕所做，作者以梅喻人，表现了他卓尔不群的气节与人品。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向......
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![公开课墨梅图题诗的教学反思大纲]()
上完这堂公开课后，感觉自己好像被掏空了一般，有点茫茫然。然而冷静一段时间后再回过头来看，似乎才又认清了自己。细细回味，我这堂课有以下几个特点：一、赏读结合。对于梅花，身处南方的孩子是比较不了解的，因此，我原本想找一段......
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![公开课墨梅图题诗的教学反思]()
上完这堂公开课后，感觉自己好像被掏空了一般，有点茫茫然。然而冷静一段时间后再回过头来看，似乎才又认清了自己。细细回味，我这堂课有以下几个特点：一、赏读结合。对于梅花，身处南方的孩子是比较不了解的，因此，我原本想找一段......
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![《墨梅》课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-03-0916:03:15文件大小：1.24MB课件格式：swf墨梅王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。......
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![《墨梅》优秀教学案例]()
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解诗歌大意，领悟本课咏物言志的表达方法。2、采用自主、合作、探究的方式学习。3、感悟诗人堂堂正正做人，清清白白生活的高尚情怀。教学重点：指导学生有感情地朗读古诗。教......
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![墨梅古诗完整版]()
《墨梅》盛赞梅花的高风亮节，诗人也借物抒怀，借梅自喻，表明了自己的人生态度和高尚情操。yuwenmi小编整理了墨梅古诗，欢迎欣赏与借鉴。墨梅作者：王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。注释1.......
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![扩写《墨梅》]()
又一个冬天要过去了，大画家王冕正坐在洗砚台边洗砚呢！王冕自幼喜欢做画，经不懈努力终于成为伟大的画家。周围的一切事物都会使他产生灵感，不论是画什么，他都会画得一丝不苟。瞧，他又打起什么主意来了？王冕家中有个洗砚的小水......
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![王冕《墨梅》作品鉴赏]()
《墨梅》全诗以画作真，诗情画意融合无间，意蕴深邃，耐人寻思，洵为题画诗中的上乘之作。下面是其作品鉴赏，欢迎阅读：墨梅元代：王冕吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。(版本一)我家洗砚池边树，朵朵花......
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![《墨梅》说课稿模板]()
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编为大家收集的《墨梅》说课稿模板，仅供参考，希望能够帮助到大家。《墨梅》说课稿......
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![墨梅读后感]()
读完某一作品后，相信大家都增长了不少见闻，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的墨梅读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。今天我又从《经典诵读》里积累到了一首新诗——《墨梅》。......
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![高一作文：墨梅]()
“不与凡花争奇艳，傲霜斗雪笑风寒，心怀高远更淡然，昂首天地间……”我的耳边传来一首好听的歌，这首歌的名字叫《墨梅》，这是一首与元代作家王冕所作的一首诗同名的歌。作者用借物咏志的.方式描写，表达自己对人生的态度以及......
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![墨梅]()
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。注释1.墨梅：水墨画的梅花。2.洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书，池水尽黑”的传说。这里化用这个典故。赏析这是一首题画。墨梅就是......
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![元曲《墨梅》创作背景]()
《墨梅》诗中所描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群。这首诗不仅反映了他所画的梅花的风格，也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟，鲜明地表明了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。下面是其创作背景介绍，欢迎阅读。墨梅元代......
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![诗鉴赏:墨梅]()
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。注释1.墨梅：水墨画的梅花。2.洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书，池水尽黑”的传说。这里化用这个典故。赏析这是一首题画。墨梅就是......
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![扩写《墨梅》范例]()
又一个冬天要过去了，大画家王冕正坐在洗砚台边洗砚呢！王冕自幼喜欢做画，经不懈努力终于成为伟大的画家。周围的`一切事物都会使他产生灵感，不论是画什么，他都会画得一丝不苟。瞧，他又打起什么主意来了？王冕家中有个洗砚的小......
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![王冕墨梅的诗意]()
《墨梅》是元代诗人画家王冕的一首题咏自己所画梅花的诗作。诗中所描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群。墨梅元王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。[注释]墨梅：只用墨而不着颜色画出来的黑色......
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![《墨梅》说课稿范文]()
《墨梅》说课稿范文作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的《墨梅》说课稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友......
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![扩写《墨梅》大纲]()
又一个冬天要过去了，大画家王冕正坐在洗砚台边洗砚呢！王冕自幼喜欢做画，经不懈努力终于成为伟大的画家。周围的一切事物都会使他产生灵感，不论是画什么，他都会画得一丝不苟。瞧，他又打起什么主意来了？王冕家中有个洗砚的小水......
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![《墨梅图题诗》教学反思范文]()
这是一首题画诗。墨梅就是水墨画的梅花。是我国元代著名画家、诗人王冕所做，作者以梅喻人，表现了他卓尔不群的气节与人品。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向......
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![朵朵梅开淡墨痕]()
寻着淡淡的花香。听着轻轻的雪声。一声、一声，一丝丝、一缕缕，悄悄地坠入我的心田，像一颗石子悄然投进我的心湖，荡起层层微蓝涟漪。心中的惆怅像一张网紧紧地包裹着我。试卷上那一道道棘手的难题，失神，心像坠入了黑暗空洞的......
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![学习公开课墨梅图题诗的教学反思]()
上完这堂公开课后，感觉自己好像被掏空了一般，有点茫茫然。然而冷静一段时间后再回过头来看，似乎才又认清了自己。细细回味，我这堂课有以下几个特点：一、赏读结合。对于梅花，身处南方的孩子是比较不了解的，因此，我原本想找一段......
