有关第二册的语文内容

所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。以下是小编整理的苏教版第二册语文《放小鸟》评课（精选5篇），欢迎阅读与收藏。第二册语文《放小......

教材分析：（一）教材内容本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设８个专题，分为８组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，有趣的自然科学。这八个专题贴近儿童生......

一、复习的主要内容1．“100以内的数”的复习。着重复习100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。复习时，可以引导学生回忆本学期学习的100以内数的相关内容。对于数位表应进行重点复习，它是学习100以内加减法计算......

教学目标：(一)知识目标1、认识接、觉等13个生字，会写过、各等7个字。学会多音字：觉2、认识一个偏旁：单耳旁卩，夕字底夕3、认识笔画：横折折撇(二)能力目标正确、流利地朗读课文，读好感叹句。(三)情感目标体验在遇到不如意的时......

准备：1、训练学生拨打“114、119”；2、先看老师的桥还是自己的桥：这几天孩子们可忙坏了，又画了桥，那你们一定知道我们这节课跟什么有关？（生：桥）好，你们就已经给这堂课起了个名啦，就叫桥吧！老师也跟你们一样，也忙坏了，我收集了很多桥......

单元目标：第二单元包括5篇写景课文。5篇课文均要加强初读指导，在正确一连贯地朗读课文上下功夫，要留位充分的时间、耐心指导，保证绝大多数学生都能把课文读得朗朗上口，使“正确、流利地朗读课文”这一目标落到实处。通过精......

一、语海畅游(38分)(一)我会看拼音写词语。(10分)shūzhuāngyànwùqīngxiélángtūnhǔyànzhēngzhàoxiànmùchènshānkèzhōuqíujiàn(二)我会在带点字的正确读音下面画“——”。(3分)船舷(xiánxuán)燕......

一、我会拼，也会写。(10分)wēiruòjiāoàofùjìnjìxù()()()()chìzémàoshèngmíngshènggǔjì()()()()二、我会比一比，再组词。(10分)锋()购()传()逃()蜂()沟()转()桃()淡()组()岭()陈()谈()祖()铃()阵()三、......

教学目标：过程与方法在了解蔡伦造纸过程的基础上，通过探究、讨论，形成我们的造纸方法，并在课堂实验中试着造一张纸。知识与技能了解蔡伦造纸的过程，并通过自己动手造一张纸来体验造纸的过程，培养动手实践能力。情感态度与价......

一、读拼音，写词语。zijikoukezhongyugushihou()()()()banfapangbianmeitianziyanziyu()()()()二、给下列加横线字注音。使劲()砸缸()瓶子()称赞()呤诵()拨水()三、比一比，再组词。光()同()已()园()尖()司()己()圆()四......

南山塞天地，日月石上生。高峰夜留景，深谷昼未明。山中人自正，路险心亦平。长风驱松柏，声拂万壑清。即此悔读书，朝朝近浮名。韩愈在《荐士》诗里说孟郊的诗“横空盘硬语，妥帖力排奡”。“硬语”的“硬”，指字句的坚挺有力。这......

学习过程：一、复习做游戏读生字：该、阶、石、刻、名、字、台。二、新授：1、描一描，写一写。（该---刻---留---画）让学生说说这几个字在田字格的位置，在写的时候应该注意点什么？2、学生描写，教师巡视。3、拼一拼，抄一抄。这一部分......

1.斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。2.简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠;文武并用，垂拱而治。(魏征《谏太宗十思疏》)3.一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻......

教学目的：学会洒、冰、令、莓、及、巾6个生字，会认糖、场、颗、捡、味、袋、盼7个生字。正确、流利地朗读课文。通过课文的学习，感受神奇的想象带来的快乐，感受阅读的乐趣。教学重点：1、正确掌握本课生字。2、正确、流利地......

教学目标：1．让学生通过练习初步掌握一些构字规律，懂得表示发出声音的词大多是口字旁。2．让学生在学习过程中回归生活，在情境中感受自然界美好的声音，激发他们热爱生活、热爱自然的感情。教学重点、难点：1．重点是在句子中加上......

一、说教材识字5一课是苏教版小学语文教材第2册第五组的第一篇课文，这篇课文最显著的特征就是采用词串和图画来形成识字，图和词并茂，学生看到图想到词，读到词想到图，是一篇指导学生识字写字，培养观察、想象、口头表达能力的......

一、看拼音写词语。(30%)b9ngxu7zh9d4om)gu1ngy3njing()()()()b1ngzh)j@zh)x!hu1ny9ngxi$ng()()()()sh6nmexi1omi8l4nghu1r8q0ng()()()()g4os)()二、加偏旁组成新字，再组词。(10%)卜____()几____()向_____()不____()元......

一、教学目标1、学习习惯。（1）继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。（2）培养专心倾听、勇于发言的良好习惯。（3）继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。2、汉语拼音。（1）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助......

学习目标1、学会6个生字，掌握生字的正确笔结构。2、会背课文。3、培养热爱美丽大自然的思想情操。教学过程第一课时一、引入(出示一束小野花)你喜欢鲜花吗?贴出纸条：我最喜欢夏天满地的鲜花。二、新授1、哪个季节的喜欢......

一、准确把握说教材义务教育课程实验教科书第二册第五单元，共有四篇识字课文，《识字6》是第二篇课文。这个单元前二课采用"词串"的形式识字，后二课采用形声字归类的方法识字。《识字6》是属于"词串"识字形式。《识字6》......

教材简析这一册教材包括下面一些内容：生活中的数、观察与测量、100以内的加与减和有趣的图形。本册教材的编写特点是：（一）在数与代数的学习中，重视结合生活情境发展学生的数感。（二）在空间与图形的学习中，注重通过操作活动发......

一、画图导入师：今天老师给小朋友们带来了一幅很特别的画。师：（简笔画画出文字画——配古乐）。师：是不是和我们平时见过的画不一样？生：（自言自语）有点儿像画又有点儿不像。生：像我们学过的一些象形字。师：对，它就是一幅文字画，里面......

教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的9个生字，绿线内的12个只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。3.能诗文对照，体会古诗的意思，使学生感受到华山的壮丽雄伟。教学重点难点第二段。教学具准......

预习提示：读课文，给段前标序号。再读课文，说一说彩虹像什么?学习课后生字，给他们找朋友。教学目标：知识目标：(1)使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文，完成能读、会读和读好的过程。(2)掌握要认的生字和课文中的部分其他......

小学一年级语文第二册期中试题(一)一、读拼音填词语。(共18分)b4nf3shu#hu4f5ich2ng()()()y9ngg1Im3ic4ili*j@n()()()g^ngch3nd3ngx9ng1nl!ng()()二、按要求填空。(共9分)1.“祖”是()结构，部首是()，共()画。2.“您”是......