• 七年级语文期末复习基础训练 2.根据拼音写出汉字。(6分)hái骨zhù蓄洗zhuóróu躏gǔ负lín峋3.根据课文内容填空。(12分)(1)子曰:“,思而不学则殆。”(2)风轻悄悄的,。(3),浅草才能没马蹄。(4)曲径通幽处,。(5),志在千里。,壮心不已。(6)《观沧海》中,......

  • 八上语文文言文基础训练专项复习题 要想学好语文,必须多做题,以下是为大家分享的八上语文文言文基础训练专项复习题,供大家参考借鉴,欢迎浏览!一、解释下列一词多义词。1.以:(1)全石以为底(2)卷石底以出(3)以其境过清2.为:(1)全石以为底(2)为坻,为屿,为嵁,为岩3.......

  • 《大自然的语言》基础训练及阅读题有答案 达标训练1.给加粗字注音。(1)萌发(2)孕育(3)销声匿迹(4)连翘(5)载途(6)草长莺飞2.解释词语。(1)翩然:(2)孕育:(3)次第:(4)载途:(5)周而复始:(6)销声匿迹:3.大自然的语言是什么?你能再举一些身边具体的事例吗?能力提高阅读下......

  • 初中七上《短文两篇:蝉 贝壳》基础训练题及答案 人教新课标版初中七上《短文两篇蝉贝壳》基础训练题1.下面加点的字注音正确的一项是()A.贝壳(ké)卑微(bēi)痕迹(hén)聒聒(guō)B.杜鹃(juān)延续(yán)脆弱(cuì)宽恕(nù)C.精致(zhì)收敛(liǎn)回旋(xuán)短......

  • 四年级语文阅读知识基础训练 南极的天气变幻莫测,给科学考察队员带来极大的困难。南极即(jíjì)使在夏天风暴也倏(shù)然而至。把正在野外工作的人们困在现场,几天不能返回营地。有时候,天气晴朗,风和曰丽,一队将要进入内地的探险队即将出发,可是,突然......

  • 小学六年级语文《基础训练2 》精简教案大纲 一、教学要求1.复习汉语拼音的大写字母,辨析多音字,认识介词,练习扩写句子2.练习独立阅读短文,能读懂课文内容。3.练习用修改符号修改一段话。4.练习写家庭中的趣事。二、教具准备小黑板(抄写“字·词·句”的第一题和“......

  • 小学五年级语文教案:基础训练 教学要求:1、复习汉语拼音,区别形近字,练习准确地搭配词语,缩写句子。2、以劳动或比赛为内容进行说话、听话训练。3、独立阅读短文,练习概括中心。4、学写建议书。教学时间:三课时第一课时教学目标:同总教学要求1。教学过程:......

  • 人教版七年级上期末基础训练 1.胸有诗书气自宏,一笔好字闯天下。将拼音所表示的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格内(4分)hài人听闻近在zhǐ尺苦心孤怡随声符和2.下列句中加点成语使用不正确的一项是()(3分)A.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩......

  • 八年级语文下册暑假基础训练题 导语:下面是小编整理的八年级语文下册暑假基础训练题,欢迎同学们过来练习和参考,小编祝大家有一个愉快而充实的暑假。1.阅读材料并完成后面的问题。(4分)秋夜,天高露浓,一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地,......

  • 六年级语文《基础训练3》教学设计大纲 一、教学要求1.复习整体认读音节,练习用部首查字法,认识表示程度或范围的副词,练习缩写句子。2.通过交流见闻,进行听说训练。3.独立阅读短文,学习作者观察事物和积累材料的方法。4.练习写一处景物。二、教具准备1.抄写“字......

  • 三年级语文下册基础训练教学设计大纲 本文是由语文教案工作室上传的:基础训练3。基础训练3一、教学要求1.通过看拼音写汉字的练习,复习汉语拼音:通过写近义词,积累词语;通过理解多义字的练习,学习结合语言环境理解字(词)义;通过改病句的练习,注意克服语义重复的毛病......

  • 小学六年级语文教案:基础训练大纲 一、提出学习任务1。复习汉语拼音,辨析同音字、多音字,体会成语的感情色彩,练习修改前后矛盾的句子。2。以介绍小制作为内容,进行听说训练。3。练习阅读短文,体会作者是怎样围绕中心写的。4。练习写景,注意做到作文有中心。......

