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![五年级下语文轻点关门练习题]()
①费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人?忙起身开门，门外站着两位不相识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑......
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![鼠标轻击，按键轻点，电波激发一个个信息点，代码串联起一个个字符。此时此刻，你的话语就传达到我的身边。高速发展的现代科技，]()
鼠标轻击，按键轻点，电波激发一个个信息点，代码串联起一个个字符。此时此刻，你的话语就传达到我的身边。高速发展的现代科技，使世界各地的人们瞬息之间可以交流。但是，如此方便快捷的通讯方式，我们能够真正地了解彼此吗......
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![你用阳光般的微笑轻点我的心湖，用片片柔情暖一场相逢。我轻捻一份懂得与你相依相偎。繁华三千，抵不过你的嫣然一笑；姹紫嫣红，]()
你用阳光般的微笑轻点我的心湖，用片片柔情暖一场相逢。我轻捻一份懂得与你相依相偎。繁华三千，抵不过你的嫣然一笑；姹紫嫣红，抵不过你的一眼回眸；红尘深处，你为我种下了爱的蛊；陌上流年，我为你饮下了爱的毒。从此，爱在彼此心中......
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![读《轻点关门》有感范例]()
我读过一篇短文，名叫《轻点关门》，它给予了我很大的启发。一看到这篇短文我就想起了《将心比心》这篇文章，心想，这两篇文章好像啊。这让我想起了我的爷爷。我老家屋旁有一块玉米地，那是别人家的。因为那家人住的离玉米地比......
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![小学一年级语文上册《窗外小鸟轻点叫》教学设计]()
教学目标：1、通过朗读感悟课文的主题：小学生上课要专心学习，不受外界干扰。2、学习有感情地朗读课文、背诵课文。3、会认“外、鸟、叫、你、我、课”等10个字会写“小、不、了、下”4个字。教学重点：让学生有感情地朗读课......
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![读《轻点关门》有感范文精选]()
【篇一：读《轻点关门》有感】“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此巨大的感激，真是担当不起啊！”这是文章《轻点关门》作者最后的感想。文章写了李先生亲自造访，对我说他的父亲有心脏病禁不起重响麻烦我轻点关门。李......
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![为自己储蓄幸福———读《轻点关门》有感范例]()
今天，我怀着无比激动的心情读了《轻点关门》这篇文章，读完后，我的心久久不能平复。文章讲述了一件普通而又感人的小事，“我和妻子”刚搬进新居，一楼的一对中年夫妇便登门请求“我们”以后出入单元防盗门的时候轻点关门，因为......
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![轻点走大纲]()
晚上，你轻点走：留下你的温柔，刻下你的笑脸；早上，你轻点走：露出你的'笑脸，让阳光照在你的脸上，静静享受。中午，你轻点走：闭上你的眼睛，感受人生的秘密；默默探索。傍晚，你轻点走：别踩碎了夜晚的梦幻，和梦。请你轻点走。......
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![夜末央蓄墨轻点流年殇的优美散文]()
夜末央，蓄墨轻点。听弦吟，心似冷月。雨凄迷，桃夭梨艳。低眉颔首，数不尽寒夜相思泪。风舒颜，轻捻丝带，聆听时光拂过天空。轻仰，眼波流转，空无一物。心无绪，流离半生。听弦吟，唱不尽前尘往事。三千青丝，为君留。唯叹，一腔相思，一段痴......
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![轻点脚尖，让爱飞扬旋转大纲]()
让我们一起在岁月流年里，轻许心愿，让期许化作美丽的花；让我们撑起遮挡风雨的伞，跨越苦难，让蒙尘的心灵得以净化；让我们用智慧行于红尘间，轻点脚尖，让纯粹的爱飞扬旋转。——题记世上有多少爱不是起于那蜻蜓点水的缘，亦或是那擦......
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![教科版一年级语文上册《窗外小鸟轻点叫》教案大纲]()
教学内容：义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册阅读第2课《窗外小鸟轻点叫》。教学目标：1、通过朗读感悟课文的主题：小学生上课要专心学习，不受外界干扰。2、学习有感情地朗读课文、背诵课文。3、会认“外、鸟、叫、......
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![烟雨残轻点悲凉散文]()
也许前世已是哀愁女子，所以今世我注定悲凉，如同染上了一缕缕挥之不去的烟雾，终究摆脱不了缠梦絮绕的命运，若人生可由自己左右，我甘愿做一粒不曾被红尘扰乱的沙子，静寂地随风飘扬，静若同平静的湖水，波澜不惊。阴霾的天空，使人多......
