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![《和苏十郎中谢病闲居时严常侍萧给事…有二毛之作》古诗 作者刘禹锡 古诗和苏十郎中谢病闲居时严常侍萧给事…有二毛之作的原文诗意翻译赏析]()
清羸隐几望云空，左掖鸳鸾到室中。一卷素书消永日，数茎斑发对秋风。菱花照后容虽改，蓍草占来命已通。莫怪人人惊早白，缘君尚是黑头翁。......
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![苏教版第十册《水》评课]()
《水》评课一《水》是苏教国标版第十册的一篇课文，本文作者通篇紧扣“水的珍贵”这一中心展开，叙述了三个场景：1、村里人到十公里之外的泉眼边排队取水;2、下雨时，用雨水来洗澡;3、炎热时，母亲用一勺水为四兄弟冲凉解暑。......
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![苏轼词精选十首]()
导语：苏东坡苏轼的诗词，相信大家都琅琅上口。下面小编为大家精心选出苏轼词精选十首，欢迎大家阅读!浣溪沙游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西......
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![三苏之苏辙]()
姓名：苏辙字：子由，一字同叔号：颍滨遗老谥号：文定国籍：中国民族：汉族所处时代：南宋出生地：四川眉州眉山出生时间：公元1039年去世时间：公元1112年父亲：苏洵兄长：苏轼职业：文学家、政治家、诗人主要成就：唐宋八大家之一，与自己的父亲苏洵......
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![《谈礼貌》教学设计（苏教版第十册）]()
第一课时教学目标1、学会本课生字词，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得礼貌待人，使用礼貌语言能使人和人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。重难点从三个事例和随后的议论中，体会礼......
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![第十一卷 苏小妹三难新郎]()
聪明男子做公卿，女子聪明不出身。若许裙钗应科举，女儿那见逊公卿。自混沌初辟，乾道成男，坤道成女，虽则造化无私，却也阴阳分位。阳动阴静，阳施阴受，阳外阴内。所以男子主四方之事，女子主一室之事。主四方之事的，顶冠束带，谓之丈夫......
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![苏教版第十二册语文成语理解]()
第一单元风流潇洒：风度优雅大方，气度超脱非凡，苏教版第十二册语文全册成语理解。气宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。温文尔雅：形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。仪态万方：形容容貌、姿......
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![苏教版第十册《谈礼貌》教学片断]()
语文课，应该更多的是一种交流，一种对话，是双向互动，师生、生生之间畅所欲言，发表观点，在交流中学习知识，培养情感，得到教育。交流的氛围很重要，民主轻松的课堂气氛可以激发学生的思维，调动学生的积极性。我在教学《谈礼貌》时，感......
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![十三日来到苏北 (猜山东地名)]()
谜题：十三日来到苏北(猜山东地名)谜底：莱阳......
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![苏教版十二册《半截蜡烛》说课稿]()
一、说教材1、教材简析：《半截蜡烛》是九年义务教育六年制小语江苏教育出版社出版第十二册自读课文第三篇课文。课文生动地记述了第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人作斗争的事，赞扬了伯......
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![全唐诗 卷六十六 苏味道]()
卷65_1「初春行宫侍宴应制(得天字)」苏味道温液吐涓涓，跳波急应弦。簪裾承睿赏，花柳发韶年。圣酒千钟洽，宸章七曜悬。微臣从此醉，还似梦钧天。卷65_2「单于川对雨二首」苏味道崇朝遘行雨，薄晚屯密云。缘阶起素沫，竟水聚圆文......
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![苏教版第十册《望月》教案设计]()
【教学目标】1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、学会本课生字。理解由生字组成的词语。3、能联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月光产生想像的句子的意思。4、通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴......
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![苏教版十一册17课《麋鹿》说课稿]()
一、说教材《麋鹿》是苏教版小学语文第十一册中的一篇课文，该文以简洁的语言和丰富的内容，层次清晰地介绍了珍稀动物麋鹿的外形特征和生活习性，以委婉的含蓄的笔触叙述了它们历经磨难终于回到祖国的坎坷命运，朴素的说明中......
