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![六年级语文下册让学生在情境中感受快乐教案]()
【教学设计】一、创设情境，激发情绪：入情。1、教师配乐朗读（音乐舒缓、愉悦）2、学生交流自我感受3、师（激情导语）：是啊，古老的水井那清澈的、甘甜的、冰凉的井水给我的童年带来太多美好的回忆，这怎能不使我对它有着一种深厚的......
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![读《小学语文情境教学》有感范文]()
寒假期间，我有幸拜读了特级教师李吉林所著的《小学语文情境教学》一书，似饮琼浆玉液，沁人心脾。李吉林老师对事业的执着、对学生的爱心深深地打动了我。她创立的情境教学理论，似一盏明灯，为我指明了前进的方向。李吉林老师......
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![爱情的发生需要适宜的情境。彼此太熟悉，太了解，没有了神秘感，就不易发生爱情。当然，彼此过于陌生和隔膜，也不能发生爱情。爱]()
爱情的发生需要适宜的情境。彼此太熟悉，太了解，没有了神秘感，就不易发生爱情。当然，彼此过于陌生和隔膜，也不能发生爱情。爱情的发生，在有所接触又不太稔熟之间，既有神秘感，又有亲切感，既能给想象力留出充分余地，又能使吸引力发......
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![读《真正的学习情境》有感]()
教学中，我们一直尽力为学生创设一个良好的学习情境，以此来提高学习效率。今天在看了肖川老师的《真正的学习情境》后，对这一点有了很多新的认识。平时我所认识到的学习情境，只是最基本的。怎样的情境可以才是真正的学习情......
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![小学一年级语文教案——创设情境感受美教案]()
一、有关背景《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的写景诗，作者通过诗歌的形式描写了秋天夜空的美丽景色。这首诗韵律协调，音乐性很强。作者选用了生动形象的比喻，描写了色彩鲜明的自然景物。课文前两行写月儿的美，引起......
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![读《小学语文情境教学》有感作文示例]()
寒假期间，我有幸拜读了特级教师李吉林所著的《小学语文情境教学》一书，似饮琼浆玉液，沁人心脾。李吉林老师对事业的执着、对学生的爱心深深地打动了我。她创立的情境教学理论，似一盏明灯，为我指明了前进的方向。李吉林老师......
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![招聘故事一次情境面试的案例]()
那次，几个HR总监的朋友在一起聊天，谈如何面试的问题。国药集团医药控股广州公司的HR总监王女士谈到了她们的一次招聘故事：公司要招一个办公室助理，办公室的几个同事一起讨论了招聘标准、职责和要求后，有人提议，用情境面试的......
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![论问题情境式在士官创新教育中的运用大纲]()
摘要：教学方法是实现教学目标的途径和手段。本文研究了问题情境式教学法的内涵与作用；探讨了该教学法在不同学科中的具体运用；提出了应注意的相关问题。关键词：问题情境式教学法；研究与运用近年来，为适应士官创新教育和任职......
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![幼儿园小班情境数学《小企鹅请客》教案大纲]()
【活动目标】1、感知将两种物体对应排列的不同方法。（重点）2、能用自己喜欢的方法表述自己排列的过程与结果。（难点）3、体验帮助别人的快乐。【活动准备】（一）教具：1、图片：小猫、小狗、小兔、小猴。2、头饰：小企鹅一个（二）学具：1......
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![幼儿园情境数学《1-5的序数辨识》教案]()
活动目标：1、能用序数词正确表示5以内物体排列的次序。2、初步理解序数的含义。3、喜欢参与数学操作，体验操作的乐趣。活动准备：1、情境大挂图《儿童乐园》2、磁性教具：数字卡1—5，红色蝴蝶4只，蓝色蝴蝶1只，箭头一个。3、幼......
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![关于学习小学数学教学情境创设的一些心得体会大纲]()
教学情境的创设既是教学设计中的一个重要环节,又是小学数学教学中常用的一种教学策略。它不仅能激发数学问题的提出，也能为数学问题的提出和解决提供相应的信息和依据。通过这次的学习、研究、实践、交流，使我认识到了......
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![课堂情境创设反思大纲]()
反思一：多一份实在，少一份形式。情境的创设在教学中确实起到一定的作用，但它必须要与教学内容相关，不能搞形式主义。如，人教版高中〈生物〉“生命活动的主要承担者—蛋白质”的教学情境创设，教师问：“你见过蛋白质吗?你知道......
