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![人教版小学语文三年级上册《陶罐和铁罐》教学设计]()
《陶罐和铁罐》是人教版第五册的的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己......
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![续写《陶罐和铁罐》]()
自从这次教训以后，铁罐再也不骄傲自满了，而是虚心接受别人的建议或意见。但是陶罐则觉得自己是全世界最了不起的，因为它被人们发现后就被送到博物馆展览，许多人都纷纷带着照相机兴高采烈地来到这里拍照。“怎么样？铁罐，还敢......
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![＜＜铁罐和陶罐＞＞新传]()
陈山雨国王的皇宫的御厨里有两只罐子。一只是铁的，一只是陶的，骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢跟我去水里浸吗，铁罐子？”傲慢的陶罐问。“不敢，陶罐兄弟。”谦虚的铁罐回答。“我就知道你不敢！没用、懦弱的丑东西！”......
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![铁罐和陶罐一年级作文400字示例]()
国王的御厨有两个罐子，一个是铁的，一个是陶的。谦虚的铁罐总是让着陶罐。陶罐却自以为是，每天都扭着身子展示自己美丽的花纹。“你有我漂亮吗？你敢和我媲美吗？你这个黑家伙。”陶罐骄傲地说。“你很漂亮，但我不想和你比美。......
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![三年级语文《陶罐和铁罐》的教学反思大纲]()
每次讲完课，我都忍不住反思：学生学会了吗？听懂了吗？今天课堂结束，我开始梳理自己的讲课：《陶罐和铁罐》是一篇有趣的童话故事，课文讲述了在国王的御厨里骄傲的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，许多年以后，陶罐出土成了文物，铁罐却不复存......
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![读《陶罐和铁罐》心得体会]()
读《陶罐和铁罐》心得体会读《陶罐和铁罐》心得体会1在阳光明媚的星期五里，我们学习了《陶罐和铁罐》。这篇课文让我们学习到描写神态的好词好句等，比如说：“兴奋、恼怒、谦虚、奚落、轻蔑、傲慢、骄傲、懦弱等。”铁罐......
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![四年级寓言故事：陶罐和铁罐大纲]()
很久以前，有两只装水的罐子，一只是陶罐，一只是铁罐。铁管浑身散发着耀眼的金属光芒，非常漂亮。而陶罐呢，它粗糙的图案，土头土脸的样子十分丑陋。因此，人们都愿意用铁罐来装水，这样显得气派。不久，铁罐开始骄傲起来，看不起黑乎乎......
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![陶罐和铁罐——续写《陶罐和铁罐》大纲]()
自从这次教训以后，铁罐再也不骄傲自满了，而是虚心接受别人的建议或意见。但是陶罐则觉得自己是全世界最了不起的，因为它被人们发现后就被送到博物馆展览，许多人都纷纷带着照相机兴高采烈地来到这里拍照。“怎么样？铁罐，还敢......
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![陶罐母亲散文]()
花静静地绽放在我忽然想你的夜里多想告诉你其实你一直都是我生命的奇迹——《懂你》它静静地立在墙角一隅的架子上，通体无纹饰，呈纯净的黑色。端庄、素朴，闪着润泽的光。看标签上它的名字——陶罐。望着它，我想到了母亲。......
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![2016新人教版《陶罐和铁罐》ppt课件]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-11-2315:12:59文件大小：1.16MB课件格式：ppt【教学目标】1．能正确认读“懦、辩、耻、逝、殿、掘”6个二类字及“骄傲、傲慢”等19个词语，联系上下文、结合生活实际理解词语“傲慢、懦弱......
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![仿写《陶罐与铁罐》——铅笔盒里的争吵作文]()
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的仿写《陶罐与铁罐》——铅笔盒里的争吵作文，希望能够帮......
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![《陶罐和铁罐》的说课稿范文]()
《陶罐和铁罐》的说课稿范文作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编收集整理的《陶罐和铁罐》的说课稿范文，欢迎大家借......
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![《陶罐和铁罐》文本赏析与教学设计]()
一、重点段落赏析《陶罐和铁罐》一课的教学中，要注意引导学生体会作者是如何用恰当的词语来准确表达事物的特点和作者的态度的。在这篇寓言故事中，作者采用了对比的方式刻画了寓言故事中的形象。铁罐是狂傲、无理的，藐视......
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![27、陶罐和铁罐]()
27、陶罐和铁罐教学内容：P107-P109教学目标：1、通过本课学习，2、认识“陶、懦、恼”等6个生字，3、会写“陶、谦、虚”等到14个生字，4、联系上下文理解课文中“御厨、奚落、懦弱，5、轻蔑、和睦相处、覆灭”等词语。2、阅读课......
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![小学三年级语文上册教案《陶罐和铁罐》]()
教学目标：1.认识本课8个生字。2.正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文。3.基本读懂课文内容，了解寓言蕴含的道理。思想教育：相互尊重对方特长、和睦共事。教学重点(一)理解课文内容，学会全面地看问题，要多发现别人的长处，正......
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![三年级语文下册《陶罐和铁罐》教学反思（精选5篇）大纲]()
身为一位优秀的老师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编为大家收集的三年级语文下册《陶罐和铁罐》教学反思（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大......
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![《陶罐和铁罐》读后感15篇大纲]()
当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的《陶罐和铁罐》读后感，欢迎大家分享。《陶罐和铁罐》读后感1今天我学了《......
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![三年级下册语文《陶罐和铁罐》教学反思范文（通用9篇）]()
身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家收集的三年级下册语文《陶罐和铁罐》教学反思范文（通用9篇），仅供参考，大家......
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![陶罐和铁罐作文(15篇)]()
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的陶罐和铁罐作文，供大家参考借鉴，希望可......
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![小学语文《陶罐和铁罐》说课稿大纲]()
各位评委：大家好！我说课的内容是课标实验教材第五册的《陶罐和铁罐》。这是篇童话故事，主要以对话形式讲述了国王的御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告......
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![三年级语文上册《陶罐和铁罐》教案2篇]()
作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的三年级语文上册《陶罐和铁罐》教案，希望能够帮助到大家。三年级语文上册《陶罐和......
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![语文课文《陶罐和铁罐》教学反思大纲]()
《陶罐和铁罐》是一则很有启发性的寓言，讲述的是国王御厨里的铁罐自持坚硬，瞧不起陶罐。接下来小编整理了语文课文《陶罐和铁罐》教学反思，欢迎大家阅读。《陶罐和铁罐》教学反思1这节课去年谷玲老师上过，给我们提供了很......
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![陶罐和铁罐这个故事告诉我们什么启示？]()
这篇略读课文是一篇寓言。讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。然而，埋在土里许多年后，陶罐出土成宝，铁罐却化为泥土。故事告诉人们，人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重对方特长、和睦共事。......
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![陶罐和铁罐读后感450字大纲]()
在一个清晨，我翻着一本故事书，一个叫陶罐和铁罐的故事吸引了我。国王的御厨里有两只罐子：一只是陶的，一只是铁的。铁罐看不起陶罐，常常奚落它。而陶罐也不会生气，而是和铁罐讲道理。铁罐不听，陶罐就不再理会铁罐。时间在流逝......
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![三年级上册《陶罐和铁罐》教案大纲]()
《陶罐和铁罐》主要通过对话展现情节、推动故事发展，塑造人物形象，说明道理。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。教学目的：1、认识6个生字，联系上下文理解“御厨、奚落、懦弱，轻蔑、和睦相处、覆灭”等词语。2、阅读课......