  • 初二语文《核舟记》的基础训练 一、解释下列加点的'字1、有奇巧人()2.罔不因势象形()()()3.尝贻余核舟一()()()4.盖大苏泛赤壁云()5.高可二黍许()()()6.启窗而观()7.箬篷覆之()()()8.雕栏相望焉()9.清风徐来,水波不兴()()10.石青糁之()()11.中峨冠......

  • 六年级语文《单元基础训练》优秀教学设计大纲 教学目的要求:1.继续训练用部首查字法,学习按词语选择字义;通过词语搭配练习,懂得用词要准确;通过给词语分类,进行逻辑思维的训练;了解某些句子改变词序而句意不变;继续学写比喻句。2.通过阅读短文训练,让学生明白读懂一篇文章......

  • 《女娲造人》基础训练题 导语:多做练习可以帮助同学们巩固课堂知识,拓展课外知识,下面是《女娲造人》基础训练题,欢迎大家过来做一做。1.根据拼音写出汉字。女wā()澄chè()jué()起chān()合泥niē()mián()延2.根据解释写出相应的词语。A.草木......

  • 六年级语文《单元基础训练》教学设计大纲 教学目的要求:1.通过训练,使学生熟记大小字母的形体,巩固音序查字法。2.巩固所学字词,训练学生辨析词义的能力,使学生准确地运用词语。3.训练学生把句子写具体,了解有无定语、状语对句子表达的影响。4.通过听说综合训练和阅......

  • 请教小学一年级语文基础训练答案? 圆圆的篮球,圆圆的`排球,拼块的足球,偏偏的铁饼,尖尖的标枪......

  • 七年级单元基础训练语文试题 本基础训练包括汉语拼音声调变化的练习,形近字或同音字组词的练习,认识句子的主要成分。学习用部首查字法。小编为你整理了,希望能帮助到你。更多相关信息请关注相关栏目!一项是()(2分)A.拗过去(ào)和蔼(?i)渊博(yuān)......

  • 《与朱元思书》基础训练题及答案 【《与朱元思书》基础训练题及答案】一、为下列词语中加粗的字注音缥碧()急湍()轩邈()泠泠作响()嘤嘤成韵()鸢飞戾天()()横柯上蔽()二、解释下列词语在句中的意思1.天下独绝________2.猛浪若奔________3.皆生寒树____......

  • 初中七上《短文两篇 蝉 贝壳》基础训练题 人教新课标版初中七上《短文两篇蝉贝壳》基础训练题阅读下面文段,回答后面问题。(一)蝉小思今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了。近月来。窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦。一天,在树下拾得一只病蝉,透......

  • 三年级上学期第七单元基础训练习题 一、认真拼读音节,写出下列词语二、辨别字音,划去不正确的音节。1.你只要伸下一条腿来,我就得(dédeděi)救了。2.我得(dédeděi)想个办法帮它们长。3.乌鸦得(dédeděi)意地飞走了。4.他从中午一直忙到太阳落山,弄得(d......

  • 五年级下册语文《基础训练》教学设计大纲 教学要求:1、复习汉语拼音;练习辨析多音、多义字;认识连词的用法;修改病句。2、阅读短文,训练学生理清文章条理的能力。3、练习具体地记叙事情的能力。教学时间:2课时。第一课时教学目标:复习汉语拼音;练习辨析多音、多义字;认......

  • 2017七年级语文期末检测:基础训练 1.根据句子中的注音写出词语。(5分)(1)重现的远古林木多么cōnglóng__________、幽雅。(2)花朵从来都稀落,东一穗西一串língdīng_______地挂在树梢,好像在试探什么。(3)便很惊惶地站了起来,失了色sèsuō________着。......

  • 基础训练六年级语文教案大纲 教学要求1.复习部首查字法,能正确使用助词“了”“着”“过”,完成修改病句的练习,能照样子变换句子的说法,能正确地给一段话加上标点。2.阅读短文,能说出短文的主要内容,明白短文说明的道理。3.能正确使用修改符号修改一段......

  • 九年级下册基础训练题【精选】 导语:下面是九年级下册基础训练题,欢迎大家前来练习,巩固语文基础。【基础训练一】一、(6小题,19分)1、下列加点字的注音错误的一项是()(3分)A、猝然(cù)倜傥(tì)媲美(pì)销声匿迹(nì)B、濒临(pìn)蹒跚(pán)诙谐(hu......