有关学句的语文内容

第一课时教学目标1、助拼音学习13个生字，认识另外3个生字。2、通过儿歌学会10组反义词，能在具体语言环境中理解反义词。教学重点、难点1、读准13个生字，记住字形，理解意思。2、学会10组反义词。教学过程一、游戏导入1、同......

一、教学要求。1、学会本课14个生字和由生字组成的词语。认识2个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过学习，激发学生对祖国语言文字的探索兴趣。二、教学重点：学习生字词，掌握其中的9个部首字。三、教学难点......

教学要求1．学会15个生字和8个词语，认识6个字。2．正确、流利地朗读课文。教学重点难点重点：学会生字新词，初步了解形声字的构字规律。课前准备本课生字卡片。教学时间2课时教学过程一、揭示课题同学们，我们认识形声字，学生字......

教学目标：1.学会本课1个生字和由这个生字组成的词语。2.学习本课出现的新词语，认识2个生字。3.正确、流利地朗读词语和句子。第一课时教学过程一、激发兴趣，导入新课1．播放农民在地里插秧、割稻的录像。2．导入谈话：同学们，你......

教学目标：1．学会本课13个生字，掌握“近处、每天、哥哥、竹竿、赶快”等词语。认识“筝、溪、客、摆、强”5个字。2．正确、流利地朗读句子。教学过程：一、复习导入1．抽读学过的生字卡片并口头组词。“户、马、青、母”2．谈话......

教学目标：l．运用多种识字方法学会本课11个生字，认识5个生字。能正确读写要求学会的词语。正确流利地朗读短文。2．了解这几种动物的特点及分类。3．在学习的过程中注重学生的自主学习和与人合作的精神的培养：4．培养学生识字的......

教学目标1、学会本课的前三组生字新词。2、认识“伍、席、芳、桂、求、封、充、足”8个要求会认的字。3、正确、流利地朗读句子。4、培养学生认字的能力。教学重点1、学会本课的前三组生字新词。2、培养学生认字的能......

第一课时教学目标1、学会本课的11个生字和词语。2、学会认识搭、翔、鸣、网、汪这五个要求会认的字。3、正确、流利地朗读短文。4、培养学生合作学习的意识，激发学习兴趣。教学重点1、学会本课的11个生字和词语。2、正......

教材分析本课包括9个短语，一篇短文，集中出现了十多个数量词短语，便于学生在相应的语言环境中学习量词的运用，知道正确使用量词才能准确表达意思，否则会闹笑话。学会生字新词，知道量词不能用错是本课的教学重点。课前准备准......

第一课时教学目标1、学会本课的11个生字和词语。2、学会认识搭、翔、鸣、网、汪这五个要求会认的字。3、正确、流利地朗读短文。4、培养学生合作学习的意识，激发学习兴趣。教学重点1、学会本课的11个生字和词语。2、正......

教学目标1．学会9个生字，能正确读写14个词语。2．认真观察图画，理解句子的意思，能正确、流利、有感情地朗读课文，学习怎样读好较长的句子。3．能理解“也”，并能正确运用“也”字说句子。4．知道杏树、桃树、梨树和苹果树是果树，梨......

教学目标1、学会本课的14个生字。2、认识“筑、烈、滩、换、慈、介、绍、况”8个要求会认的字。3、正确、流利地朗读句子。4、培养学生运用汉字的构成规律进行认字的能力。教学重点1、学会本课的14个生字。2、认识“......

教材分析本组有6组字词句。每组都是由两个独体字合成一个新字，后面编有词和句子。合成的字都是形声字，前一个独体字是它的形旁，后一个独体字是它的声旁。这样编排，便于学生掌握认识形声字的构字规律，记忆字形，利用语言环境......

教学目的1、学习14个生字，认识8个词语。2、认识8种树木，了解这些树木的特点。教学过程一、从图入手，激发情绪，导入新课出示8种树木的图片，请学生简单说一说这些树木的名称。二、认识杨树、松树、柏树、桦树、枫树、榕树、......

在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家整理的识字学词学句教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。识字学词学句教学设计1一、......

教学目标：1．看懂图画内容，能通过观察画面，加深对句子的理解。培养我们热爱新生活的感情。2．学会生字新词，了解有关形声字的知识。3．能正确、流利地朗读句子。第一课时教学过程一、导入新课出示投影（新农村景象）l．请同学们仔细观......

作为一名教师，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的二年级语文《识字学词学句》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。二年级语文《识字学词学句》教案1第一课......

教案示例教学目标：1．看懂图画内容，能通过观察画面，加深对句子的理解。培养我们热爱新生活的感情。2．学会生字新词，了解有关形声字的知识。3．能正确、流利地朗读句子。第一课时教学过程一、导入新课出示投影（新农村景象）l．请同学......

教学目标1、学会本课的11个生字和词语。2、学会认识搭、翔、鸣、网、汪这五个要求会认的字。3、正确、流利地朗读短文。4、培养学生合作学习的意识，激发学习兴趣。教学重点1、学会本课的11个生字和词语。2、正确、流利......

教材分析本课识字学词学句，采用的是部首字加笔画简单的字或部件组成新字。生字后边编有词语和句子，便于学生结合句子理解词义，结合词语理解字义。本课教学重点是学习生字、词语，了解句子的意思。教学建议课前准备词句投影......

一、教学目标：1、进一步认识形声字形旁表意、声旁表音的特点，并能用来帮助识字。2、学会本课的14个生字、11个词语，理解句子的意思，会用“整洁”、“漂亮”造句。二、教学重点：字义和字形的掌握。三、课前准备：小黑板、活动......

教学目标：1．学会本课12个生字，掌握“狮子、狐狸、大熊猫、天鹅、美丽”等词语。认识“威、武、凶、猛、顽”5个字。2．正确、流利地朗读短文。3．知道动物是人类的朋友，要保护动物。4．认识顿号。了解“有……有……还有……”......

教学目标：1、学会本课14个生字和由生字组成的词语。会认6个生字。2、正确、流利地朗读句子，理解句子的意思。第一课时一、复习有关部首字，引入新课同学们，上节课我们学习了部首字，今天我们这节课就用到了这些部首字。下面......

第一课时教学重点：1、学习14个生字，掌握这些生字的音、形、义。2、学习12个词语和12个句子。理解词语和句子。能用所学过的生字组词并造句。教学难点：掌握这些生字并且运用。教学过程：一、游戏导入1、谁记得我们学过的这......

教学要求1.学会15个生字和8个词语，认识6个字。2.正确、流利地朗读句子。教学重点、难点学会本课生字新词。课前准备生字卡片，独体字卡片。教学时间：2课时教学过程一、导入新课前两天，同学们在学生字的时候，老师发现大家很......