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![《17登鹳雀楼 （王之涣）》教学设计]()
《17登鹳雀楼(王之涣)》教学设计教学目标：1、学会本课生字、新词。2、在理解古诗词句的基础上，体会“只有站得高，才能看得远”的道理。3、有感情地朗读和背诵这首诗。教学重点、难点：理解诗句含义，想像诗句描写的景象，初步......
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![二年级古诗《登鹳雀楼》教学片断及反思]()
《登鹳雀楼》教学片段师：老师开始朗读了，请各位小评委注意听!生(鼓掌)：给老师打一百分!师：谢谢同学们!大家为什么给老师打满分?生：因为老师读得很好!师：好在哪儿?生：老师的声音很响亮。生：老师有的地方读得快，有的地方读得慢，“......
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![小学三年级登鹳雀楼语文教案大纲]()
设计理念语文教学要求突出学生的主体作用，培养他们的创新思维。这节课学生要通过读、想、议、画、比、写等形式，主动地探求知识，进入古诗的意境。教师创设情境，激发兴趣，引导学生全程积极参与，在探究活动中达到自悟自得。教......
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![忆鹳雀楼现代诗歌]()
【一】从辽代的都城走来带着草原的芳馨携着沐沦河的热情以及哈达的问候寻你而来——蒲州古城夕阳下，你的容颜烂漫如花。醉了红尘。听汉家箫鼓的韵律散落无限的感慨凝望尧女西楼的深眸催动的.花事。翩然起舞翕动的嘴唇，......
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![人常说，在鹳雀楼顶鸟瞰能看到黄河美景，我一路跑上楼顶——真高呀！我这不常运动的人呀！被累得气喘吁吁~~~终于到了呀！我猛]()
人常说，在鹳雀楼顶鸟瞰能看到黄河美景，我一路跑上楼顶——真高呀！我这不常运动的人呀！被累得气喘吁吁~~~终于到了呀！我猛地眼前一亮：好美——落日衔山，云遮雾障，那本已减弱的太阳的光辉，此时更加暗淡，黄河宛若一条金色的飘带，飞......
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![苏教版二上17课《登鹳雀楼》课文]()
【原文】白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。【译文】夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。【创作背景】该诗是唐代诗人王之涣仅存的六......
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![登鹳雀楼 王之涣]()
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。注释1.鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。2.白日：太阳。3.依：依傍。4.尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。5.穷：尽，使达......
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![2016新课标登鹳雀楼教学设计]()
鹳雀楼，中国古代四大名楼之一，建在山西永济县(原山西蒲州)，前临中条山，下瞰黄河，楼高三层，建成时有鹳雀在上栖息，后被河水冲没，目前正在重建。【2016新课标登鹳雀楼教学设计】教学目标：1、理解古诗，体会诗人描绘的意境，明白站得......
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![《题河中鹳雀楼》古诗 作者张乔 古诗题河中鹳雀楼的原文诗意翻译赏析]()
高楼怀古动悲歌，鹳雀今无野燕过。树隔五陵秋色早，水连三晋夕阳多。渔人遗火成寒烧，牧笛吹风起夜波。十载重来值摇落，天涯归计欲如何。......
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![《登鹳雀楼》教学设计精选两篇]()
《登鹳雀楼》教学设计一教学要求1.学会6个生字。认识4个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点、难点学会本课生字。朗读、背诵课文。课前准备本课生字卡片，朗读课文录音带教学时间1课时。教学过程一、谈话......
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![二年级课文登鹳雀楼测试题]()
登鹳雀楼测试题一、看拼音，写词语。báirìhuánɡhéɡāoshāndàhǎiqiónɡrénmáquèlóufánɡyùyào二、比一比，再组词。人()尽()衣()欢()入()近()依()欲()三、在括号里填上合适的词。一()楼一()河一()红日一(......
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![关于《登鹳雀楼》的教学实录]()
一、谈话导入师：今天老师给同学们带来了一座楼(出示课件)，它叫鹳雀楼，谁来叫叫它的名字(板书，指名读)。想知道它名字的来历吗?请看(出示课件)。说到鹳雀楼，自然会使我们想到唐代的大诗人------王之涣，他的一首诗非常有名，那......
