有关音乐家的语文内容

聂耳的父亲去世较早，家境十分贫寒。小聂耳要上三年级了，在学校马上就要开学的时候，他家里还是没有交学费的钱。开学那天，小聂耳拉住妈妈的衣角说：“妈妈，我有书了。”“什么书?”“上课的书哇。”小聂耳回答，他从书包里拿出......

我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的'小小音乐家呢!有一次，我跟赵梦雪去找张梦瑶玩，梦瑶正在练习拉二胡。她说：你们来当小听众，听我演奏二胡，行吗?我们答应......

大自然是一位伟大的音乐家，“哗哗”的流水声，“咚咚”的敲门声，“嗒嗒”的滴水声……春天，潺潺的流水像一条绸带，缓缓地流着。知了在树上“知了，知了”的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！迎春花，梨花，大家争奇斗艳。小鸟从北方......

一个穷牧人有个儿子叫塔姆金。当塔姆金长大成人时，父亲就对他说：“你不会做任何好事情吗?你必须迈出帐篷去向人们学习怎样生活。”塔姆金离开父亲，在外过了三年，到第四年他回来了。父亲问道：“你学会了什么?快告诉我。”“......

导语：音乐家，是个广泛的名词，简明地说，就是专注于音乐领域中的艺术家。下面是小编收集整理的关于音乐家的励志文章，感谢大家的阅读！关于音乐家的励志文章一奥地利著名作曲家约翰·施特劳斯（1825—1899年），所作圆舞曲400首，世称......

——读〈木笛〉有感这篇文章记叙了一个南京大屠杀纪念日，一位叫做朱丹的音乐家去应聘器乐演奏员，当最后一轮面试开始时，他抽中了贝多芬的〈欢乐颂〉和柴可夫斯基的〈四小天鹅舞〉，他看了看对评委说：“对不起，请原谅，今天是南......

（一）“吵死了，老爸，把它们赶出去吧！”我生气地叫道。“没办法，它们不想出去呀！”老爸无可奈何地说。原来，自从上次我写了《鸟儿风波》后，那空调洞里的鸟儿安静了几个月，如今又“东山再起”，唧唧喳喳叫个不停，害得我们连觉都睡不着......

一头驴从主人那里逃了出来，遇到了同样逃出来的猎狗、猫和公鸡。他们组在一起，要踏上不来梅的道路上，成为一名音乐家……“你看见什么了，驴子?”公鸡问。“我看见什么了?”驴回答道，“一张布置得很漂亮的桌子上，放满了各种好......

格林童话中的《布勒门镇上的音乐家》，故事中有四种动物，分别是老驴、老狗、老猫、老公鸡，它们都是因为老了不能做事了才被财主赶出了家门，它们商量一起到布勒门镇上去当音乐家。它们越走越累，周记，肚子也越来越饿，在路上它们......

有时竟会感受到音乐也有生命。音乐家把生命融入了音乐，给世界增加了旋律；科学家把生命献给了科学，给世界增加了更多的知识和方便；教育家把生命献给了教育，给后代人寻找光明的出路……他们都活得有价值，过得充实。当撒手人间......

多布森的姨妈住在苏格兰北部沿海，她有一幢漂亮的小房子。由于海岸附近人烟稀少，姨妈喜欢收养各种小动物，与它们作伴。一有空，多布森就喜欢上她那儿去。有一次，一位老渔夫送给多布森一头小海豹，并说它的名字叫罗拉，是被狂风巨......

有一只驴子老得干不了活，主人不要它了。驴子决定到不莱梅去当一名音乐家。它一路唱着歌-----驴子碰见一只猎狗。猎狗年纪也大了，不能再去打猎。驴子邀请猎狗一同到不莱梅做音乐家。它们一路唱着歌-----途中，它们遇到一只......

音乐可以伴人入睡，可以让人快乐，可以干好多事。音乐就像一位可爱的小姑娘，她唱的歌美妙动听。最初，学校有一个鼓号展演，这个展演，让我爱上了一个名叫长笛的乐器，我就报了长笛班，成为了学校乐团的一员，那时候，我最崇拜贝多芬了，他......

今天，我们学了显克维支写的《小音乐家扬科》。在读这篇课文时，我的眼泪快冲出了我的眼眶。我的心深深地被揪住了，多么不平的社会啊！这么有天赋的孩子竟这样夭折了。扬科是个可怜的孩子，他出生在资本主义社会的一个贫困的家......

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触优秀的名言吧，名言作为一种引导、激活、推动教学的手段，具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。名言的类型多样，你所见过的名言是什么样的呢？以下是小编整理的音......

好像世界上公认有个现象：一个音乐家（指演奏家）大多只能限于演奏某几个作曲家的作品。其实这种人只能称为演奏家而不是艺术家。因为他们的胸襟不够宽广，容受不了广大的艺术天地，接受不了变化无穷的形与色。假如一个人永远能......

在学习、工作、生活中，大家都对那些经典的名言很是熟悉吧，名言是易于留传的结论、建议或警世的比较有名的言语。那些被广泛运用的名言都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的音乐家名言，希望对大家有所帮助。音乐家名言11......

有一只驴子老得干不了活，主人不要它了。驴子决定到不莱梅去当一名音乐家。它一路唱着歌-----驴子碰见一只猎狗。猎狗年纪也大了，不能再去打猎。驴子邀请猎狗一同到不莱梅做音乐家。它们一路唱着歌-----途中，它们遇到一只......

1797年出生于奥地利维也纳附近郊区的李希塔尔，六岁开始学习钢琴，八岁开始学习小提琴1808年舒伯特进入了康维特音乐学院就读，并开始尝试作曲舒伯特脾气温顺，如赤子般的纯真笑容经常挂在脸上，这使得他很受朋友欢迎，他身边一向......

今天，我阅读了波兰作家显克微支写的一篇文章——《小音乐家扬科》这篇文章主要讲述了波兰的一位音乐天才名叫扬科的小孩子，从小十分酷爱音乐，被大伙儿称为小音乐家，有一次，扬科到地主家的食具间里为了看一下自已心爱的小提......

教学目标：1、知识能力领域：（1）了解“无论……总……”“凡是……都……”的用法。（2）有感情地朗读课文。2、过程方法领域：体现学科综合理念，引导学生读懂音乐的语言，从而感受课文所蕴涵的情感。3、情感价值观领域：感受小音乐家......

蟋蟀是有名的音乐家，可是蟋蟀最近却非常的头疼，因为它没有灵感，无法作出像样的`音乐，蟋蟀音乐家心情低落着，每天都无精打采的。知了和蝈蝈打算帮助自己的朋友，“不能在这样下去了。”蟋蟀说着。蝈蝈和知了在这天夜里唱起了......

教学目标：1、正确认读9个生字，会写10个生字“猫、遇、悄、闯、纷、派、柴、蛋、弹、琴”。2、正确、流利、有感情地朗诵课文，绘声绘色的讲一讲这个童话故事。过程与方法1、学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感......

读了《小音乐家扬科》这篇文章,心里总是有一种说不出的伤感,脑海里久久回荡着一幅凄惨的画面:一位出身贫穷,但十分有音乐才华的小男孩扬科,因为去摸了摸地主仆人的小提琴而被活活打死.这或许是目不忍睹的行为,但是扬......

今天，我们学习了《小音乐家扬科》一课。文章描写了酷爱音乐的波兰穷孩子扬科为了看看摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打后含冤死去的故事，表达了作者对不合理的社会制度的无比憎恨之情。读完文章，掩卷沉思，我的心情久久不能......