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![《囚绿记》的读后感大纲]()
《囚绿记》读后感（一）说起来有些令人不可思议，好多人的对美的伤害。往往来源于对美的热爱。以为爱鸟，人们就把鸟关进了笼子里，因为爱花，人们就把它移植到室内的花盆中，因为爱绿，于是就把藤关进了屋子里。其实，世间万物都是需要......
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![高一语文课文教学反思：《囚绿记》?]()
篇一：高一语文课文教学反思：《囚绿记》12月1日，我上了一节青年教师达标公开课，选讲的课题是陆蠡的一片散文—《囚绿记》。讲完后，我又参加了听课老师的评课，结合大家在评课时的观点与评价，我又做了深入的反思，现总结如下......
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![陆蠡作品《囚绿记》课堂实录（通用9篇）]()
作为一位杰出的教职工，总归要编写课堂实录，借助教案可以有效提升自己的教学能力。课堂实录应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的陆蠡作品《囚绿记》课堂实录，希望能够帮助到大家。陆蠡作品《囚绿记》课堂实录篇1【指导思......
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![语文版九年级语文上册囚绿记教案大纲]()
教学目标：朗读以悟情品析以释旨续写以练笔教学方法：整体感知读写赏悟教学过程：一、板书课题并释题1、“囚”是什么意思？2、“绿”是指什么？明确：绿色的常春藤3、那么“囚绿”是怎么一回事呢？（用文中的话回答）明确：我从破碎的窗......
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![人教版高一语文必修2《囚绿记》教案]()
学习目标：1、把握文章抒情线索。2、理解文章的深刻内涵。（重点、难点）3、树立积极的生命价值观。（重点）课前准备：1、学生认真预习课文。2、学生合作搜集艺术家勇于面对苦难的例子。教学时数：一课时。教学过程：一、导入新课1、......
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![【囚绿记】 囚绿记是什么意思]()
词典名字：囚绿记词典发音：qiúlǜjì......
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![初三语文《囚绿记》说课稿范文]()
《囚绿记》说课稿一、文本理解，重、难点确定。《囚绿记》是普高语文必修2第一单元第3课。这一单元是学习写景状物散文，本篇是自读课文。本文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”经历，描述了绿枝条的生命状态和“性格......
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![《囚绿记》阅读题目]()
阅读文段，回答问题。我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期，计算这“绿囚”出牢的日子。在我离开的时候，更是它恢复自由的时候。卢沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划，在七月中旬......
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![九年级上册《囚绿记》课文]()
《囚绿记》这是去年夏间的事情。我住在北平的一家公寓里，我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘，这在南方是少见的。窗是朝东的。北方的夏季天亮得......
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![苏教版九上《囚绿记》教学反思]()
《囚绿记》教学反思课堂是教学的主渠道，也是提高学生语文素养的重要阵地，而文本则是最主要的载体。课堂教学花费了大量的时间，但学生学习语文的兴趣不浓，语文素养低下，尤其是文章阅读能力不强，这与文本教学的空泛性与无效性......
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![《囚绿记》优秀说课稿范文（通用5篇）大纲]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到说课稿，认真拟定说课稿，那么应当如何写说课稿呢？下面是小编为大家收集的《囚绿记》优秀说课稿范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《囚绿记》优秀说课稿1一、文本理......
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![高一语文《囚绿记》教学设计大纲]()
引导语：《囚绿记》是作者陆蠡发表于1940年的一篇散文，该散文展示了人心灵中最真实最永恒和平安宁的一面。以下是小编整理的高一语文《囚绿记》教学设计，欢迎参考阅读!一、教学目的：1、体会本文咏物抒情的写法，了解作者借窗......
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![《囚绿记》词语解释及生字注音]()
【《囚绿记》词语解释及生字注音】生字注音嵌(qiàn)瞥见(piē)了截(liǎo)涸辙(hézhé)移徒(xǐ)揠苗助长(yà)婆娑(suō)猗郁(yī)蕈菌(xùn)词语解释:【公寓】租期较长，房租论月计......