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![幼儿园情境数学《1-5的序数辨识》教案大纲]()
活动目标：1、能用序数词正确表示5以内物体排列的次序。2、初步理解序数的含义。3、喜欢参与数学操作，体验操作的乐趣。活动准备：1、情境大挂图《儿童乐园》2、磁性教具：数字卡1—5，红色蝴蝶4只，蓝色蝴蝶1只，箭头一个。3、幼......
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![融入秋的情境里散文]()
“时维九月，序属三秋。”我驱车野外，临水登山。一路上，暖阳微醺，音乐萦回，笑声不断。我想，此时此刻，也许塞北的红叶正浓，而江南的绿叶却逗留在山崖或水滨，与秋风捉迷藏；也许北方已感觉寒意袭人，而南国的热浪仍徘徊在路头或房前，久......
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![【情境】 情境是什么意思]()
词典名字：情境词典发音：qíngjìng......
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![关于学习小学数学教学情境创设的一些心得体会]()
教学情境的创设既是教学设计中的一个重要环节,又是小学数学教学中常用的一种教学策略。它不仅能激发数学问题的提出，也能为数学问题的提出和解决提供相应的信息和依据。通过这次的学习、研究、实践、交流，使我认识到了......
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![情境教育的诗篇读后感范文精选]()
认真品味一部名著后，你有什么体会呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编帮大家整理的情境教育的诗篇读后感范文精选，希望对大家有所帮助。情境教育的诗篇读后感范文精选1读师范的时候，就从教教......
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![小学二年级语文教案——引入情境，发展儿童的语言和思维]()
《一粒种子》是一篇科学童话。教学中既要让学生进入童话的情境，又要学到科学知识。程玲老师的教学较好地体现了这两方面的有机结合。这节课先让学生从整体上了解全文概貌，抓住四个“挺—挺”理清课文脉络，为最后总结种子......
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![读《情境教学策略》有感大纲]()
诗歌是我国文学发展史上一颗璀璨的明珠，从《诗经》到《离骚》再到诗歌演绎的极致—唐诗，这些文学瑰宝至今被人们敬仰。然而盛极必衰，诗歌随着唐朝的衰亡一齐走向了没落，虽然现在古体诗早已演变为新诗，可现代诗歌的文学地位......
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![读《小学语文情境教学》有感范文大纲]()
寒假期间，我有幸拜读了特级教师李吉林所著的《小学语文情境教学》一书，似饮琼浆玉液，沁人心脾。李吉林老师对事业的执着、对学生的爱心深深地打动了我。她创立的情境教学理论，似一盏明灯，为我指明了前进的方向。李吉林老师......
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![幼儿园小班情境数学《小企鹅请客》教案]()
【活动目标】1、感知将两种物体对应排列的不同方法。（重点）2、能用自己喜欢的方法表述自己排列的过程与结果。（难点）3、体验帮助别人的快乐。【活动准备】（一）教具：1、图片：小猫、小狗、小兔、小猴。2、头饰：小企鹅一个（二）学具：1......
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![论问题情境式在士官创新教育中的运用]()
摘要：教学方法是实现教学目标的途径和手段。本文研究了问题情境式教学法的内涵与作用；探讨了该教学法在不同学科中的具体运用；提出了应注意的相关问题。关键词：问题情境式教学法；研究与运用近年来，为适应士官创新教育和任职......
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![情境的造句大纲]()
情境拼音【注音】：qingjing情境解释【意思】：情景；境地。情境造句：1、在这些计算机仿真游戏中，学习者所处的情境要求他们必须快速思考和说话。2、而且在这种情况下，学习交流沟通的最重要的事情之一便是掌握恰当的时机和情境......
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![宽容，在特定的时间特定的场合特点的情境中，那绝对是意义非凡的。好钢要用在刀刃上，就是这个意思。在必要的时候，宽容一下，不]()
宽容，在特定的时间特定的场合特点的情境中，那绝对是意义非凡的。好钢要用在刀刃上，就是这个意思。在必要的时候，宽容一下，不仅能给自己一个台阶，让自己摆脱那种剑拔弩张的困顿之地，而且能让爱人在一种感激地心境中反思自己的......
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![绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历]()
绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史大自然的磅礴隽秀精湛艺术的高超。使人看起来有种身临其境之感，仔细品味，便可以陶冶情操。这......