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![《登鹳雀楼》说课稿范文]()
作为一名教职工，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《登鹳雀楼》说课稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《登鹳雀楼》说......
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![小学语文一年级教案——《登鹳雀楼》教学设计之四]()
教学目标：1、学习本课生字，读准字音，读通诗句。2、理解诗中重点词句，体会诗人的感情。3、有感情地朗读背诵这首诗。教学难点、重点：1、弄懂每个词，理解诗句的意思，体会诗人的思想感情。2、指导朗读。教学准备：1、录音机、配乐......
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![语文A版一上册《登鹳雀楼》教案第一课时大纲]()
引导语：写案例首先要考虑我这个案例想反映什么问题，是想说明怎样转变差生，还是强调怎样启发思维，或者是介绍如何组织小组讨论等等，以下是小编整理的语文A版一上册《登鹳雀楼》教案第一课时，欢迎参考阅读!教学目标能正确、流......
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![《登鹳雀楼》全文赏析]()
《登鹳雀楼》这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。【原文】白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。【译文】夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹......
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![《登鹳雀楼·久客心常醉》古诗 作者耿湋 古诗登鹳雀楼·久客心常醉的原文诗意翻译赏析]()
久客心常醉，高楼日渐低。黄河经海内，华岳镇关西。去远千帆小，来迟独鸟迷。终年不得意，空觉负东溪。......
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![二年级语文上册《登鹳雀楼》教案大纲]()
(一）复习引入，揭示课题。1．指名背诵《夜宿山寺》。2．学习《登鹳雀楼》（板书课题）（1）简介作者。（板书：王之涣）（2）释题。鹳雀楼，旧址在山西省永济县。因常有鹳雀在那儿栖息，所以人们把这座楼取名为“鹳雀楼”，楼共三层。一天，诗人王之涣......
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![咏鹳雀楼的唐诗精选]()
鹳雀楼，位于山西省永济市蒲州古城西黄河东岸，古时因鹳雀栖居其上而得名。鹳雀楼始建于距今一千四百馀年前的北周时期，在盛唐时期因文人雅士此地登楼赋诗而名扬天下，成为全国四大名楼之一。【咏鹳雀楼的唐诗精选】七绝·咏......
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![《登鹳雀楼》教学实录及反思]()
《登鹳雀楼》教学实录教学目标：1、学会本课的生字。2、能正确、流利地朗读、背诵课文。3、初步培养学生的观察力、想像力，感悟诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟，略知只有站得高，才能看得远的人生哲理。教学重点：诵读诗文，理解......
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![无言绝句《登鹳雀楼》]()
《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣的一首五言绝句，前两句写的是自然景色，但开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势;后两句写意，写的出人意料，把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝，成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱。作者：王之涣白日依......
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![二年级上册《登鹳雀楼》评课稿]()
《登鹳雀楼》评课稿生活中有很多景象都美得使人只能意会而不能言传。比如：小孩子在有水洼的马路上“啪嗒啪嗒”跑的时候，那小巧的脚后跟溅起的细碎水花，那无节奏的自由的脚步声，那暖暖春日乍见枝头的嫩芽初绽……当我们目......
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![《登鹳雀楼·白日依山尽》古诗 作者王之涣 古诗登鹳雀楼·白日依山尽的原文诗意翻译赏析]()
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《登鹳雀楼》译文及注释译文夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。注释1．鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼......
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![《登鹳雀楼》唐诗鉴赏]()
《登鹳雀楼》唐诗鉴赏1【原文】白日②依③山尽④，黄河入海流。欲⑤穷⑥千里目⑦，更⑧上一层楼。【注释】①鹳雀楼：古名鹳鹊楼，因时有鹳鹊栖其上而得名，其故址在永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。《蒲州府志》记载：“（鹳......
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![苏教版《登鹳雀楼》优质教学设计]()
[目标预设]1、知识方面：学会本课生字、新词;有感情地朗读和背诵这首诗。2、情感方面：在理解古诗词句的基础上，体会“只有站得高，才能看得远”的道理，学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神。3、技能方面：能初步学会借助插......