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![指尖轻点，柔黑的发丝在指间飞跃，绕满淡白茉莉与翠绿嫩叶的秋千，脚下轻轻一旋，荡起欢愉的弧线，风儿在耳畔奔跑跳跃，绚烂的天]()
指尖轻点，柔黑的发丝在指间飞跃，绕满淡白茉莉与翠绿嫩叶的秋千，脚下轻轻一旋，荡起欢愉的弧线，风儿在耳畔奔跑跳跃，绚烂的天空，一片晚霞燃烧着红彤彤的画卷，烂漫飞花落叶，伴着一声声休闲的爱恋，在上扬的嘴角中，慢慢收敛。......
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![《轻点关门》读后感大纲]()
我读过一篇短文，名叫《轻点关门》，它给予了我很大的启发。一看到这篇短文我就想起了《将心比心》这篇文章，心想，这两篇文章好像啊。这让我想起了我的爷爷。我老家屋旁有一块玉米地，那是别人家的。因为那家人住的离玉米地比......
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![小学一年级语文上册《窗外小鸟轻点叫》教案设计大纲]()
同学们，你们听播放带有鸟叫的音乐好听吗?让我们一同随着动听的音乐走进一首小诗《窗外小鸟轻点叫》板书。下面是小编分享的小学一年级语文上册《窗外小鸟轻点叫》教案设计，欢迎大家参考!教学目标：1、通过朗读感悟课文的......
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![读《轻点关门》有感600字大纲]()
今天，我怀着无比激动的心情读了《轻点关门》这篇文章，读完后，我的心久久不能平复。文章讲述了一件普通而又感人的小事，“我和妻子”刚搬进新居，一楼的一对中年夫妇便登门请求“我们”以后出入单元防盗门的时候轻点关门，因为......
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![轻点脚尖让爱飞扬旋转情感日志]()
让我们一起在岁月流年里，轻许心愿，让期许化作美丽的花；让我们撑起遮挡风雨的伞，跨越苦难，让蒙尘的心灵得以净化；让我们用智慧行于红尘间，轻点脚尖，让纯粹的爱飞扬旋转。——题记世上有多少爱不是起于那蜻蜓点水的缘，亦或是那擦......
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![沪教版第十册《25*轻点关门》教学设计大纲]()
教学目标：1.理解词语的意思，能概括课文的主要内容。2.能例举生活中举手之劳之举给人们带来方便与欢乐的事。3.能理解生活就是这样，当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福这句话的含义;并有感情地朗读课文。教学重难点：能......
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![教科版一年级上册语文教案：窗外小鸟轻点叫]()
教学内容：义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册阅读第2课《窗外小鸟轻点叫》。教学目标：1、通过朗读感悟课文的主题：小学生上课要专心学习，不受外界干扰。2、学习有感情地朗读课文、背诵课文。3、会认外、鸟、叫、你......
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![教科版一年级上册《窗外小鸟轻点叫》教案]()
教学目标：1、通过朗读感悟课文的主题：小学生上课要专心学习，不受外界干扰。2、学习有感情地朗读课文、背诵课文。3、会认“外、鸟、叫、你、我、课”等10个字，会写“小、不、了、下”4个字。教学重点：让学生有感情地朗读课......
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![读《轻点关门》有感范文大纲]()
读《轻点关门》有感范文1今天，我怀着无比激动的心情读了《轻点关门》这篇文章，读完后，我的心久久不能平复。文章讲述了一件普通而又感人的小事，“我和妻子”刚搬进新居，一楼的一对中年夫妇便登门请求“我们”以后出入单元......
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![读《轻点关门》作文有感]()
今天，我怀着无比激动的心情读了《轻点关门》这篇文章，读完后，我的心久久不能平复。文章讲述了一件普通而又感人的小事，“我和妻子”刚搬进新居，一楼的一对中年夫妇便登门请求“我们”以后出入单元防盗门的'时候轻点关门，因......
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![有没有《轻点关门》的阅读练习题附答案？]()
1.李先生夫妇两次来我家的目的分别是什么?祝贺乔迁之喜,并提出轻点关门的请求.完成父亲的心愿.感谢一年来我一家人对患病父亲的关照.2.文章第二段画线句子表现了李先生的什么心情?给邻居增添麻烦,心里很过意不去.3.文......
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![《轻一点，再轻一点》教学设计之二]()
M详细介绍：教学目标：1、学会4个生字:轻、再、做、别；能读准课后的词语。2、理解儿歌内容，懂得人与人之间要互相关心，经常想到别人。3、能有感情的朗读并背诵课文。4、能仿说或写一两段儿歌。教学重点：有感情的朗读并背诵课......
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![轻点走]()
晚上，你轻点走：留下你的温柔，刻下你的笑脸；早上，你轻点走：露出你的笑脸，让阳光照在你的脸上，静静享受。中午，你轻点走：闭上你的眼睛，感受人生的秘密；默默探索。傍晚，你轻点走：别踩碎了夜晚的梦幻，和梦。请你轻点走。......
