• 描写空气保护报纸的二年级作文 我和同学第一次坐“空气保护报纸”的实验,我高兴得心都笑甜了!我连声说:“太棒了,太棒了”。实验会不会成功呢?老师叫小相拿起一个玻璃杯,往杯子里塞了些报纸。他按了又按生怕报纸掉出来,然后把杯子倒过来,哇!报纸还真没掉下来......

  • 呼唤清新的空气 地球,是我们成长的家园,育养着万千生命,自己的生命却在慢慢流逝。人类,索取着他们能够索取的,却忘了有一天,什么都将不复存在。空气,是地球上渐渐被污染的东西之一,清新的空气也渐渐流逝。我家附近原来的空气非常清新,每天早上......

  • 幼儿园让空气更干净教案 目的:1、让幼儿初步了解空气污染的情况及其危害性。2、培养幼儿关心和保护环境的意识。准备:1、棉花、香烟、瓶子。2、自制多媒体电脑教学软件。3、自摄的有关空气污染源的录象片。过程:一、了解空气遭受污染的情况1、我......

  • 象空气一样的母爱 中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生,大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是中考的压力太大,我异常烦躁。夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈推门进来,手里端着一杯热腾......

  • 空气保护报纸 指导老师:谢凤兰我和同学第一次坐“空气保护报纸”的实验,我高兴得心都笑甜了!我连声说:“太棒了,太棒了”。实验会不会成功呢?老师叫小相拿起一个玻璃杯,往杯子里塞了些报纸。他按了又按生怕报纸掉出来,然后把杯子倒过来,哇!报......

  • 那一瞬间,空气凝结了 在生活中处处有着一瞬间的事,可以在你的大脑里留下深深地印象。2008年5月12日,这个日子,是属于汶川任命的灰色日子,顷刻间,房屋倒塌,还未逃出的人民全部被掩埋在废墟下,他们正在与死神做斗争,苦苦的向废墟外的人求救,求求他们......

  • 环境美了空气也就新鲜了 今天我们学校举行了艺术节集体节目比赛,我们班表演了课本剧《小狐狸卖空气》。日常生活中,最不起眼的也许是无色无味的空气吧!但你们知道吗,空气是人类最宝贵的财富,人们不吃饭不喝水可以硬撑到一星期以上,但没有了空气人们......

  • 空气依然

    2016-07-17

    空气依然 空气仿佛一直装着一个影子,似乎只是一次弹指间的记忆,因为我不知道空气里……不,不,因为我知道空气中……住在伊甸园我知道空气中无泪,周围盈着简单的气息,纯洁的空气里装不下一粒小小的尘埃,一样的,我的快乐。一个童年,两个人......

  • 幼儿园中班科学教案设计:寻找空气 幼儿园中班科学教案设计:寻找空气设计意图:空气在我们日常生活中是必不可少的,但在我们平时的生活中,空气是看不见、摸不着闻不到的。为了增加孩子们对空气的认识,帮助他们获取一些有关空气与人类的关系,培养幼儿对科学的......

  • 买空气

    2017-07-20

    买空气 一大早,绿野种子公司的电话就响个不停。有人说要买一罐有青草味的新鲜空气,还问是否仍是200元一罐。有人说孩子过生日,要订一罐有露珠味的新鲜空气。有人说这两天心情不好,又没空出去散心,想请他们送一罐有山野味的新鲜空......

  • 空气六年级作文 清晰的“空气”给了我第一口呼吸,给了我新一天的开始。走出家门时便吸一口舒缓自己的心情,走向新一天的开始。走进校门向着篮球的影子边飞去,无忧无虑的。深吸一口清晰“空气”带给自己新的自信心,拿着篮球便投向框中..........

  • 如果空气有味道作文 在上学的路上,我希望空气是柠檬薄荷味的。因为每个上学的早晨,我都不愿意睁开眼睛,不愿意从那个美妙的梦里醒来。所以大多数的早晨,我都是迷迷糊糊的。如果在上学路上我能吸入几口柠檬薄荷味的空气,那我一定会精神倍增,整个......

  • 空气?流水?烦恼 烦恼,如空气,无处不在;烦恼,如流水,一泻而过。——题记“千根线,万根线,落在水里看不见的是什么?”是雨吗?不是。我想,它是每时每刻都绕在你身边却又瞬间消失的烦恼丝。烦恼丝会缠绕在每个人的心中,但却会在时间之水的涤荡中消失......