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![第十一卷 苏知县罗衫再合]()
苏知县罗衫再合早潮才罢晚潮来，一月周流六十回。不独光阴朝复暮，杭州老去被潮催。这四句诗，是唐朝自乐天杭州钱塘江看潮所作。话中说杭州府有一才子，姓李，名宏，字敬之。此人胸藏锦绣，腹隐珠巩，奈时运未通，三科不第。时值深秋，心......
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![《三国志》卷十六 魏书十六 任苏杜郑仓传第十六]()
任峻字伯达，河南中牟人也。汉末扰乱，关东皆震。中牟令杨原愁恐，欲弃官走。峻说原曰：董卓首乱，天下莫不侧目，然而未有先发者，非无其心也，势未敢耳。明府若能唱之，必有和者。原曰：为之奈何?峻曰：今关东有十余县，能胜兵者不减万人，若......
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![《赠苏十三中丞》古诗 作者薛涛 古诗赠苏十三中丞的原文诗意翻译赏析]()
洛阳陌上埋轮气，欲逐秋空击隼飞。今日芝泥检征诏，别须台外振霜威。......
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![《后汉书》卷三十上·苏竟杨厚列传第二十上]()
苏竟字伯况，扶风平陵人也。平帝世，竟以明《易》为博士讲《书》祭酒。善图纬，能通百家之言。王莽时，与刘歆等共典校书，拜代郡中尉。时匈奴扰乱，北边多罹其祸，竟终完辑一郡。光武即位，就拜代郡太守，使固塞以拒匈奴。建武五年冬，卢......
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![《汉书》卷五十四·李广苏建传第二十四]()
李广，陇西成纪人也。其先曰李信，秦时为将，逐得燕太子丹者也。广世世受射。孝文十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡，用善射，杀首虏多，为郎，骑常侍。数从射猎，格杀猛兽，文帝曰“惜广不逢时，令当高祖世，万户侯岂足道哉”景帝即......
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![《史记》卷六十九 苏秦列传第九]()
苏秦者，东周雒阳人也。东事师於齐，而习之於鬼谷先生。出游数岁，大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之，曰：周人之俗，治产业，力工商，逐什二以为务。今子释本而事口舌，困，不亦宜乎!苏秦闻之而惭，自伤，乃闭室不出，出其书遍观之。曰：夫士业已......
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![《正月十五夜》苏味道]()
《正月十五夜》苏味道正月十五夜唐代：苏味道火树银花合，星桥铁锁开。暗尘随马去，明月逐人来。游伎皆秾李，行歌尽落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。译文明灯错落，园林深处映射出璀璨的光芒，有如娇艳的花朵一般;由于四处都可通行，......
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![全唐诗 卷二百五十五 苏源明]()
卷255_1「小洞庭洄源亭宴四郡太守诗」苏源明小洞庭兮牵方舟，风袅袅兮离平流。牵方舟兮小洞庭，云微微兮连绝陉。层澜壮兮缅以没，重岩转兮超以忽。冯夷逝兮护轻桡，蛟龙行兮落增潮。泊中湖兮澹而闲，并曲溆兮怅而还。适予手兮......
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![苏教版第十一册习作2]()
题目：风雨无阻训练内容：本次习作训练的内容由三部分组成：第一部分是蔡强同学采访朱志成同学的录音纪录，也是为学生习作所提供的材料；第二部分是关于采访的注意内容；第三部分是要求写作的内容：要求学生在老师的指导下采访一位......
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![《三国志》卷十六 魏书十六 任苏杜郑仓传第十六大纲]()
任峻字伯达，河南中牟人也。汉末扰乱，关东皆震。中牟令杨原愁恐，欲弃官走。峻说原曰：董卓首乱，天下莫不侧目，然而未有先发者，非无其心也，势未敢耳。明府若能唱之，必有和者。原曰：为之奈何?峻曰：今关东有十余县，能胜兵者不减万人，若......
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![【苏】 苏字的读音|苏的意思]()
基本解释基本字义●苏（囌）sūㄙㄨˉ1.植物名（“紫苏”或“白苏”的种子，称“苏子”）。2.指须头下垂物：流～。3.昏迷中醒过来：～生。～醒。死而复～。4.缓解，解除：以～其困。5.特指“江苏省”、“苏州市”：～剧。～绣（苏州的刺绣）。6.前“苏联”......
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![十一停工游陕西 (猜江苏地名)]()
谜题：十一停工游陕西(猜江苏地名)谜底：邗江......
