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![读《普罗米修斯盗火》有感400字作文示例]()
十四课我们学习了《普罗米修斯盗火》这篇课文，它的内容像吸铁石一样深深地吸引着我。这个故事是一个经典的希腊神话。故事的内容是这样的：传说中地球并没有火种人们生活在水深火热之中，普罗米修斯知道了后，盗取了太阳车中......
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![读《普罗米修斯盗火》有感大纲]()
今天，我读了《普罗米修斯盗火》这篇希腊故事。这篇故事的主要内容是：很久很久以前，有一位名叫普罗米修斯的'天神。他看到人间没有火种的悲惨情景，决心冒着生命危险去天上取火种。普罗米修斯从太阳神阿波罗那里盗了一颗火......
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![《普罗米修斯盗火》评课稿及说课稿]()
【《普罗米修斯盗火》评课稿】刚刚听了四(7)班姚老师执教的《普罗米修斯盗火》(第二课时)，这篇课文选自《希腊神话故事》,本文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光......
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![《普罗米修斯盗火》课文（四年级上册）]()
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。有一天，当......
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![四年级语文《普罗米修斯盗火》同步练习]()
导语：练习有利于巩固课堂知识，掌握所学知识。下面是小编为同学们整理的四年级语文《普罗米修斯盗火》同步练习，欢迎大家过来做一做。一、看拼音，写词语。huǒyànlǐnɡxiùchénɡfájìnɡpèiqiúráowéikànɡ()()()......
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![普罗米修斯盗火补充习题答案]()
一、写好钢笔字。啄后知二、根据拼音，填字成词1.成功惩罚承认2.偷盗道路到达3.或者货物获得三、读一读，想一想，写一写。1.人类没有火种的困苦生活。没有火种驱寒取暖，只好受冻。2.有了火后人类文明向前迈进了一大步。3.(1......
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![苏教版四上《普罗米修斯盗火》教案设计]()
《普罗米修斯盗火》这篇课文主要讲了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切......
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![《普罗米修斯盗火》习题精选]()
导语：下面是小编整理的《普罗米修斯盗火》习题精选，欢迎同学们的练习，希望可以帮助同学们学好语，提高语文水平。一、听说你写的钢笔字不错，想不想展示一下呢?qūɡǎnmàijìnlièyànchùfànchénɡfádàoqǔzhānɡɡ......
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![人教版小学语文四年级上册《普罗米修斯盗火》教案]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的人教版小学语文四年级上册《普罗米修斯盗火》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。小学语......
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![第14课《普罗米修斯盗火》教学反思三则]()
《普罗米修斯盗火》教学反思一《课程标准》指出：阅读是学生的个性行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维训练和情感活动中，加深理解和体验，所有感悟和思考收到情感熏陶，获得思想启迪，享受......
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![《普罗米修斯盗火》语文教学反思大纲]()
今天是十月份语文教研大组活动，听了马美青老师的《普罗米修斯盗火》这堂课，谈谈自己的一些看法。这堂课的教学有三处闪光点。一、教师切入点比较独特。教师没有从传统的为什么盗火，怎么盗火，盗火结果如何导入新课。而是选......
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![苏教版四年级上册《普罗米修斯盗火》评课稿]()
《普罗米修斯盗火》一文主要讲了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切的伟......
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![《普罗米修斯盗火》教学反思2篇]()
《普罗米修斯盗火》教学反思一本文主要讲了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天条，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福不惜牺......
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![小学生课文《普罗米修斯盗火》教学设计]()
教学要求：精读课文，体会普罗米修斯为了人类不畏强暴、勇敢盗火的英雄壮举。教学过程：一、谈话：1、课文介绍了几个人物?(普罗米修斯宙斯赫剌克勒斯)2、普罗米修斯、宙斯是什么样的神?赫剌克勒斯是什么样的英雄?四人小组合......
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![普罗米修斯盗火的故事范例]()
在希腊神话中，人类是普罗米修斯(Prometheus)创造的。他也充当了人类的老师，凡是对人有用的，能够使人类满意和幸福的，他都教给人类。同样的，人们也用爱和忠诚来感谢他，报答他。但最高的天神宙斯却要求人类敬奉他，让人类必须拿......
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![读《普罗米修斯盗火》有感范文（精选13篇）]()
当赏读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的读《普罗米修斯盗火》有感范文，希望能够帮助到大家。读《普罗米修斯盗火》有......
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![《普罗米修斯盗火》导学案（第一课时）]()
一、学习目标1、自学文中生字、新词。2、学习抓住关键语句、联系上下文理解文章内容。3、能朗读课文，并复述《普罗米修斯盗火》这个故事。二、导学提示1、“读书须有疑，小疑则小进，大疑则大进。”读书生疑，应该从读课题开......
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![四年级语文上册《普罗米修斯盗火》教案设计]()
《普罗米修斯》(课文全文)记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地到太阳神阿波罗那里盗取火种，忍受各种痛苦，为人类造福的故事。下面是小编整理的四年级语文上册《普罗米修斯盗火》教案设计，欢迎参考!【教学......
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![四年级语文普罗米修斯盗火教学设计大纲]()
教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课的生字新词。3、读懂课文内容，体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象，能联系课文内容展开合理想象。教学时间：两课时教学过程第一课时一、导入......
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![四年级上册《普罗米修斯盗火》说课稿]()
各位领导，各位专家，大家好!我是来自厂溪乡中心校的李周，现年38岁，小学一级教师。今天我说课的课题是《普罗米修斯》。我将从以下几方面进行说课：一、说教材(一)教材分析《普罗米修斯》是小语第八册第八单元的一篇精读课文......
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![苏教版四年级语文上册《普罗米修斯盗火》教案大纲]()
教学要求：1、正确流利、有感情的朗读课文，并能复述课文。2、学会生字新词。3、借助课文具体的语言文字材料，了解普罗米修斯盗火的英雄壮举。4、激发对英雄人物的热爱之情，学习普罗米修斯的不畏强暴、为民造福的精神。5、......
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![《普罗米修斯盗火》第二课时教学设计范文（通用6篇）]()
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。下面是小编精心整理的《普罗米修斯盗火》第二课时教学设计，希望对你有帮助!《普罗米修斯盗火》第二课时教学设计......
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![神话故事《普罗米修斯盗火》教学反思范例]()
《普罗米修斯盗火》是一篇神话故事，感受普罗米修斯勇敢而富有同期心的形象是本课的教学重点。课堂上我也仅仅围绕文本中的这句话让学生反复朗读，反复体会。学生的想像超出我的预料。体现在两处地方：第一处是对“决心”一......
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![读《普罗米修斯盗火》后有感作文]()
《普罗米修斯盗火》这篇课文，讲述了普罗米修斯帮助人类盗取火种时经历的种种磨难。他那勇敢、坚强、不屈服、舍己为人的伟大精神值得我们每一个人学习。当普罗米修斯得知人类在没有火种的.世界里艰难的生存时，他下定决......
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![《普罗米修斯盗火》第二课时教学设计范文大纲]()
教学目标：1、有感情地朗读课文，复述课文故事。2、读懂课文内容，体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的高贵品质，能联系课文内容展开合理的想象。教学及训练重点：了解普罗米修斯的英雄壮举，体会他的高贵品质。教学准备：投影，小......