  • 宇航员进入太空时舱内空气会不会漏掉?大纲 在太空中,宇航员有时需要离开座舱,进入太空进行工作。这可不像我们平时走出房间那么容易。因为在各种航天器中,都要保持和地球上基本一样的温度和大气压力。只有这样,宇航员才能在太空舱内不需要穿戴任何设备就能自由呼吸......

  • 呼唤清新的空气三年级作文 地球,是我们成长的家园,育养着万千生命,自己的生命却在慢慢流逝。人类,索取着他们能够索取的,却忘了有一天,什么都将不复存在。空气,是地球上渐渐被污染的东西之一,清新的空气也渐渐流逝。我家附近原来的空气非常清新,每天早上......

  • 空气保护报纸提纲 指导老师谢凤兰今天,老师说要做空气保护报纸的实验。我很奇怪,心想:空气怎么能保护报纸呢?老师叫了一个同学,他兴冲冲地跑过去,拿起水杯,把报纸使劲按到杯底,把杯子倒过来左看右看,嘿!报纸真没掉下来,他把水杯用力直插水底,长出了......

  • 幼儿园中班教案找空气 设计意图空气是一种无形无色无味的物质,幼小的孩子往往不注意,但与空气相关的一些现象,孩子常接触或有体验,如空气流动形成风、吹气能让气球鼓起来、憋气很难受……本次活动,借助塑料袋这一材料,再辅以空间图,帮助孩子化无形......

  • 空气示例

    2017-10-27

    空气示例 空气里有许多物质,让我讲讲吧。空气它是有质量的——地表附近的空气平均每立方米1。29千克;空气是混合物,里面含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸汽、氢气、氨气、酸蒸汽、甲烷、臭氧以及氖、氩等稀有气体。灰尘则是空气里......

  • 空气的自述四年级作文 有人说我是看不见摸不着的,也有人说我是地球的面纱,其实啊,我的名字大家非常熟悉——叫空气。我住在地球的最外面,我把地球轻轻地抱在怀里,与你们形影不离。在广漠的宇宙中,我们的家庭可算是历史悠久的大家庭。我们推选出氧......

  • 空气范例

    2019-03-11

    空气范例 清晰的“空气”给了我第一口呼吸,给了我新一天的开始。走出家门时便吸一口舒缓自己的心情,走向新一天的开始。走进校门向着篮球的影子边飞去,无忧无虑的。深吸一口清晰“空气”带给自己新的自信心,拿着篮球便投向框中..........

  • 三年级语文《空气在哪里》教案 教学内容分析:这是一篇寓言故事。通过写小猴子和空气玩捉迷藏游戏,介绍了空气的作用以及特点。本文采用拟人手法,寓知识于有趣的童话中,生动活泼,知识性强,形象说明了空气特点,让孩子们在有趣的故事中学到科学知识。设计理念......

  • 变成液体的空气 物质由气相转变为液相的过程。液化是放热过程,液化的两种方式:降低温度和压缩体积。任何气体在温度降到足够低时都可以液化;在一定温度下,压缩气体的体积也可以使某些气体液化(或两种方法兼用)。家用液化石油气就是在常......

  • 暑假日记之《神奇的空气》 2009年7月30日星期四晴你知道一张纸的力量有多大吗?你相信一张纸能托住一杯水吗?那就让我来告诉你吧!其实,开始的时候,我也不相信。但是,看了妈妈亲手做的实验,我终于相信了。首先,妈妈接满一杯水,然后再把一张纸轻轻放在杯口,......

  • 空气保护报纸指导 指导老师:谢凤兰我和同学第一次坐“空气保护报纸”的实验,我高兴得心都笑甜了!我连声说:“太棒了,太棒了”。实验会不会成功呢?老师叫小相拿起一个玻璃杯,往杯子里塞了些报纸。他按了又按生怕报纸掉出来,然后把杯子倒过来,哇!报......

  • 怀念那甜丝丝的空气 “……三、二、一……”随着春节联欢晚会的落幕,窗外头也响起了络绎不绝的“通啪”声,窗外一片姹紫嫣红,繁星点点,美不胜收。然而,在欣赏着这富有年味的美景时,绚烂的烟花背后,正在一点一点地吞噬着甜丝丝的空气,,洒落了一片朦......

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