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![陆蠡《囚绿记》说课稿范例]()
一、说教材1、教材所处的地位及作用：《囚绿记》是我国现代作家、翻译家陆蠡在抗日战争爆发后写成的一篇咏物抒情的散文。课文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”的经历，描绘了绿枝条的生命状态和“性格特点”，也写......
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![陆蠡《囚绿记》阅读练习以及答案]()
导语：下面是小编整理的陆蠡《囚绿记》阅读练习以及答案，欢迎同学们过来练习，希望练习过后可以帮助大家巩固所学有关语文知识!囚绿记陆蠡这是去年夏间的事情。我住在北平的一家公寓里，我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的......
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![高一下册语文教案设计:囚绿记大纲]()
教学目标：1、学习本文以感情为线索组织材料的写法，领悟意境美。2、学习本文从各种不同的角度进行描写的特点，掌握景物描写抓住特征的能力。3、领悟课文的社会意义、政治意义。教学重点：学习本文从各种不同的角度对绿枝条......
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![高一语文《囚绿记》教案大纲]()
《囚绿记》是作者陆蠡发表于1940年的一篇散文，该散文展示了人心灵中最真实最永恒和平安宁的一面，那就是和平安宁。下面是小编分享的高一语文《囚绿记》教案，欢迎大家参考!一、教学目的：1、知识与能力了解本文的构思，体会它......
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![高一语文必修二《囚绿记》教案]()
【学习目标】1、把握文章抒情线索。2、理解文章的深刻内涵。(重点、难点)3、树立积极的生命价值观。(重点)【课前准备】1、学生认真预习课文。2、学生合作搜集艺术家勇于面对苦难的例子。【课时安排】1课时。【教具整......
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![《囚绿记》教案设计]()
教学目标：1、理清文章脉络，学习本文精巧的构思艺术。2、学习本文托物言志的写作手法。3、品味本文纯朴清理的语言。教学重点以及难点：理解“托物言志”的写作方法。教学方法：学习这篇课文，可以采用半扶半放的方法，让学生读......
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![囚绿记课文研读赏析大纲]()
《囚绿记》展示了人心灵中最真实最永恒的一面，那就是：和平安宁，优美诗意的生活才是人真正的需要，但当一种东西侮辱你的自由的时候，人会为了自由而反抗，甚至牺牲。如果是朱自清，写绿不稀奇，因为他是一个古典的文人，多愁善感，喜欢......
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![人教版高一语文必修2《囚绿记》教学设计]()
【教学设计思路】《囚绿记》是新课程必修２第一单元中的一篇散文，教授这篇课文是以把握作者情感脉络为“经”线，以探究文章主旨为“纬”线，在经纬线索中体会散文的魅力，培养学生开放性的思维。【教案】三维目标１、知识与能力......
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![人教版高一语文必修2《囚绿记》教学设计3篇]()
作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的人教版高一语文必修2《囚绿记》教学设计，供大家参考借......
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![高一语文囚绿记教案大纲]()
一、导入新课1、同学们知道这种盆景植物的名称吗？（常春藤）这是老师喜欢的一种植物，老师喜欢它的原因有两点，我先说第一个原因，那就是它的颜色——绿色。绿色是希望之色，是生命之色；它不仅是芸芸众生喜爱之色，也是文人墨客歌咏......
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![高中语文《囚绿记》ppt大纲]()
ppt简介：《囚绿记》这篇散文短小却并不精悍，陆蠡将自己的.生存境况与文化心理借一株常春藤含蓄的表达。正因为如此，很多教学设计在此方面潜心构思，力图揣摩作者的写作意图。......
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![囚绿记--陆蠡大纲]()
这是去年夏间的事情.我住在北平的一家公寓里,我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很灵巧的纸卷帘,这在南方是少见的。窗是朝东的.北方的夏季天亮得快,早......
